Телевізійні рекламні ролики розглянуто як джерело автентичного матеріалу, що має ряд переваг у порівнянні з фільмами чи програмами під час навчання англійської мови як мови спеціальності. Наведено можливі сфери використання рекламних роликів у навчанні.

На матеріалі збірок есеїв українського письменника Ю. Андруховича "Дезорієнтація на місцевості. Спроби", "Диявол ховається в сирі. Вибрані спроби 1999 - 2005 років", есею "Центрально-Східна ревізія" досліджено одну з визначальних характеристик його наративної стратегії - автоінтертекстуальність. Увагу приділено функціонуванню різноманітних виявів автоцитат, зокрема, епіграфам до розділів збірок, уривкам із власної поетичної і прозової творчості, наскрізним іменам персонажів і топонімів тощо.

Досліджено інтенційність літературного твору. Йдеться про ціннісний синтез перед обличчям катастрофи з використанням релігійної традиції як джерела ціннісних уявлень. Простежено рецепцію релігійної традиції, її мови (в широкому розумінні). Показано реалізацію виявлених у філософській рефлексії закономірностей впливу мови на інтенційний синтез.

Введено поняття "зрощених" еколого-економічних неологізмів англійської мови та розкрито механізм утворення подібних мовних одиниць.

Розглянуто властивості електронного підручника, що випливають із сучасних тенденцій розвитку суспільних уявлень про освіту, а також сучасних освітніх парадигм.

Здійснено огляд історії перекладів творів Джеймса Джойса російською та українською мовами, наведено особливості творчого стилю письменника, зокрема, епіфанічної моделі його малої прози, і проаналізовано пов'язані з цим основні труднощі перекладу творів автора.

Отмечено, что существующие вузовские учебные программы не учитывают потребности абитуриентов в курсах, обучающих процессу получения знаний и формирования образовательных умений и навыков. У молодого человека - выпускника школы и абитуриента ВУЗа - зачастую отсутствуют основные образовательные компетентности. Он не умеет учиться. Формирование профессиональных компетентностей будущих специалистов напрямую зависит от их способности усваивать, анализировать, перекодировать и использовать получаемую в процессе обучения информацию в профессиональных целях.

Розглянуто особливості літературно-критичної рецепції творчих досягнень англійського ренесансного поета Томаса Вайєта в сучасному йому контексті і в літературно-критичному дискурсі пізніших епох. Акцентовано увагу на новаторстві лірики цього поета і широкому спектрі поетичних жанрів у його творчості, а також виявлено джерела його популярності.

Досліджено елементи інтерпретації долі П. Калнишевського в документальній повісті-біографії Д. Кулиняка "Останній кошовий Петро Калнишевський" і виявлено розбіжності у літературно-художньому трактуванні образу. Розглянуто історичну постать кошового та художньо-політичну концепцію стосовно нього. Зазначено, що твір досить насичений елементами домислу, які певною мірою превалюють над історичними фактами.

Зроблено аналіз глобалізації у контексті мови і культури та доведено, що англійська мова претендує на основну роль транскордонної комунікації.

Розглянуто модальні частки як один зі способів вираження сумніву, роль модальних часток у процесі реального спілкування німецькою мовою.

Здійснено теоретичний аналіз вітчизняних і зарубіжних підходів до проблеми невербальної комунікативної поведінки та її компонентів. Визначено особливості студійованого питання з огляду лінгвістики та психології.

Розглянуто деякі аспекти передачі українських реалій у творах сучасної англомовної літератури на прикладі роману Айрін Забитко "The Sky Unwashed".

Досліджено вплив просодичної інтерференції на різні ознаки непідготовленого мовлення та підготовленого читання за умови зв'язку між системами контактуючих мов. Це українсько-англійська інтерференція релевантних ознак, що розрізняють відповіді на спеціальне запитання у непідготовленому мовленні та читанні. В аналізі основне значення надавалося відносним акустичним характеристикам. Матеріал дослідження містить три вибірки.

Надано результати соціологічного дослідження особливостей застосування принципів журналістики працівниками ЗМІ. Проаналізовано погляди журналістів-практиків щодо значення журналістських принципів; причин, що заважають реалізації цих принципів, та особливостей їх реалізації.

Розглянуто можливості оцінювання якості комп'ютерного перекладу на основі визначення часу, який необхідний перекладачеві для редагування перекладеного машиною тексту до рівня якості, достатнього для публікації.

Розглянуто проблеми збагачення лексикону англійської мови за рахунок нових слів, що вживаються замість слів-табу, і таких, що неприйнятні у спілкуванні. Проаналізовано появу проблеми політкоректності та евфемізмів в інших сферах буття.

Розглянуто теорії передачі культурної традиції в давніх цивілізаціях, що виникли в XIX ст. Накопичений у XIX ст. досвід у сфері теорії став відправною точкою в дослідженнях ранньої міфократичної шкали літерознавства (початок ХХ ст.).

Проаналізовано підходи до визначення поняття спілкування в контексті різних галузей соціальних наук, визначено головну відмінність спілкування як виду соціальної діяльності. Проаналізовано поняття соціальної інклюзії та надано методи реалізації процесу соціальної інклюзії. Доведено необхідність спілкування у процесі соціальної інклюзії людини чи групи людей.

Проаналізовано жанрову специфіку роману К. Гарпер "Пані Шекспір", який знаходиться на межі двох жанрів - історіографічної металітератури і любовного роману. Розглянуто особливості кореляції жанрової природи твору з естетичними пріоритетами й прагматичними імперативами письменниці.