Подано покажчик поштових карток і плакатів за період з 1904 - 1923 рр., що містять текст українською мовою та зберігаються у фондах Відділу образотворчого мистецтва НБУВ. Застосовано їх розташування за алфавітом місця видання, а в межах місця видання - за алфавітом назв видавництв, номерів серії, випуску й алфавітом назв поштової картки, а також за хронологією, а в межах року - за алфавітом назв плакатів, де авторське зображення та текст є нерозривними складовими творчого задуму. Наведено стислі біографічні дані про художників, що зустрічаються в тексті бібліографічного опису, а також покажчики видавничих текстів-пояснень до зображальної частини листівки, зображених осіб, назв зображених місцевостей та архітектурних пам'яток.

Предложен указатель почтовых открыток и плакатов, издававшихся с 1904 - 1923 гг., которые содержат текст на украинском языке, находящихся в фондах Отдела изобразительного искусства НБУВ. Использовано размещение их в алфавитном порядке по месту издания, а далее - по названиям издательств, номерам серии, выпуска, названий почтовой карточки, а также в хронологическом порядке, а каждый год - по алфавиту названий плакатов, в которых авторское изображение и текст являются неразрывными составными частями творческого замысла художника. Помещены краткие библиографические данные художников, встречающихся в тексте библиографического описания. Приведены указатели издательских текстов-пояснений к изображаемой части открытки, изображаемых особ, названий изображенных местностей и памятников.

Розглянуто проблеми формування та юридичного закріплення складу Національного архівного фонду України - частини вітчизняної та світової історико-культурної спадщини, інформаційних ресурсів суспільства - найважливішого досягнення архівного будівництва 1990-х рр. Викладено питання історичної долі та необхідності повернення в Україну її національно-культурних скарбів, перевантаження архівосховищ, матеріально-технічного забезпечення, системної комп'ютеризації архівної справи. Зазначено, що розбудова архівного Інтернету стала значним кроком вітчизняної архівної служби до засвоєння найвищих міжнародних стандартів інформатизації.

Рассмотрены проблемы формирования и юридического закрепления состава Национального архивного фонда Украины - части отечественного и мирового историко-культурного наследия, информационных ресурсов общества - наиважнейшего достижения архивного строительства 1990-х гг. Изложены вопросы исторической судьбы и необходимости возвращения на Украину ее национально-культурных сокровищ, перегрузки архивохранилищ, материально-технического обеспечения, системной компьютеризации архивного дела. Отмечено, что развитие архивного Интернета стало значительным шагом отечественной архивной службы к освоению наивысших международных стандартов информатизации.

Зазначено, що "Рубрикатор Національної бібліотеки України ім. В.І.Вернадського (НБУВ)" - варіант "Робочих таблиць класифікації НБУВ", який використовується у технологічному циклі "Шлях документів у процесі бібліотечного опрацювання в НБУВ" за умов паралельного функціонування традиційних і комп'ютерних технологій, організації довідково-пошукового апарату, а також виконання інформаційних запитів користувачів Бібліотеки, інформаційного пошуку. Розглянуто таблицю етнічних типових поділів як допоміжну таблицю, що входить до складу "Рубрикатора НБУВ" і призначена для розкриття етнічного аспекту змісту документів з метою забезпечення тематичного пошуку за етнічними ознаками. Визначено систематичну, алфавітну та довідкову складові таблиці.

Показано, что "Рубрикатор Национальной библиотеки Украины им. В.И.Вернадского (НБУВ)" - вариант "Рабочих таблиц классификации НБУВ" для использования в технологическом цикле "Путь документов при библиотечной обработке в НБУВ" в условиях параллельного функционирования традиционных и компьютерных технологий, организации справочно-поискового аппарата, а также выполнения информационных запросов пользователей Библиотеки, информационного поиска. Рассмотрена таблица этничных типовых распределений как вспомогательная таблица, которая входит в состав "Рубрикатор НБУВ" и предназначена для раскрытия содержания документа с целью обеспечения тематического поиска по этничным признакам. Определены систематическая, алфавитная и справочная составные части таблицы.

