Розглянуто теоретичні та методологічні засади забезпечення у майбутнього соціального педагога правових умінь, основні напрями соціально-педагогічної діяльності фахівців в українському суспільстві, особливості забезпечення захисту прав дітей законодавством України. Розкрито роль загальноосвітньої школи у процесі забезпечення соціального захисту прав дитини, зміст та організаційно-правові форми роботи з дітьми та молоддю шкільного віку.

Рассмотрены теоретические и методологические основы обеспечения у будущего социального педагога правовых умений, основные направления социально-педагогической деятельности специалистов в украинском обществе, особенности обеспечения защиты прав детей законодательством Украины. Раскрыта роль общеобразовательной школы в процессе обеспечения социальной защиты прав ребенка, содержание и организационно-правовые формы работы с детьми и молодежью школьного возраста.

Запропоновано систему захисту дітей (ЗД) від жорстокого поводження (ЖП) в Україні. Розглянуто сутність даного поняття, а також його види, форми, причини. Проаналізовано нормативно-правове забезпечення ЗД від ЖП, описано систему суб'єктів ЗД від ЖП, висвітлено проблеми та перспективи розвитку даної системи. Обгрунтовано можливості соціальної роботи в системі ЗД від ЖП та особливості даної роботи щодо окремих категорій дітей.

Предложена система защиты детей (ЗД) от жестокого поведения (ЖП) в Украине, рассмотрены сущность данного понятия, его виды, формы, причины. Проанализировано нормативно-правовое обеспечение ЗД от ЖП, описана система субъектов ЗД от ЖП, освещены проблемы и перспективы развития данной системы. Обоснованы возможности социальной работы в указанной сфере и определены ее особенности относительно отдельных категорий детей.

Висвітлено становище інвалідів в Україні та Польщі з урахуванням законодавчого забезпечення їх соціального захисту і практичного стану речей у даній справі. Розглянуто еволюцію поглядів на проблему інвалідності та шляхи її вирішення, визначено статус інваліда як людини з особливими потребами. Висвітлено проблеми реалізації соціальної політики щодо інвалідів у даних країнах, зокрема, їх пенсійного забезпечення, охорони здоров'я.

Освещено положение инвалидов на Украине и в Польше с учетом законодательного обеспечения их социальной защиты и практического состояния вещей в данном вопросе. Рассмотрены эволюция взглядов на проблему инвалидности и пути ее решения, определен статус инвалида как человека с особенными потребностями. Освещены проблемы реализации социальной политики по отношению к инвалидам в данных странах, в частности, их пенсионного обеспечения, охраны здоровья.

Узагальнено світовий та український досвід роботи в громаді, наведено приклад практичної діяльності та описано інструменти для оцінювання стану громади, її ресурсів і потреб. Охарактеризовано форми залучення та активізації членів громади. Проаналізовано українське законодавство щодо місцевого самоврядування та територіальної громади, а також форм участі громадян у здійсненні місцевого самоврядування, соціальних послуг і замовлень.

Обобщен украинский и мировой опыт работы в общине, приведен пример практической деятельности и описаны инструменты для оценивания состояния общины, ее ресурсов и потребностей. Охарактеризованы формы привлечения и активизации ее членов. Проанализировано украинское законодательство о местном самоуправлении и территориальной общине, а также формы участия граждан в осуществлении местного самоуправления, социальные услуги и заказы.

Викладено питання розвитку дітей, які зазнали депривації внаслідок втрати батьківського піклування. Розглянуто мету, завдання, роль і форми державної опіки над дітьми (ДОНД) у межах загальної системи захисту дитинства (ЗД). Висвітлено особливості формування ставлення громадськості та фахівців до ДОНД як одного з напрямів системи ЗД, розбудова якої була ініційована ратифікацією Україною Конвенції ООН про права дітей.

Изложены вопросы развития детей, которые испытали депривацию вследствие потери родительского попечения. Рассмотрены цель, задачи и формы государственной опеки над детьми (ГОНД) в рамках общей системы защиты детства (ЗД). Освещены особенности формирования отношения общественности и специалистов к ГОНД как одного из направлений системы ЗД, развитие которой была инициирована ратификацией Украиной Конвенции ООН о правах детей.

Розглянуто питання удосконалення законодавчого регулювання передання майнових прав інтелектуальної власності в Україні. Висвітлено проблеми соціальної політики й управління соціальною сферою за умов неоліберальних реформ. Проаналізовано причини зародження молодіжної субкультури в країні, основні різновиди неформальних субкультурних об'єднань. Визначено основні форми взаємозв'язків молодіжних об'єднань з офіційними установами й організаціями, ціннісні парадигми громадянського становлення особистості. Розкрито роль церкви у державотворчих процесах в Україні.

