Розглянуто основні особливості нової інформаційної технології електронної бібліотеки (ЕБ). Визначено технологічний статус і необхідні компоненти лінгвістичного забезпечення (ЛЗ) ЕБ. Проведено дослідження та аналіз місця традиційних бібліотечних лінгвістичних засобів (бібліотечних класифікаційних схем) у структурі ЛЗ електронних бібліотек.

Описано результати аналітичного огляду провідних наукових електронних бібліотек (ЕБ), розташованих в мережі Інтернету. Запропоновано каталог досліджених бібліотек та узагальнені моделі їх інформаційних ресурсів і сервісів, які можна розглядати як основу для проектування та розробки конкретних ЕБ.

Розглянуто проблеми використання бібліотечних класифікаційних схем для представлення знань в електронних бібліотеках (ЕБ). Запропоновано модель Intranet/Internet технології підтримки рубрикатора ЕБ. Розроблено засоби гіпертекстового представлення рубрикатора в ЕБ, які забезпечують пошук інформації з переглядом баз знань.

Досліджено основні тенденції та напрями розвитку ЕБ (електронних бібліотек) в Україні та світі. Виявлено здобутки та перешкоди на шляху формування електронних бібліотечно-інформаційних ресурсів як ЕБ. Уточнено ряд змістових аспектів розвитку нової термінологічної системи, пов'язаної з впровадженням інформаційної технології у сферу бібліотечної діяльності. Запропоновано технологічну модель та науково-практичні засади акумуляції в бібліотеках різновидової електронної інформації у формі ЕБ. Розроблено основні вимоги до бібліотечно-інформаційних технологій комплектування, обліку, формування фонду ЕР, створення пошукового апарату ЕБ з метою органічного включення цих ресурсів у систему бібліотечної структури. Визначено перспективні напрями розвитку ЕБ України.

Наведено етапи розробки, формування та забезпечення функціонування електронної бібліотеки (ЕБ) ВНЗ на прикладі ЕБ Запорізького національного технічного університету. Зазначено, що ЕБ реалізована у формі сайту з метою спрощення організації системи доступу до наукових і навчальних матеріалів.

Розглянуто проблеми створення електронної бібліотеки (ЕБ) для наукового товариства, а також покрокове створення та запровадження ЕБ.

Розглянуто базові основи створення та функціонування інформаційного простору електронних бібліотек (ЕБ) наукових і навчальних закладів. Досліджено науково-термінологічний апарат створення та функціонування ЕБ, визначено їх функціональні можливості. Описано технологію створення ЕБ на основі програмного забезпечення EPrints. Розкрито передумови проектування та впровадження ЕБ наукових і навчальних закладів, проаналізовано зарубіжний досвід їх створення та використання. Розглянуто організаційно-інформаційне забезпеченя наукової діяльності в НАПН України. Висвітлено особливості підготовки науковців і бібліотечних працівників до роботи з ЕБ.

Визначено попередні умови проектування мережі електронних бібліотек НАПН України, основні компоненти та базові сервіси для створення мережі електронних бібліотек (ЕБ). Проаналізовано основні підходи щодо формування інформаційних ресурсів ЕБ, основні організаційні засади створення й адміністрування ЕБ. Запропоновано методологію наповнення ЕБ ресурсами й підходи щодо розроблення типових проектних рішень для побудови ЕБ. Зазначено, що мережа електронних бібліотек дозволить змінити принцип інформаційного обслуговування користувачів та по-новому організувати робоче місце науковця.

Определены предварительные условия проектирования сети электронных библиотек НАПН Украины, основные компоненты и базовые сервисы для создания сети электронных библиотек (ЭБ). Проанализированы основные подходы к формированию информационных ресурсов ЭБ, основные организационные основы создания и администрирования ЭБ. Предложена методология наполнения ЭБ ресурсами и подходы по разработке типовых проектных решений для построения ЭБ. Отмечено, что сеть электронных библиотек позволит изменить принцип информационного обслуживания пользователей и по-новому организовать рабочее место ученого.

This article indicates the preconditions of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine digital libraries network design, the core components and basic services for a digital libraries network (DL). The basic approaches to formation of DL information resources are analyzed, as well as emphasized the major organizational principles for the creation and administration of DL. There is proposed a methodology for filling of DL by resources and development of typical approaches to design solutions for DL construction. It is noted that a digital libraries network will change the principle information service of users and is a new way to organize a workplace for scientist.

