На підставі узагальнення світового та вітчизняного досвіду розглянуто актуальні та проблемні питання впровадження сучасних інформаційних технологій та систем. Описано інтегровану інформаційно-управляючу систему "Університет", охарактеризовано центри знань як ресурсно-орієнтовані середовища дистанційного навчання. Проаналізовано особливості створення єдиного інформаційно-бібліотечного простору, наведено державні програми розвитку інформаційно-освітнього середовища.

На основе обобщения мирового и отечественного опыта рассмотрены актуальные и проблемные вопросы внедрения информационных технологий и систем. Описана интегрированная информационно-управляющая система "Университет", охарактеризованы центры знаний как ресурсно-ориентированная среда дистанционного обучения. Проанализированы особенности создания единного информационно-библиотечного пространства, приведены государственные программы развития единной информационно-образовательной среды.

Розглянуто актуальні та проблемні питання запровадження сучасних інформаційних технологій та систем, узагальнено світовий та вітчизняний досвід. Наведено нове оригінальне бачення ефективних шляхів просування інформатизації, а також огляд регіональних, вітчизняних і закордонних проектів інформатизації освітньої діяльності. Обгрунтовано необхідність проектування нового парадигматичного базису розгортання діяльності бібліотек за умов розвитку інформаційного суспільства.

Рассмотрены актуальные и проблемные вопросы внедрения современных информационных технологий и систем, обобщен мировой и отечественный опыт. Приведены новое оригинальное видение эффективных путей продвижения информатизации, а также обзор региональных, отечественных и заграничных проектов информатизации образовательной деятельности. Обоснована необходимость проектирования нового парадигматического базиса развертывания деятельности библиотек в условиях развития информационного общества.