Висвітлено історію формування та функціонування бібліотеки Київського Михайлівського Золотоверхого монастиря. Здійснено реконструкцію за рукописними каталогами XIX ст. її кириличної частини. Ідентифіковано окремі рукописи та видання зі збереженими на сьогодні в Національній бібліотеці України імені В.І.Вернадського примірниками Михайлівської бібліотеки.

Освещена история формирования и функционирования библиотеки Киевского Михайловского Золотоверхого монастыря. Осуществлена реконструкция по рукописному каталогу XIX ст. ее кириллической части. Идентифицированы отдельные рукописи и издания с сохраненными на сегодняшний день в Национальной библиотеке Украины имени В.И.Вернадского экземплярами Михайловской биботеки.

Висвітлено розвиток інформаційної сфери як невіддільної частини еволюції суспільного прогресу та діяльність бібліотек у цьому контексті.

Освещено развитие информационной сферы как неотделимой части эволюции общественного прогресса и деятельность библиотек в этом контексте.

The development of information sphere as an integral part of the evolution of social progress and the libraries' activities in this context are being highlighted.

Відповідно до державної програми "Книжкова спадщина України: створення бібліографічного реєстру та системи збереження й загальнодоступності" сьогодні активно вирішуються питання реконструкції історико-культурних фондів, встановлено понятійно-категоріальний апарат стосовно об'єктів реєстрації, представлено систему критеріїв цінності, здійснено облік і паспортизацію колекційних фондів та їх включення до Державного реєстру. Наведено методичні рекомендації щодо складання заголовка, за яким на початковому етапі здійснюватиметься державна реєстрація історико-культурних фондів. Представлено основні структурні частини заголовка та запропоновано систему пунктуації під час складання заголовка.

В соответствии с государственной программой "Книжное наследие Украины: создание библиографического регистра и системы сохранности и общедоступности" сегодня активно решаются вопросы реконструкции историко-культурных фондов, устанавливается понятийно-категорийный аппарат на объекты регистрации, выделяется система критериев ценности, осуществляется учет и паспортизация коллекционных фондов и внесение их в Государственный регистр. Приведены методические рекомендации по составлению заголовка, по которому на начальном этапе бедет осуществляться государственная регистрация историко-культурных фондов. Представлены основные структурные части заголовка и предложена система пунктуации при составлении заголовка.

Висвітлено історію бібліотек шумерів, хетів, ассирійців, давнього Єгипту та античної цивілізації. Проаналізовано діяльність Володимира Святого, Володимира Мономаха, Ярослава Мудрого, Феодосія Печерського, А.Кримського, І.Мазепи, Є.Болховітінова, В.Каразіна, І.Франка та інших, які вписали славні сторінки у розвиток бібліотечної справи, що стало основою бібліотечної етики як частини національних просвітницьких традицій, орієнтованих на розвиток людської індивідуальності. Детально розглянуто проблеми формування інформаційної культури особи та суспільства у контексті перебудови системи освіти.

Освещена история библиотек шумеров, хетов, ассирийцев, древнего Египта и античной цивилизации. Проанализирована деятельность Владимира Святого, Владимира Мономаха, Ярослава Мудрого, Феодосия Печерского, А.Крымского, И.Мазепы, Е.Болховитинова, В.Каразина, И.Франко и др., которые вписали славные страницы в развитие библиотечного дела, заложили основы библиотечной этики как части национальных просветительских традиций, ориентированных на развитие человеческой индивидуальности. Детально рассмотрены проблемы формирования информационной культуры личности и общества в контексте перестройки системы образования.