Рассмотрены вопросы усовершенствования законодательного регулирования передачи иммущественных прав интеллектуальной собственности в Украине. Освещены проблемы социальной политики и управления социальной сферой в условиях неолиберальных реформ. Проанализированы причины зарождения молодежной субкультуры в стране, основные разновидности неформальных субкультурных объединений. Определены основные формы взаимосвязей молодежных объединений с официальными учреждениями и организациями, ценностные парадигмы гражданского становления личности. Раскрыта роль церкви в процессах развития государства.

Висвітлено правові засади процедури позбавлення батьківських прав та здійснення соціальної експертизи в судах. Розглянуто проблеми та етичні дилеми рішень щодо позбавлення батьківських прав. Проаналізовано міжнародний досвід (США та європейських країн) використання соціальної експертизи під час розгляду справ щодо позбавлення батьківських прав. Показано роль соціального працівника у плануванні, реалізації, обгрунтуванні та науковому дослідженні соціальних програм, спрямованих на захист і підтримку прав дітей. Розглянуто можливі форми роботи з проблемними сім'ями, а також мережею організацій соціального спрямування, що діють у Києві. Розроблено методи оцінки, тестові методики та інші практичні інструменти, необхідні для успішної діяльності соціального працівника.

Освещены правовые основы процедуры лишения родительских прав и проведения социальной экспертизы в судах. Рассмотрены проблемы и этические дилемы решений по лишению родительских прав. Праонализирован международный опыт (США и европейских стран) использования социальной экспертизы во времы рассмотрения дел по лишению родительских прав. Показана роль сотрудников социальних служб в планировании, реализации, обосновании и научном исследовании социальных программ, направленных на защиту и поддержку прав детей. Рассмотрены возможные формы работы с проблемынми семьями, а также сетью организаций социальной направленности, действующих в Киеве. Разработаны методы оценки, тестовые методики и другие практические инструменты, необходимые для успешной деятельности сотрудников социальных служб.

Розглянуто технологію створення прийомної сім'ї (ПС) як нової форми державної опіки над дітьми. Описано основні етапи процесу утворення ПС: пошук, відбір, підготовку прийомних батьків та їх соціальний супровід на підставі зарубіжного досвіду та практичної діяльності функціонування ПС в Україні. Наведено зразки документів, необхідних для юридичного оформлення ПС.

Рассмотрена технология создания приемной семьи (ПС) как новой формы опеки над детьми. Описаны основные этапы процесса образования ПС: поиск, отбор, подготовка приемных родителей и их социальное сопровождение с учетом зарубежного опыта и практической деятельности функционирования ПС в Украине. Приведены образцы документов, необходимых для юридического оформления ПС.

Розглянуто різні аспекти протидії торгівлі людьми (ТЛ), її наслідки, можливості профілактики та надання допомоги потерпілим особам. Висвітлено проблеми ТЛ в Україні та світі. Увагу приділено ідентифікації та потребам потерпілим від ТЛ, мережі організаційної допомоги для даної категорії населення.

Рассмотрены различные аспекты противодействия торговле людьми (ТЛ), ее последствия, возможности профилактики и оказания помощи пострадавшим лицам. Освещены проблемы ТЛ в Украине и мире. Внимание уделено идентификации и потребностям потерпевших от ТЛ, сети организационной помощи для данной категории населения.

Розглянуто соціальну систему соціальної профілактики торгівлі людьми в Україні. Висвітлено концептуальні засади державної політики України у сфері протидії торгівлі людьми. Проаналізовано роль органів державної влади та неурядових організацій в здійсненні соціальної профілактики торгівлі людьми. Описано основні форми первинної, вторинної та третинної профілактики торгівлі людьми.

Рассмотрена социальная система социальной профилактики торговли людьми в Украине. Освещены концептуальные основы государственной политики Украины в сфере противодействия торговли людьми. Проанализирована роль органов государственной власти и неправительственных организаций в осуществлении социальной профилактики торговли людьми. Раскрыты основные формы, первичной, вторичной и третичной профилактики торговли людьми.

Проаналізовано основні теоретичні підходи до визначення суті поняття "соціальна робота". Розглянуто форми та методи соціальної роботи, які існують у межах певних соціальних організацій. Висвітлено понятійно-сутнісні характеристики такої роботи з персоналом органів внутрішніх справ (ОВС), її специфічні риси, місце у розвитку організаційної культури ОВС і професійному становленні їх працівників. Визначено, що основним призначенням соціальної роботи в ОВС є покращення соціального самопочуття персоналу, вдосконалення умов його життєдіяльності, забезпечення відповідного соціального функціонування, гармонізація системи соціальних відносин у колективах працівників. Представлено систему показників для оцінювання даної роботи і здійснено комплексний аналіз її стану в ОВС України на сучасному етапі, за результатами якого виділено напрямки удосконалення соціальної роботи в ОВС.

