Розкриваються історичні аспекти розвитку книжкової та бібліотечної справи в Україні. Висвітлюються питання підготовки, підвищення кваліфікації, безперервної освіти працівників бібліотечно-інформаційної сфери. Наведені результати наукових досліджень (зарубіжних та вітчизняних) у галузі бібліотекознавства, проаналізована їх роль у поліпшенні діяльності бібліотек. Розглянута законодавча база бібліотечно-інформаційної діяльності України, роль бібліотек у соціально-комунікативній структурі та інформатизації суспільства. Окреслено перспективи реалізації принципу загальнодоступності інформаційних ресурсів держави, інтелектуальної свободи, а також міжнародної інтеграції як засобу підвищення якості інформаційно-бібліотечного обслуговування громадян України.

Розглянуто комплекс теоретичних, методичних і організаційно-практичних проблем. Висвітлено принципи класифікації документів, методи і засоби документування, специфіку документів на традиційних і нових матеріальних носіях, особливості функціонування документно-комунікаційної системи. Надано характеристику окремих видів і типів документів. Надано контрольні запитання і практичні завдання, необхідні схеми, рисунки і таблиці.

Розглянуто відмінності документа та книги з застосуванням комунікативного підходу, визначено поняття "динамічний" та "статичний" документи.

Розглянуто основні особливості нової інформаційної технології електронної бібліотеки (ЕБ). Визначено технологічний статус і необхідні компоненти лінгвістичного забезпечення (ЛЗ) ЕБ. Проведено дослідження та аналіз місця традиційних бібліотечних лінгвістичних засобів (бібліотечних класифікаційних схем) у структурі ЛЗ електронних бібліотек.

Надано відомості про систему заходів для аналізу і дослідження інформаційних потреб. Розкрито, що оцінка інформаційних послуг є важливою для здорового функціонування інформаційних служб. Викладено та роз'яснено головні концепції, пов'язані з визначенням інформаційних потреб. Окреслено головні характеристики інформаційних потреб і засоби їх задоволення. Визначено і оцінено 11 характеристик: тема, функція, характер, інтелектуальний рівень, точка зору, кількість, якість, хронологічне охоплення, швидкість доставки, місце публікації, опрацювання та пакетування. Розглянуто перешкоди на шляху людей до забезпечення власних інформаційних потреб, подано огляд методик збирання даних для дослідження інформаційних потреб та використання документів. Висвітлено ключові чинники, що окреслюють значення оцінки інформаційних потреб для успішних управлінських рішень.

Засобами більш повного задоволення попиту населення на інформаційно-бібліотечні послуги є удосконалення традиційних форм обслуговування читачів, а також впровадження в практику бібліотек нових, більш якісних платних послуг. Бібліотека не розглядає платні послуги як додаткове джерело фінансування, не ставить завдання одержувати великі прибутки, головне полягає у найповнішому, оперативному і якісному задоволенні запитів читачів певних категорій. Тому підприємництво прокладає шляхи в бібліотечній сфері. Саме завдяки підприємництву бібліотеки в такій складній економічній ситуації мають змогу вдосконалювати форми і методи своєї роботи, а платні послуги спрямовувати на реалізацію різноманітних запитів читачів, серед яких найбільш розповсюдженими стали такі як: ксерокопіювання, звукозаписування, підготовка інформаційно-бібліографічних списків, передача в оренду приміщень, організація відеосалонів тощо.

Проаналізовано внесок видатного українського бібліографознавця І.І.Корнєйчика до українського бібліографознавства. Розглянуто сучасні проблеми теорії і практики бібліографії у бібліотеках Харківщини, зокрема використання ресурсів Інтернет у бібліотечній роботі. Описано традиційні і нетрадиційні форми індивідуальної роботи з користувачами юнацьких бібліотек як засоби формування світогляду особистості.

Проанализирован вклад видного украинского библиографоведа И.И.Корнейчика в украинское библиографоведение. Рассмотрены современные проблемы теории и практики библиографии в библиотеках Харьковского региона, в частности использование ресурсов Интернет в библиотечной работе. Описаны традиционные и нетрадиционные формы индивидуальной работы с пользователями юношеских библиотек как средства формирования мировоззрения личности.

Висвітлено проблеми бібліотечно-інформаційного забезпечення самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Проаналізовано вплив основних чинників на трансформацію функцій бібліотеки ВНЗ за умов реформування вищої освіти. Визначено сучасний рівень задоволення інформаційних потреб студентів навчальних закладів бібліотечними засобами. Розкрито зміст документального, інформаційного та когнітивного складників діяльності бібліотек ВНЗ.

Освещены проблемы библиотечно-информационного обеспечения самостоятельной работы студентов высших учебных заведений. Проанализировано влияние основных факторов на трансформацию функций библиотеки ВУЗ в условиях реформирования высшего образования и информации общества. Определен современный уровень удовлетворения информационных потребностей студентов учебных заведений библиотечными средствами. Раскрыто содержание документальной, информационной и когнитивной составных частей деятельности библиотеки.