Викладено історію відділу зарубіжної україніки (ЗУ) НБУВ від часу заснування у 1991 р. до сьогодення, визначено його завдання - збереження джерел інформації та забезпечення вільного доступу до них користувачів за допомогою засобів глобальної комп'ютерної мережі. Розглянуто проблему вивчення та бібліографування ЗУ як частини реєстру національної бібліографії України на підставі основних положень видання "Україномовна книга в фондах НБУВ", розкрито її окремі аспекти в публікаціях покажчика "Видання Секції суспільних і гуманітарних наук Національної академії наук України. 1998 - 2003: Бібліографічний покажчик". Охарактеризовано процес створення каталогів виданих діаспорою україномовних книг, які зберігаються у фондах бібліотек України. Запропоновано класифікацію типів наукових українознавчих осередків діаспори. Проаналізовано спадщину визначного книгознавця та бібліографа В.В.Дорошенка (1879 - 1963). Наведено перспективи опрацювання ретроспективних і поточних складників ЗУ та створення їх бази даних у зведеному електронному каталозі бібліотек України та світу.

Изложена история отдела зарубежной украиники (ЗУ) НБУВ от периода его создания в 1991 г. до настоящего времени, определены его задачи - сохранение источников информации и обеспечение свободного доступа к ним пользователей с помощью средств глобальной компьютерной сети. Рассмотрена проблема изучения и библиографирования ЗУ как составной части регистра национальной библиографии Украины на основе положений издания "Украиноязычная книга в фондах НБУВ", раскрыты ее отдельные аспекты в публикациях указателя "Издания Секции общественных и гуманитарных наук Национальной академии наук Украины. 1998 - 2003: Библиографический указатель". Охарактеризован процесс создания каталогов, изданных диаспорой украиноязычных книг, которые имеются в фондах библиотек Украины. Предложена классификация типов научных украиноведческих центров диспоры. Проанализировано наследие выдающегося книговеда и библиографа В.В.Дорошенко (1979 - 1963). Приведены перспективы обработки ретроспективных и текущих составных частей ЗУ и создания их базы данных в электронном каталоге библиотек Украины и мира.

Розкрито суть поняття "модель спеціаліста бібліотеки вищого навчального закладу". Розглянуто основні складники та принципи побудови моделі спеціаліста (МС) з метою раціонального підходу до змісту підготовки та перепідготовки співробітників у системі підвищення інформаційно-бібліографічної кваліфікації. На підставі сучасних розробок МС охарактеризовано основні її компоненти. Висвітлено специфіку бібліотечної діяльності, яка пов'язана з особливостями її об'єкта та суб'єкта. Визначено мету та викладено засоби професійної діяльності спеціаліста бібліотеки ВНЗ. Наведено вимоги до МС. Увагу приділено організації системи підвищення кваліфікації та перепідготовки бібліотечних кадрів бібліотек ВНЗ.

Раскрыта сущность понятия "модель специалиста библиотеки высшего учебного заведения". Рассмотрены основные составные части и принципы построения модели специалиста (МС) с целью рационального подхода к содержанию подготовки и переподготовки сотрудников в системе повышения информационно-библиографической квалификации. На основе современных разработок МС охарактеризованы основные ее компоненты. Согласована специфика библиотечной деятельности, которая связана с особенностями ее объекта и субъекта. Определена цель и изложены средства профессиональной деятельности специалиста библиотеки ВУЗ. Приведены требования к МС. Внимание уделено организации системы повышения квалификации и переподготовки библиотечных кадров библиотек ВУЗ.

Висвітлено проблеми збереження фондів наукових бібліотек України, зокрема, виявлення, обліку та збереження рідкісних і цінних видань, координації національних, регіональних і відомчих програм збереження. У бібліотечній сфері країни представлено близько 45 000 книгозбірень з безцінними колекціями, які пропонують читачам широкий спектр бібліотечно-інформаційних послуг та інших видів обслуговування. Охарактеризовано фонди Державної наукової сільськогосподарської бібліотеки УААН (ДНСГБ УААН), які налічують близько 1 млн. видань від праць ХІХ ст. до найновіших публікацій 25-ма мовами світу та поряд з іншими належать до найціннішої частини національної спадщини. Висвітлено надзвичайно важливу проблему щодо поповнення фондів ДНСГБ УААН за умов нестійкого бюджетного фінансування. Визначено умови створення оптимального режиму збереження та безпеки фондів бібліотеки на підставі державних стандартів. Розглянуто основні завдання Програми "Пам'ять світу", яку започаткувало ЮНЕСКО у 1992 р. Обгрунтовано доцільність створення спеціального Державного комітету з питань бібліотек і бібліотечної справи або Комітету при головній бібліотеці України - Національній бібліотеці України ім. В.І.Вернадського НАН України з метою системного державницького розв'язання спільних проблем бібліотечної сфери, зокрема, пов'язаних зі збереженням фондів.

