Отражены некоторые проблемы информатизации общества, рольб библиотек как главных информационных учреждений в удовлетворении все возрастающих запросов пользователей.

The project entitled The Corporate Library Systems of St. Petersburg High Schools: Cataloging, Search, and Electronic Document Delivery is presented. Four university libraries of St. Petersburg take part in it. Discussed are the tasks of the project. Considered are the architecture of distributed information system, application of the Internet/Intranet technologies, and open standards, the prospects for using the infrastructure for corporate library system support: development and maintenance of digital libraries, catalogs and university publisher's products. Suggested are the ways of the system integration with similar Russian and foreign systems.

Наголошено на необхідності впровадження дистанційних систем освіти. Зазначено, що постійне збільшення загальної кількості студентів, зміни у їх складі як за віком, так і за рівнем навчальної підготовки, потребують індивідуального підходу, який краще здійснювати у режимі дистанційного навчання. Стисло проаналізовано формування національної інфраструктури, яка здатна забезпечити дистанційне навчання, та наявність практичного досвіду, методичних напрацювань та технологій, що надають можливість перейти від теоретизування до практичного впровадження.

Отмечено об необходимости введения новых и, в первую очередь, дистанционных систем образования. Постоянное увеличение общего количества студентов, усложнение их состава как по возрасту, так и по уровню начальной подготовки требуют индивидуального подхода, который также уместнее осуществлять в режиме дистанционного обучения. Кратко проанализировано формирование национальной инфраструктуры, способной обеспечить дистанционное обучение и наличие практического опыта, методических наработок и технологий, дающих возможность перейти от теоретизирования к практическому внедрению.

Distance learning facilitates adaptation to fast changing social, economical, and technological environment.russian telecommunication infrastructure nowadays is adequately developed to create numerous audiencesfor e-learning. There are crystallizationpoints in Russian libraries and universities, which are ableto start large scale experiments on distance learning. One of these focal points is Russian National PublicLibrary for Science and Technology.

Розглянуто основні аспекти реалізації та перспективи розвитку проекту "Створення інформаційно-бібліотечного комплексу (ІБК) університету як інноваційного інструменту розвитку системи управління та підвищення якості освіти в Петрозаводському державному університеті". Проаналізовано основні напрями реалізації проекту: розробка нормативної документації щодо інформаційно-бібліотечного обслуговування у вищому навчальному закладі; розробка та модернізація програмного забезпечення - автоматизованої інформаційно-бібліотечної системи (АІБС) "Фоліант" та програмного забезпечення електронної бібліотеки (ПЗ ЕБ); технічне переоснащення Наукової бібліотеки ПетрДУ; створення внутрішньої системи вищого навчального закладу підвищення кваліфікації кадрів та користувачів бібліотеки; створення колекції інформаційних ресурсів та засобів доступу до них на основі використання відкритих специфікацій та корпоративних стандартів.

Рассмотрены основные аспекты реализации и перспективы развития проекта "Создание информационно-библиотечного комплекса (ИБК) университета как инновационного инструмента развития системы управления и повышения качества образования в Петрозаводском государственном университете". Представлен анализ основных направлений РЕАЛИЗАЦИИ проекта: разработка нормативных документов, регламентирующих информационно-библиотечное обслуживание в вузе; разработка и модернизация программного обеспечения - автоматизированной информационно-библиотечной системы (АИБС) Фолиант и программного обеспечения электронной библиотеки (ПО ЭБ); техническое переоснащение Научной библиотеки ПетрГУ; создание внутривузовской системы повышения квалификации библиотечных кадров и пользователей библиотеки; создание коллекций информационных ресурсов и средств доступа к ним на основе использования открытых спецификаций и корпоративных стандартов.

The paper describes the implementation and perspective development of the project "Information-LibraryComplex (ILC) of a University as an Innovative Tool for the Development of Management System andQuality Upgrading in Petrozavodsk State University". Analysis of the main trends in the implementationof the project is provided: 1. Development of regulatory documents for the information-library services in the university. 2. Development and modernisation of the software - automated information-library system "Foliant"and software for the digital library. 3. Technical refurbishment of the Scientific Library. 4. Development of in-house system of qualification upgrading for librarians and patrons. 5. Creation of information resources collections and organisation of the access to them with the openspecifications and corporate standards.

Висвітлено нові перспективи в розвитку освіти, бізнесу та управління освітою. Зазначено про потребу перегляду ролі бібліотеки та бібліотекаря в системі освіти. Проаналізовано організацію та діяльність бібліотек факультету філософії Університету Загреба; досліджено, наскільки бібліотеки вищих навчальних закладів та бібліотекарі Хорватії здатні підтримувати нещодавні зміни в системі освіти; визначено шляхи підвищення їх ефективності та загальних стандартів. Наголошено, що додатковий простір та відповідна освіта бібліотекарів здатні значно посилити мотивацію до підвищення якості та ефективності діяльності бібліотек для відповідності сучасним нововведенням в освіті.

Освещены новые перспективы в развитии образования, бизнеса и управления образованием. Отмечено о необходимости пересмотра роли библиотеки и библиотекаря в системе образования. Проанализирована организация и деятельность библиотек на факультете философии Университета Загреба. Исследовано насколько библиотеки вузов и библиотекари Хорватии могут поддержать недавние изменения в системе образования и какие усилия предпринимаются для повышения их эффективности и общих стандартов. Отмечено, что дополнительное пространство и соответствующее обучение библиотекарей может значительно повысить мотивацию к повышению качества и эффективности библиотек для соответствия современным нововведениям в образовании.

Відображено головні особливості розвитку бібліотечно-інформаційних та освітніх технологій на сучасному етапі еволюції людського суспільства. Цей етап охарактеризовано початком переходу від інформаційного суспільства до суспільства знань - кінцевої мети трансформації суспільства в інформаційне століття. Проаналізовано основні напрями цього переходу як стану в галузі комп'ютерно-комунікаційних технологій, рівень правового стану суспільства, в першу чергу, в галузі авторського права та інтелектуальної власності у сфері електронної інформації, роль бібліотек та університетів у підвищенні рівня інформаційності та освіченості суспільства.

In his Annual report to be presented to the "Crimea 2005" International Conference, the author reviews the main features of library, information and educational technologies at the current stage of the human society evolution. This stage is characterized by the transition from the information society to the society of knowledge which is the final goal of social transformation in the information age. Analyzed are the main keystones of the transition, i. e.computer and communication technologies statuslegal support of the transition, first of all, copyright and intellectual property rights in the field of digital information, the role of libraries and universities in providing information and education, etc. Traditionally, the Annual Paper introducesthe Conference professional program and guides through its subject scope and main feature events.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч738.601.91(4УКР)571.1 + Ч484(4УКР)48

Рубрики:

Організація вищої освіти

Шифр НБУВ: Ж15184 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч484(4УКР) + Ч73р31(4УКР)

Рубрики:

Організація вищої освіти

Шифр НБУВ: Ж15184 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч114(5ЯПО) + Ч484(5ЯПО) + Ч734(5ЯПО)

Рубрики:

Організація культури

Організація вищої освіти

Організація бібліотечної справи. Управління. Економіка. Статистика

Шифр НБУВ: Ж20611 Пошук видання у каталогах НБУВ