Наведено результати дослідження щодо стану впровадження електронної бібліотеки (ЕБ) в інформаційний простір суспільства. Визначено цілі, задачі та функції типової ЕБ вищих навчальних закладів (ВНЗ). Наведено типову структуру інформаційних ресурсів (ІР) ЕБ ВНЗ. Наведено типові принципи створення, формування та технології збереження ІР ЕБ ВНЗ.

Розглянуто проблеми створення та доступу до ЕБ, технологічні особливості її підготовки, ефективність ЕБ, формування частини колекції в електронному вигляді, організацію та обслуговування локальних і віддалених користувачів, а також проблеми переходу від традиційної бібліотеки до електронної.

Рассмотрены проблемы создания и доступа к ЭБ; рассмотрены технологические особенности подготовки ЭБ; эффективности ЭБ; формирование части коллекции в электронном виде, организацию и обслуживание локальных и удаленных пользователей; проблемы перехода от традиционной библиотеки к электронной.

The issues of building EL and providing access to it, technological aspects, EL efficiency, electronic collection development; providing services to local and remote users, as well as the problems of transition from traditional library to electronic one are discussed.

Розглянуто основні аспекти реалізації та перспективи розвитку проекту "Створення інформаційно-бібліотечного комплексу (ІБК) університету як інноваційного інструменту розвитку системи управління та підвищення якості освіти в Петрозаводському державному університеті". Проаналізовано основні напрями реалізації проекту: розробка нормативної документації щодо інформаційно-бібліотечного обслуговування у вищому навчальному закладі; розробка та модернізація програмного забезпечення - автоматизованої інформаційно-бібліотечної системи (АІБС) "Фоліант" та програмного забезпечення електронної бібліотеки (ПЗ ЕБ); технічне переоснащення Наукової бібліотеки ПетрДУ; створення внутрішньої системи вищого навчального закладу підвищення кваліфікації кадрів та користувачів бібліотеки; створення колекції інформаційних ресурсів та засобів доступу до них на основі використання відкритих специфікацій та корпоративних стандартів.

Рассмотрены основные аспекты реализации и перспективы развития проекта "Создание информационно-библиотечного комплекса (ИБК) университета как инновационного инструмента развития системы управления и повышения качества образования в Петрозаводском государственном университете". Представлен анализ основных направлений РЕАЛИЗАЦИИ проекта: разработка нормативных документов, регламентирующих информационно-библиотечное обслуживание в вузе; разработка и модернизация программного обеспечения - автоматизированной информационно-библиотечной системы (АИБС) Фолиант и программного обеспечения электронной библиотеки (ПО ЭБ); техническое переоснащение Научной библиотеки ПетрГУ; создание внутривузовской системы повышения квалификации библиотечных кадров и пользователей библиотеки; создание коллекций информационных ресурсов и средств доступа к ним на основе использования открытых спецификаций и корпоративных стандартов.

The paper describes the implementation and perspective development of the project "Information-LibraryComplex (ILC) of a University as an Innovative Tool for the Development of Management System andQuality Upgrading in Petrozavodsk State University". Analysis of the main trends in the implementationof the project is provided: 1. Development of regulatory documents for the information-library services in the university. 2. Development and modernisation of the software - automated information-library system "Foliant"and software for the digital library. 3. Technical refurbishment of the Scientific Library. 4. Development of in-house system of qualification upgrading for librarians and patrons. 5. Creation of information resources collections and organisation of the access to them with the openspecifications and corporate standards.

Зазначено, що чинне федеральне законодавство з авторського права не повною мірою сприяє функціонуванню електронних бібліотек (ЕБ). Залишаються невирішеними такі важливі для розвитку ЕБ проблеми: забезпечення вільного доступу користувачів до фондів електронних документів та можливості їхнього копіювання та репродукування; захист авторських прав бібліотек-виробників та носіїв електронних документів; захист прав користувачів ЕБ на доступ до електронних ресурсів; здійснення правового та технічного захисту електронних документів, які представлено в ЕБ.

Отмечено, что действующее федеральное законодательство по авторскому праву не в полной мере способствует функционированию ЭБ. Остаются нерешенными следующие важные для развития ЭБ проблемы: обеспечение свободного доступа пользователей к фондам электронных документов и возможностей их копирования и репродуцирования; защита авторских прав библиотек-производителей и распространителей электронных документов; защита прав пользователей ЭБ на доступ к электронным ресурсам; осуществление правовой и технической защиты электронных документов, представленных в ЭБ.

It is stated that the current federal law on the copyright does not fully contribute to the work of digital libraries.The following problems, important for digital libraries development, remain unresolved: - freeaccess to the collections of digital documents and possibility to copy and reproduce them, protection ofcopyright for libraries producing and distributing digital documents, protection of the users' rights to havean access to digital resources, legal and technical protection of digital documents presented in digitallibraries.