Освещены проблемы сохранения фондов научных библиотек, в частности, выявления, учета и хранения редчайших и ценных изданий, координации национальных, региональных и ведомственных программ хранения. В библиотечной сфере страны представлено около 45 000 библиотек с бесценными коллекциями, которые предлагают читателям широкий спектр библиотечно-информационных услуг и других видов обслуживания. Охарактеризованы фонды Государственной научной сельскохозяйственной библиотеки УААН (ГНСХБ УААН), насчитывающей около 1 млн. изданий от научных трудов ХІХ ст. до новейших публикаций на 25-ти языках мира, которые совместно с другими фондами принадлежат к наиболее ценной части национального наследия. Освещена чрезвычайно важная проблема, касающаяся пополнения фондов ГНСХБ УААН в условиях неустойчивого бюджетного финансирования. Определены условия создания оптимального режима сохранения и безопасности фондов библиотек на основе государственных стандартов. Рассмотрены основные задачи Программы "Память мира", которую организовало ЮНЕСКО в 1992 г. Обоснована целесообразность создания специального Государственного комитета по вопросам библиотек и библиотечного дела или Комитета при главной библиотеке Украины - Национальной библиотеке Украины им. В.И.Вернадского НАН Украины с целью системного государственного решения общих проблем библиотечной сферы, в частности, связанных с сохранением фондов.

Висвітлено проблеми безпеки бібліотечно-інформаційного серверу (БІС) як частини корпоративної мережі. Подано огляд засобів безпеки, які використовуються мережею. На основі аналізу журналів реєстрації Web-сервера IIS і z-сервера ZOOPARK, а також протоколів роботи персонального міжмережевого екрану представлено результати дослідження БІС на уразливість.

Освещены проблемы безопасности библиотечно-информационного сервера (БИС) как части корпоративной сети. Дан обзор средств безопасности, используемых сетью. Представлены результаты исследования БИС на уязвимость с помощью анализа журналов регистрации Web -сервера IIS и z -сервера ZOOPARK , а также протоколов работы персонального межсетевого экрана.

The paper examines Library Information Server (LIS) security problems, as a component of the FastEthernet. The security policy of the network is observed. The results of study LIS vulnerability carried out through the analysis of the IIS and ZOOPARK log-files, as well as that of the protocols of Tiny Personal Firewall Engine are presented.

Висвітлено інформацію про діяльність відділу Регіональної інформаційної служби Національно-парламентської бібліотеки України в галузі реалізації проекту фонду "Відродження" зі створення регіональних інформаційних порталів. Подано схему надання даних в інформаційному порталі Києва і Київської області, що включає розділи: політика, культура, соціальне забезпечення, освіта та наука.

Освещена информация о деятельности отдела Региональной информационной службы Национально-парламентской библиотеки Украины в части реализации проекта фонда "Возрождение" по созданию региональных информационных порталов. Приведена схема предоставления данных в информационном портале Киева и Киевской области, включающая разделы: политика, культура, социальное обеспечение, образование и наука.

The paper reports on the activity of the Library's Regional Information Service and its contribution to the Renaissance Foundation's Project for building regional information portals. The scheme of data supply to Kiev and Kiev Region information portal, which comprises the following divisions: Politics, Culture, Social Security, Education and Science, is discussed.

Проаналізовано вимоги нового Державного освітнього стандарту вищої професійної освіти в галузі культури і мистецтва за спеціальністю 052700 - Бібліотечно-інформаційна діяльність у напрямку підготовки фахівців кваліфікації "Технолог автоматизованих інформаційних ресурсів", відповідність існуючого учбово-методичного забезпечення процесу підготовки студентів МДУКМ цим вимогам, розглянуто основні напрямки удосконалення процесу підготовки випускників за новою кваліфікацією.