Розглянуто теоретичні аспекти формування єдиного розподіленого краєзнавчого фонду бібліотек регіону як засобу гарантованого доступу користувачів до краєзнавчих і місцевих документів.

Наведено відомості про основні елементи довідкового апарату державних архівів України, а також інформацію про кожну архівну установу, обсяги та хронологічні межі документів, основних довідково-інформаційних виданнях архівів.

Приведены сведения об основных элементах справочного аппарата государственных архивов Украины. Представлена информация о каждом архивном учреждении, объемах и хронологических границах документов, основных справочно-информационных изданиях архивов.

Розглянуто напрями інтеграції документо-інформаційних ресурсів університетських бібліотек Йорданії, умови та засоби її ефективного здійснення.

Досліджено історію виникнення та становлення української науково-популярної книги як історичного поступу одного з видів літератури, що за умов цензурних утисків і переслідування засобом формування відповідних жанрів став провідним у формуванні національної свідомості та політичного мислення українського народу в кінці ХІХ - початку ХХ ст. та помітним явищем в українській національній культурі. Показано роль львівського громадського товариства "Просвіта" в процесі створення жанрів української науково-популярної книги, розглянуто зміни соціальних функцій книги у ХХ ст. Вміщено книготорговельні та рекламні каталоги, перелік документів, матеріалів і архівних джерел.

Висвітлено проблеми бібліотечної науки, освіти, професії, а також психолого-педагогічні проблеми дистанційного навчання. Досліджено педагогічні аспекти моди як форми субкультури. Розглянуто планування, координацію й організацію як функції управління сучасної вузівської бібліотеки. Викладено нові бібліотечні засоби міжнародного книгообміну - автоматизованого МБА та електронної доставки. Розкрито роль навчального посібника в системі інформаційного забезпечення професійної підготовки фахівця. Висвітлено діяльність сільськогосподарської інформаційно-консультаційної Служби Російської Федерації.

Освещены проблемы библиотечной науки, образования, профессии, а также психолого-педагогические проблемы дистанционного обучения. Исследованы педагогические аспекты моды как формы субкультуры. Рассмотрены планирование, координация и организация как функции управления современной вузовской библиотеки. Определены новые библиотечные средства международного книгообмена - автоматизированного МБА и электронной доставки. Раскрыта роль учебного пособия в системе информационного обеспечения профессиональной подготовки специалиста. Освещена деятельность сельскохозяйственной информационно-консультационной Службы Российской Федерации.

Висвітлено головні аспекти виникнення, становлення та розвитку електронних ресурсів бібліотек України як суспільної реальності. Розкрито проблеми набуття ними організаційно-функціональних ознак у межах соціальних, зокрема наукових комунікацій, а також їх специфіку та прояви в техніко-технологічному просторі інформаційного суспільства. Наведено інформацію про історико-культурні традиції бібліотечної діяльності, загальнонаукові електронні ресурси вітчизняних бібліотек національного, регіонального та галузевого рівнів, електронні канали та засоби системи наукової комунікації.

Освещены главные аспекты возникновения, становления и развития электронных ресурсов библиотек Украины как общественной реальности. Раскрыты проблемы приобретения ими организационно-функциональных признаков в пределах социальных, в частности научных коммуникаций, а также специфика и проявления в технико-технологическом пространстве информационного общества. Приведена информация об историко-культурных традициях библиотечной деятельности, общенаучных электронных ресурсах отечественных библиотек национального, регионального и отраслевого уровней, электронных каналах и средствах системы научной коммуникации.

Показано розвиток ілюстрування вітчизняних і зарубіжних засобів масової інформації від XVII ст. до середини XIX ст. як складової зародження та формування зображальної журналістики. Розкрито вплив соціокультурних факторів на типологію періодики. Висвітлено еволюцію й особливості ілюстрування газет, журналів, книжкової періодики на початкових етапах їх типологічної диференціації, вироблення сталих форм словесно-зображального синтезу та початкових форм зображальної публіцистики, специфіку застосування засобів художньо-поліграфічного оформлення видань.

Показано развитие иллюстрирования отечественных и зарубежных средств массовой информации от XVII до середины XIX вв. как составляющей зарождения и формирования изобразительной журналистики. Раскрыто влияние социокультурных факторов на типологию периодики. Освещены эволюция и особенности иллюстрирования газет, журналов, книжной периодики на начальных этапах ее типологической дифференциации, выработка устоявшихся форм словесно-изобразительного синтеза и начальных форм изобразительной публицистики, специфика применения средств художественно-полиграфического оформления изданий.

Встановлено, що об'єднувальна роль бібліотечної діяльності в науковому середовищі полягає у забезпеченні взаємозв'язку та взаємоучасті інфраструктурних компонентів засобами інформаційних ресурсів. Визначено інфраструктурні особливості діяльності бібліотек у науковому середовищі за сучасних умов. Досліджено стан інформаційної інфраструктури науки в Україні й обгрунтовано необхідність її подальшого розвитку та розробки відповідних стратегій.