Представлено некомерційне партнерство "Електронні бібліотеки". Висвітлено напрями та загальні принципи діяльності, фінансово-економічне забезпечення ЕБ, формування електронних ресурсів та доступ до них, метадані та лінгвістичне забезпечення.

The Non-commercial Partnership "Electronic Libraries" is presented. The basic directions and principles of operation, financial and economic support of the Partnership, design and access to electronic resources, metadata and linguistic support are highlighted.

Розглянуто проблеми побудови сервіс-орієнтованих Веб-додатків реального часу. Зокрема для прогнозування часу виконання високонавантажених додатків, за умови стаціонарності навантаження, запропононовано використовувати модель Ерланга з чергою нескінченної довжини, а також новий алгоритм адаптивного прогнозування часу виконання. Як практичну реалізацію, апробовано пропозиції на системі виконання виводу класифікації онтологій, та планування часу виконання.

Розглянуто мультимедійні технології як фактор якісних змін інформаційного середовища електронної бібліотеки (ЕБ). Наголошено на провідній ролі ЕБ у процесі зберігання, оброблення та поширення інформації у суспільстві XXI ст. Простежується вплив досвіду бібліотек з використання інформаційних технологій як традиційних, так і автоматизованих. Визначено, що впровадження мультимедійних технологій значно підвищує значення бібліотеки в організації її електронного середовища та, зокрема, істотно вдосконалює бібліотечно-інформаційний сервіс. Сформульовано завдання ЕБ з інтеграцією до єдиного медіа-простору.

Запропоновано програму створення електронної бібліотеки (ЕБ) ХХІ ст. на основі оцифрування ретроспективних документів в Україні. Встановлено, що комплектування ЕБ сучасними виданнями допомагає зберегти і використовувати електронні аналоги (ЕА) друкованих документів; внесення відповідних змін до Закону України "Про обов'язковий примірник документів" допомагає зберегти електронні оригінал-макети. Зазначено, що дані зміни розроблені для передачі виробником певним юридичним особам разом з обов'язковим примірником документів і їх ЕА для збереження, формування централізованої та розподіленої електронної депозитарної бібліотеки. Доведено, що дана технологія допомагає зберегти друковані видання в електронній формі та в подальшому створити сучасну ЕБ.

Розглянуто інформаційні системи, які використовуються в бібліотеках для вдосконалення своїх процесів роботи. Наведено основні джерела інформації для електронних бібліотек (ЕБ). Проаналізовано основні вимоги до ЕБ щодо представлення інформації. Розглянуто основні формати, які сьогодні використовують ЕБ для надання потрібної інформації користувачам.

Проведено порівняльний аналіз існуючих програмних систем для створення електронних бібліотек (ЕБ). Наведено аналітичний огляд вимог до програмного забезпечення ЕБ. Здійснено порівняння доцільності використання програмних систем ResCarta та Greenstone для створення ЕБ.

Розглянуто загальні питання організації освітніх електронних бібліотек (ЕБ). Висвітлено їх переваги перед традиційними бібліотечними зібраннями. Здійснено огляд світових та українських проектів освітніх ЕБ. Проаналізовано ефективний досвід створення й використання електронних бібліотечних ресурсів освітнього спрямування в Україні та за кордоном.

Описано методику використання кейс-методу під час підготовки науково-педагогічних працівників до роботи з сервісами електронної бібліотеки на прикладі тренінгового заняття. Складено робочу програму, за якою будуть навчатися користувачі, редактори та адміністратори ЕБ використанню сервісів електронної бібліотеки. Розроблено шкалу оцінювання знань та вмінь науково-педагогічних працівників за результатами виконання картки-завдань. Складено орієнтовні контрольні питання до тренінгового заняття. Розглянуто метод ситуаційного навчання - кейс-метод, досліджено поняття методу кейсів, види та етапи створення кейсів. Досліджено основні характеристики методу ситуаційного навчання: аналітичну та пізнавальну. Аналітична діяльність може включати проблемний аналіз і/або системний аналіз, і/або причинно-наслідковий аналіз, і/або праксеологічний аналіз, і/або прогностичний аналіз, і/або програмно-цільовий аналіз. Досліджено принцип формування бібліографічного описання ресурсу ЕБ на основі метаданих, поняття "якість метаданих ЕБ". Доведено, що помилки, при внесенні метаданих, можуть так чи інакше блокувати доступ до матеріалів ЕБ.