Проанализированы требования нового Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области культуры и искусства по специальности 052700 - Библиотечно-информационная деятельность в части подготовки специалистов по квалификации "Технолог автоматизированных информационных ресурсов", соответствие этим требованиям существующего учебно-методического обеспечения процесса подготовки студентов МКУГИ, рассмотрено основные направления совершенствования процесса подготовки выпускников по новой квалификации.

The requirements of the new State Educational Standard of Higher Professional Education in the Field of Culture and Arts, Speciality 052700 Library and Information Activity as referred to training qualified Technologists of Automated Information resources are analyzed. The paper examines whether the available methodological support of training at Moscow State University of Culture and Arts meets the above mentioned requirements. The main directions to improve the training process are proposed.

Розглянуто питання, пов'язані зі зміною сприйняття ролі і програми сучасного шкільного бібліотечно-інформаційного обслуговування (ШБІО). Визначено основні напрями діяльності шкільних бібліотек у всьому світі в минулому десятилітті. Проаналізовано мету та функції ШБІО. Обговорено роль учнів, учителів та вчителів-бібліотекарів як рушійних сил бібліотечних програм. Представлено модель, яка дозволяє аналізувати наступні елементи: спільне планування і навчання, інформаційну грамотність, навички самостійної роботи, ресурси і навчання, вивчення літературної та культурної спадщини, інформаційно-довідкове обслуговування, співробітництво між організаціями, підготовку і редагування матеріалів, навички роботи із засобами масової інформації та електронними технологіями, організаційно-адміністративні функції, науково-дослідну діяльність, навички керівництва. Запропоновано моделі кожного з названих елементів, методи оцінки ефективності програми ШБІО як невід'ємної частини шкільного виховання.

Рассмотрены вопросы, связанные с изменением восприятия роли и программы современного школьного библиотечно-информационного обслуживания (ШБИО). Поданы основные направления деятельности школьных библиотек во всем мире в прошедшем десятилетии. Проанализировано цели и функции ШБИО. Обсуждена роль учащихся, учителей и учителей-библиотекарей как движущих сил библиотечных программ. Представлена модель, позволяющая анализировать следующие элементы: совместное планирование и обучение, информационная грамотность, навыки самостоятельной работы, ресурсы и обучение, изучение литературного и культурного наследия, информационно-справочное обслуживание, сотрудничество между организациями, подготовка и редактирование материалов, навыки работы со средствами массовой информации и электронными технологиями, организационно-административные функции, научно-исследовательская деятельность, навыки руководства. Рассмотрены модели каждого из названных элементов. Для каждого из элементов предложены методы оценки эффективности программы ШБИО как неотъемлемой части школьного воспитания.

This presentation will address the issues of change in perception of the role and program of modern school library and information services (SLIS). A brief review of the various aspects of school librarianship over the past decade will be addressed from the global perspective. The purpose and function of the modern SLIS will be examined. The role of the student, teacher, and teacher-librarian will be central to the discussion for each of these dynamics of a program. A model will be shared that will provide opportunity to examine each of the following components: Cooperative Planning and Teaching, Information Literacy, Independent Learning Skills, Resource-Based Learning, Literary and Cultural Appreciation, Information / Reference Services, Inter-Agency Collaboration, Materials Production and Editing, Media & Electronic Technology Skills, Organization & Administrative Functions, Research Activities, Communication/Interaction Skills, and Leadership Skills. Samples of the kinds of activities that fallinto each component will be discussed. Methods of assessing the success of the SLIS program as an integral part of the school will be considered for each component. Sample material will be shared where appropriate; discussion will be Encouraged.