Установлено, что объединяющая роль библиотечной деятельности в науке состоит в обеспечении взаимосвязи и взаимоучастия инфраструктурных компонентов средствами информационных ресурсов. Показаны инфраструктурные особенности деятельности библиотек в науке в современных условиях. Исследовано состояние информационной науки в Украине и обоснована необходимость ее дальнейшего развития и разработки соответствующих стратегий.

Мультимедійні технології поєднують пізнавальну, наукову, культурологічну, антропологічну, навігаційну та комунікаційну функції, що розширює можливості системи науково-освітніх комунікацій, а саме: інформаційне середовище науки й освіти набуває ознак нелінійного інформаційно-когнітивного середовища; мультимедіа створює підгрунтя для розгортання інтелектуальної діяльності сучасних інформаційно-бібліотечних структур, орієнтує їх на опанування нових технологій роботи й аналізу змісту електронних ресурсів; когнітивні можливості мультимедіа розкриваються шляхом доповнення логіко-структурних елементів образно-інтуїтивними засобами, що сприяє розвиткові пізнавальної діяльності науковців і освітян; для мультимедійних продуктів характерним є багатовимірність доступного знакового простору, наявність внутрішніх і зовнішніх (з іншими електронними виданнями) динамічних зв'язків, забезпечення інтерактивної роботи.

Мультимедиационные технологии объединяют познавательную, научную, культурологическую, антропологическую, навигационную и комуникационную функции, что расширяет возможности системы научно-образовательных комуникаций, а именно: информационная среда науки и образования приобретает признаки нелинейной информационно-когнитивной среды; мультимедиа создает основы для развертывания интеллектуальной деятельности современных информационно-библиотечных структур, ориентирует их на овладевание новых технологий работы и анализу содержания электронных ресурсов; когнитивные возможности мультимедиа раскрываются путем дополнения логико-структурных элементов образно-интуитивными средствами, что способствует развитию познавательной деятельности работников науки и образования; для мультимедийных продуктов характерным является многоизмеряемость доступного знакового пространства, присутствие внутренних і внешних (с другими электронными изданиями) динамических связей, обеспечение интерактивной работи.

Розглянуто композиційні аспекти розвитку національних бібліотек за умов поширення новітніх інформаційних технологій. Встановлено ознаки розвитку національних бібліотек в електронному середовищі як об'єкта управління. Зроблено висновок, що електронні засоби створення, зберігання, обробки, передачі документів та інформації є головними факторами розвитку та набуття національними бібліотеками нових ознак у технічному, економічному, соціальному та функціональному сенсі.

Рассмотрены композиционные аспекты развития национальных библиотек в условиях распространения новейших информационных технологий. Определены признаки развития национальных библиотек в электронной среде как объкта управления. Сделан вывод, что электронные средства создания, сохранения, обработки, передачи документов и информации являются основными факторами развития и формирования новых признаков национальных библиотек в техническом, экономическом, социальном и функциональном значении.

Розглянуто проблеми захисту електронного документообігу. Охарактеризовано фізичні та технічні засоби електронних документів. Висвітлено правові засади документаційного забезпечення роботи інформаційних системи. Описано процеси життєвого циклу програмного забезпечення. Увагу приділено аналізу та контролю безпеки в інформаційній системі.

Рассмотрены проблемы защиты электронного документооборота. Охарактеризованы физические и технические средства защиты электронных документов. Освещены правовые основы документационного обеспечения работы информационных систем. Описаны процессы жизненного цикла программного обеспечения. Уделено внимание анализу и контролю безопасности в информационной системе.

Розглянуто основні етапи становленя документознавства, розкрито його структуру та зв'язок з іншими науками. Описано різні системи документування, висвітлено їх еволюцію. Проаналізовано розвиток форм, способів, засобів запису та носіїв інформації. Розкрито сутність документа, визначено його властивості, функції, комунікативні можливості, охарактеризовано матеріальну та інформаційну складові, види структур і реквізити. Розглянуто різні системи класифікації документів. Наведено загальну характеристику видання як виду документа, проаналізовано історію розвитку й особливості ідеографічних та іконічних документів. Описано системи документації офіційного походження, а також економічну та наукову. Розкрито специфіку оформлення нормативних і патентних документів.

Рассмотрены основные этапы становления документоведения, раскрыта его структура и взаимодействие с другими науками. Описаны различные системы документирования, освещена их эволюция. Проанализировано развитие форм, способов, средств записи и носителей информации. Раскрыта сущность документа, определены его свойства, функции, коммуникативные возможности, охарактеризованы материальная и информационная составляющие, виды структур и реквизиты. Рассмотрены различные системы классификации документов. Дана общая характеристика издания как вида документа, проанализирована история развития и особенности идеографических и иконических документов. Описаны системы документации официального происхождения, а также экономическая и научная. Раскрыта специфика оформления нормативных и патентных документов.