Досліджено соціальну діагностику як методологічний інструмент органів публічної влади для вивчення соціального стану, існуючих проблем і тенденцій у соціальному розвитку та створення інформаційної бази для аналізу й об'єктивного оцінювання результатів регіональної соціальної політики. Розкрито залежність механізму державного управління в сфері соціальної політики від структури населення з метою формування та реалізації перспективної, багатовекторної, багатоаспектної соціальної політики, що покликана враховувати потреби, інтереси, цінності кожної з груп у соціальному, економічному та культурному плані.

Проаналізовано досвід реалізації соціального захисту військовослужбовців за кордоном. Проведено оцінку діяльності органів військового управління з метою визначення шляхів подолання соціальних проблем галузі шляхом соціологічних досліджень. Висвітлено поняття "механізм соціального захисту військовослужбовців" як "результат взаємодії органів влади та громадських організацій військовослужбовців". Визначено шляхи вдосконалення системи соціального захисту військовослужбовців із застосуванням структурно-функціонального підходу.

Викладено основні теоретичні положення та методичні матеріали, що стосуються питань соціально-правового захисту особистості. Висвітлено особливості реалізації в Україні прав дітей, молоді та сімей з дітьми.

Изложены основные теоретические основы и методические материалы, касающиеся вопросов социально-правовой защиты личности. Освещены особенности реализации в Украине прав детей, молодежи и семей с детьми.

Розкрито значення та тенденції методу правового регулювання (МПП) і правового режиму у загальній теорії права. Описано правові категорії (терміни), що використовуються під час характеристики МПП. Викладено загальнотеоретичну характеристику галузевого МПП, висвітлено генезис концепції методу права соціального забезпечення (СЗ). Розглянуто питання розробки концепції правового режиму права СЗ.

Розкрито проблеми дітей, засуджених до покарань, не пов'язаних із позбавленням волі. Обгрунтовано зміст соціальної роботи, спрямованої на їх соціальну реабілітацію.

Розглянуто психолого-педагогічну та кримінологічну характеристики неповнолітніх правопорушників, визначено вплив сім'ї та соціальних факторів на причини їх деліквентної (антисоціальної) поведінки. Досліджено соціально-психологічні явища в середовищі засуджених, стереотипи поведінки неповнолітніх за умов ізоляції. Увагу приділено соціальній роботі, педагогічним прийомам та методам впливу на засуджених в період до кримінальних покарань, не пов'язаним з позбавленням волі. Висвітлено організацію соціально-виховної роботи у виховних колоніях, а також міжнародну та вітчизняну нормативну базу, що регламентує правила поводження з неповнолітніми правопорушниками.

Розкрито етапи соціально-виховної роботи з ув'язненими, охарактеризовано виправні та формувальні методи діяльності соціального педагога. Надано напрями змісту роботи пенітенціарного закладу. Проаналізовано роботу методично-виховної ради, показано шляхи накопичення позитивного досвіду виправлення засуджених.

Сформульовано зміст поняття "права дитини" і специфіку прав і обов'язків дитини у педагогічних кадрів. Розкрито роль і місце педагогічних кадрів у забезпеченні захисту прав дитини. Розглянуто гендерні фактори впливу на розвиток суспільства. Приділено увагу підвищенню рівня обізнаності педагогічних працівників щодо шляхів потрапляння українських громадян до тенет торгівлі людьми для введення превентивної діяльності серед учнівської молоді; трудової в контексті світових міграційних процесів, чинників поширення трудової міграції та основними проблемами, пов'язаними з трудовою міграцією; явища експлуатації дитячої праці та способів ідентифікації залучених до неї дітей; явища комерційної сексуальної експлуатації дітей і його масштаби в Україні. Описано формування вмінь і навичок виявлення жорстокого поводженя з дітьми у педагогічних кадрів, сприяння усвідомленню ними своєї ролі в системі захисту дітей від жорстокого поводження. Подано інформацію про суть комплексного підходу до протидії торгівлі людьми та про основні напрями. Наведено навчальні програми курсів "Соціально педагогічні основи запобігання торгівлі людьми і експлуатації дітей" і "Протидія торгівлі людьми".

Охарактеризовано соціальну роботу із засудженими й бувшими засудженими. Розглянуто характерні ознаки різних категорій засуджених, а також осіб, звільнених з місць позбавлення волі, й методичні прийоми їх ефективного подолання. Викладено основні форми, методи, засоби, технології роботи із різними категоріями засуджених. Увагу приділено історії і теорії розвитку соціальної роботи в пенітенціарних закладах.