Иерархические библиотечно-библиографические классификации трактованы как лингвистические средства, обеспечивающие массовый технологический процесс - индексирование, на базе которого обеспечивается производство большей части информационных продуктов и услуг. Сделан вывод о том, что семантическая сила иерархических классификаций и качество индексирования непосредственно определяют качество производимых библиотеками информационных продуктов и услуг. Освещен опыт разработки учебного гипертекстового словаря по курсу "Лингвистическое обеспечение библиотечной технологии" (раздел "Иерархические классификации") на факультете информационных технологий Кемеровского государственного института искусств и культуры. Создание гипертекстового словаря сопровождалось исследованием соответствующего понятийного аппарата и выявило значительные пробелы и ограничения в теории классификации и методике индексирования. К числу существенных недостатков, выявленных в ходе исследования, прежде всего отнесено то, что существующая терминосистема не соответствует критериям целостности, однозначности, полноты, воспроизводимости. Разработка учебного гипертекстового словаря позволила не только упорядочить терминологию, но и выявить важные направления развития теории классификации, методики индексирования, создать действенное средство обучения по дисциплине, обеспечивающей профессиональную подготовку библиотекарей-библиографов.

Представлены теоретические предпосылки и первые экспериментальные результаты создания открытой полнотекстовой электронной библиотеки при Российской государственной библиотеке. Представлена гипотеза активного и равноправного включения клиента впроцесс планирования, создания и контроля цифровой библиотеки. В ней объединены представления партисипативного планирования и интерактивного управления процессом создания цифровой библиотеки с методиками максимаркетинга. Описаны первые обнадеживающие экспериментальные результаты взаимодействия сотрудников Библиотеки и клиентов (по большей части удаленных, из разных стран) в процессе выработки стратегии, планирования и контроля.

З системних позицій розглянуто основні напрямки формування електронної бібліотеки університету як складової частини об'єднання вузівських бібліотек і національної системи електронних бібліотек України. Запропоновано її структуру та визначено організаційно-технологічні складові діяльності.

С системных позиций изложены основные направления деятельности по формированию электронной библиотеки университета, как составной части объединения вузовских библиотек и национальной системы электронных библиотек Украины. Предложена её структура и определены организационно-технологические составляющие её деятельности.

The system analysis of the major directions in building the University's electronic library as a part of the high school libraries amalgamation and the national system of Ukrainian electronic libraries is carried out. The structure, the EL organizational and technological components of are discussed.

Висвітлено досвід ДПНТБ Росії щодо формування фонду електронних документів. На першому етапі довирішення проблеми була залучена компанія "Прософт", що здійснила оцифровування частини рефератів з фонду бібліотеки. З середини 2001 р. бібліотека продовжує самостійно накопичувати електронні ресурси у промисловому масштабі з використанням технологій сканування Proscan Book (компанія "Прософт"). Технологію розроблено спеціально для сканування книг, брошур, журналів, газет та інших друкованих видань. Дана система має широкі можливості для обробки зображень, забезпечує зручність і багатофункціональність під час сканування книг і зшитих оригіналів. Система забезпечує одиничне і поточне сканування та обробку зображень, корекцію згину книги, поділ лівої та правої сторінок на окремі зображення у процесі одного сканування, маскування пальців оператора, можливість збереження багатосторінкових зображень у форматі TIFF. За допомогою системи оператор очищає зображення, змінює масштаб, робить маскування певних частин зображення. Сканування здійснюється на книжковому сканері Мінольта ПС 7000, середня продуктивність якого за зміну складає 1000 сканів; обрано просторове розрізнення у 300 dpi . Графічні образи текстових матеріалів з формату TIFF переводяться у Word, файли розміщуються на сервері та архівуються на CD-Rom.

