Бібліотекознавство. Документознавство

Простий пошук

Розширений пошук

Алфавітні покажчики

Конференції

Бази даних

Бібліотекарям - Реферативна інформація - результати пошуку

Бібліотекарям - Електронний каталог НБУВ

Каталог залу бібліотекознавчої літератури

Література з книгознавства

Дослідження рукописних та архівних фондів

Публікації співробітників НБУВ (2003 - 2018)

Бібліотекарям - Наукова електронна бібліотека

Бібліотекарям - Реферативна інформація

Бібліотекарям - Автореферати дисертацій

Бібліотекарям - Інформаційні ресурси Інтернет

Бібліотекарям - Віртуальна бібліографічна довідка

	Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox"

Вид пошуку

Сортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання

Формат представлення знайдених документів:
повний	стислий

Пошуковий запит: ((<.>U=Ч73$<.>)+(<.>U=Ч81$<.>)+(<.>U=Ч24$<.>)+(<.>U=Ч611$<.>)+(<.>RZN=LIB$<.>))*(<.>U=Ч481.290$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 4
Представлено документи з 1 до 4

Філіпова Л.
Дистанційне навчання фахівців у галузі бібліотекознавства та інформатики в США і питання його акредитації / Л. Філіпова, О. Олійник // Вісн. Кн. палати. - 2005. - № 3. - С. 30-32. - Бібліогр.: 5 назв. - укp.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч73р31(7СПО) + Ч481.290

Рубрики:
Дистанційне та віртуальне навчання в галузі вищої освіти

Шифр НБУВ: Ж15184 Пошук видання у каталогах НБУВ

Філіпова Л.
Організація дистанційного навчання у вищій школі бібліотечних та інформаційних наук Іллінойського університету / Л. Філіпова // Вісн. Кн. палати. - 2002. - № 7. - С. 45-47. - Бібліогр.: 9 назв. - укp.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч73р31(7Сое)13 + Ч481.290

Рубрики:
Дистанційне та віртуальне навчання в галузі вищої освіти

Шифр НБУВ: Ж15184 Пошук видання у каталогах НБУВ

Пішванова В.
Роль бібліотек у дистанційному навчанні молоді / В. Пішванова // Вісн. Кн. палати. - 2006. - № 10. - С. 28-30. - Бібліогр.: 4 назв. - укp.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч73в2:Ч30 + Ч481.290

Рубрики:
Дистанційне та віртуальне навчання в галузі вищої освіти

Шифр НБУВ: Ж15184 Пошук видання у каталогах НБУВ

Isaikina O.
Socio-communicative and information aspects of training of documentaries in the conditions of distance learning = Соціокомунікативні та інформаційні аспекти підготовки документознавців в умовах дистанційного навчання / O. Isaikina, A. Zlenko // Соціум. Документ. Комунікація. Сер. Іст. науки. - 2020. - Вип. 10. - С. 281-309. - Бібліогр.: 16 назв. - англ.

На сучасний соціум значною мірою впливають нові інформаційно-комунікативні технології, які висувають додаткові вимоги й до вітчизняної системи вищої освіти. Проте, в Україні й дотепер використовуються класичні підходи до надання освітніх послуг, які не в повній мірі дозволяють розв'язувати важливі проблемні питання. В умовах адаптивного карантину спричиненого COVID-19, коли виникла гостра потреба переходу до онлайн-навчання усіх освітніх закладів країни, організація дистанційного навчання стала справжнім викликом для української освіти. Вимушене дистанційне навчання поставило перед закладами вищої освіти непрості завдання організувати навчання за умови, коли викладач не може бути поруч і коли традиційні способи подачі інформації та оцінювання знань недоступні. Потреба активного використання можливостей віртуального середовища, широкого спектру сучасних інноваційних моделей навчання, зокрема дистанційного навчання, стала нагальною. Разом з тим, реалізація дистанційного підходу забезпечує низку переваг: можливість навчатися в будь-який час, у будь-якому місці, без відриву від основної діяльності, у своєму темпі; доступність навчальних матеріалів; мобільність; індивідуальний підхід. Такі нововведення не просто створюють комфортні умови для навчання, вони сприяють вирішенню проблеми економії коштів, поєднання студентами роботи й навчання. Дистанційне навчання забезпечує можливість охоплювати значно більшу аудиторію студентів, створює умови для ефективного використання навчальних площ і технічних засобів, що й обумовлює значно вищу його рентабельність порівняно з традиційним. Зазначені переваги підтверджують актуальність впровадження дистанційного навчання у вітчизняну систему закладів вищої освіти. Головна метою дистанційної освіти - надання рівного доступу та рівних освітніх можливостей населенню в будь-яких місцях країни за допомогою інформаційних і телекомунікаційних засобів, а також підвищення якісного рівня освіти за рахунок більш активного використання наукового й освітнього потенціалу провідних університетів, академій, інститутів, наукових центрів та інших освітніх установ.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч24 р30 + Ч481.290

Рубрики:

Дистанційне та віртуальне навчання в галузі вищої освіти

Шифр НБУВ: Ж74618:Іст.н. Пошук видання у каталогах НБУВ

Повний текст Наукова періодика України

Інститут інформаціних технологій

Бібліотекознавчі e-ресурси

Україна

Інші країни