Наведені деякі ефективні методи підвищення професійної активності працівників з практики вітчизняної та зарубіжної психології управління. Обгрунтовується доцільність створення в бібліотеці соціально-психологічної служби для бібліотекарів та користувачів, визначаються її завдання і напрями роботи. Пропонуються зразкова програма психологічних занять та проект соціально-психологічної служби бібліотеки.

Розглянуто проблеми оновлення системи розповсюдження науково-технічної інформації в агропромисловому комплексі України, місце в ній інформаційних центрів та бібліотек.

Висвітлено певні закономірності та сутність соціально-культурного існування такого феномену як мода, акцентовано увагу на необхідності їх урахування у бібліотечній практиці.

Розглянуто роль сучасної бібліотеки в забезпеченні конституційного права на свободу наукової творчості. Наголошено на необхідності включення бібліотечних установ у систему організаційно-правових гарантій прав і свобод людини та громадянина.

Розглянуто проблему забезпечення основних культурних прав і свобод в Україні. Проаналізовано роль сучасної бібліотеки як елементу системи організаційно-правових гарантій людини та громадянина.

Розглянуто хорватську модель центральної бібліотеки національної меншини, проаналізовано особливості діяльності мережі ЦБНМ. Обґрунтовано необхідність розроблення та впровадження стратегії розвитку таких установ у рамках мережі публічних бібліотек.

Спроба створення науково-методичної концепції анімаційної діяльності в бібліотечних закладах. Це може стати теоретико-практичним підґрунтям для навчальних програм різного рівня, а також допоможе реорганізаторам бібліотечної діяльності, спрямованої на урізноманітнення її форм, методів і технологій. Визначено теоретичні засади бібліоанімації. Розглянуто питання організації анімаційної діяльності бібліотек: матеріально-технічне забезпечення бібліоанімації: сценарна розробка анімаційних програм; методика організації режисерсько-постановчого процесу. Наведено види та форми бібліоанімаціїї: організація ігрової діяльності в межах бібліотеки; специфіка вербальної анімації; організація театральної анімації; організація музично-пісенної анімації; свято як основа комплексної анімаці.