Освещен опыт ГПНТБ России относительно формирования электронных документов. На первом этапе решения проблемы была привлечена компания " Прософт" , осуществившая оцифровку части рефератов из фонда библиотеки. С середины 2001 г. библиотека продолжает самостоятельно нарабатывать электронные ресурсы в промышленном масштабе, с использованием технологий сканирования Proscan Book (компания Прософт). Технология разработана специально для сканирования книг, брошюр, журналов, газет других печатных изданий. Данная система имеет широкую возможность для обработки получаемых изображений, что обеспечивает удобство и многофункциональность при сканировании книг и сшитых оригиналов. Система позволяет: единичное и поточное сканирование и обработку изображений, коррекцию изгиба книги, разделение левой и правой страницы на отдельные изображения при одном сканировании, маскирование пальцев оператора, возможность сохранения многостраничных изображений в формате TIFF. С помощью системы оператор осуществляет очистку изображений, изменяет масштаб, делает маскирование определенных частей изображения. Сканирование осуществляется на книжном сканере Минольта ПС 7000, средняя производительность в смену 1000 сканов, выбрано пространственное разрешение в 300 dpi. Графические образы текстовых материалов с формата TIFF переводятся в Word , файлы размещаются на сервере и архивируются на CD-Rom.

Russian National Public Library for Science and Technology has been developing its electronic collection. At the first stage, Prosoft Company accomplished digitization of the part of theses array from the Library collection. Since mid-2001, the Library has been manufacturing its electronic resources independently, using Proscan Book scanning technology(Prosoft Company). The technology is designed specially to scan books, booklets, journals, newspapers, and other printed materials. The system providesfor a wide range of options on processing obtained images which ensures efficiency and overbading when scanning books and cross-linked original copies. The system enables: single and batch scanning and image processing, correction of book bend, division of left and right pages into individual images within a single scanning, disguising operator's fingers, saving multipage images in TIFF format. With the system, operators clean images, change scale, mask image parts when necessary. Theses abstracts have been chosen for scanning at the first stage. The principles of selection are formulated and well-known. Scanning is accomplished using Minolta PC 7000 book scanner, average capacity - 1,000 scans a shift, space resolution - 300 dpi. Graphical images of text materials in TIFF format are being translated into Word, files are being put on the www-server and archived on CD-ROM.

Розглянуто підходи до вирішення завдань збереження Інтернет-документів як частини культурної, наукової та історичної спадщини людства. Проаналізовано проекти національних бібліотек Швеції, Австралії та інших країн, спрямовані на розробку методів збору, реєстрації, архівування Інтернет-документів з метою їх довготривалого зберігання. Підкреслено необхідність негайного початку робіт зі створення архівів Інтернет-документів.

Рассмотрены подходы к решению задачи сохранения Интернет-документов как части культурного, научного и исторического наследия человечества. Проанализированы проекты национальных библиотек Швеции, Австралии и других стран, направленные на разработку методов сбора, регистрации, архивирования Интернет-документов с целью их долгосрочного хранения. Подчеркнута необходимость незамедлительного начала работ по созданию архивов Интернет-документов.

The approaches to the preservation of Internet documents as a part of cultural, scientific and historical heritage of the humankind are discussed. The projects by the national libraries of Sweden, Australia and some other countries aimed at developingcollection, registration and archiving methods to provide the long-term storage of Internet documents are analyzed. The necessity for prompt initiation of work on Internet documents archiving in the country is proved.

Висвітлено проблеми створення корпоративної бібліотечної мережі (КБМ) вузів спорідненого профілю як складової частини єдиної інформаційно-освітньої мережі системи Міносвіти Росії. Проаналізовано вітчизняний і зарубіжний досвід створення тематичних об'єднань бібліотек, інформаційних центрів і науково-освітніх порталів. Розглянуто досвід побудови інформаційно-бібліотечних мереж вузів хіміко-технологічного профілю.

Освещены проблемы создания корпоративной библиотечной сети (КБС) вузов родственного профиля как составной части единой информационно-образовательной сети системы Минобразования России. Проанализирован отечественный и зарубежный опыт построения тематических объединений библиотек и информационных центров и научно-образовательных порталов. Рассмотрен опыт построения информационно-библиотечных сетей вузов химико-технологического профиля.

The Corporate Library Network for the high schools training students in related areas is considered as a component of the single information and educational network of the RF Ministry for Education system. National and foreign experience in setting upamalgamations of libraries, information centers, research and educational portals in the related areas is analyzed. The experience of building library information networks of the high schools of chemical technologies is discussed.