На підставі основних положень чинного Кримінального кодексу України розглянуто питання Загальної та Особливої частин кримінального права. Розкрито суть понять злочину, обставин, що виключають злочинність діяння, звільнення, зокрема від покарання, покарання. Описано види злочинів проти основ національної безпеки, власності, безпеки руху та експлуатації транспорту, громадського порядку та моральності, встановленого порядку несення військової служби, правосуддя, службової діяльності, життя та здоров'я, волі, честі та гідності, статевої свободи особи.

На основании новых положений действующего Уголовного кодекса Украины рассмотрены вопросы Общей и Особенной частей уголовного права. Раскрыта сущность понятий преступления, обстоятельств, исключающих преступность деяния, освобождения, в частности от наказания, наказания. Описаны виды преступлений против основ национальной безопасности, собственности, безопасности движения и эксплуатации транспорта, гражданского порядка и моральности, установленного порядка несения военной службы, правосудия, служебной деятельности, жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности.

Розглянуто проблему визначення обставин, які пом'якшують покарання. Проаналізовано розвиток дослідження даного питання у кримінальному праві та кримінальному законодавстві України. Наведено порівняльний аналіз норм, що регламентують обставини, які пом'якшують покарання за КК України та кримінальним законодавством зарубіжних держав. Розкрито сутність поняття та правову природу обставин, які пом'якшують покарання, конкретизовано його кримінально-правове значення. Визначено місце обставин, які пом'якшують покарання, у системі загальних норм щодо призначення покарання, змісту та невичерпного переліку даних обставин. Сформульовано визначення поняття обставин, які пом'якшують покарання та нову редакцію їх законодавчого переліку. Встановлено порядок проведення процедури урахування судом під час призначення покарання обставин, які пом'якшують покарання. Обгрунтовано доцільність закріплення у КК України вичерпного переліку обставин, які пом'якшують покарання. Наведено рекомендації щодо подальшого удосконалення чинного КК України в частині, що регламентує обставини, які пом'якшують покарання, а також пропозиції, що стосуються роз'яснень Верховного Суду України.

Розглянуто питання вирішення проблеми конвергенції фактичного правового поля і юридичної системи, прав людини, яке можливе тільки в результаті дослідження і обліку юридично-соціологічних чинників в правотворчому процесі.

Подано матеріал про організацію правової школи, її етапи та методи навчання правознавства з досвіду роботи. Розкрито мету вивчення правознавства як одного з основних чинників у формуванні правової культури та правосвідомості громадян. Подано трактування терміну "правознавство" як предмета гідності, справедливості, адвокатського мистецтва слова захисту, чіткості, прокурорського нагляду. Зазначено, що інтерактивні технології на уроках правознавства найбільше сприяють формуванню в учнів практичних умінь і навичок, виробленню їх власних цінностей, створюють атмосферу співробітництва, творчої взаємодії в навчанні, сприяють розвитку соціальної та громадянської компетентності. Зроблено висновок про важливість та значення викладання правознавства в школі з першого класу, створення гуртків і волонтерської педагогічної групи "Пошук".

Індекс рубрикатора НБУВ: Х881.9(4Укр)033

Рубрики:

Кримінальне право окремих країн

Шифр НБУВ: Ж69395 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Х.в6 + С5*667

Рубрики:

Методи юридичної науки

Соціологія

Шифр НБУВ: Ж69395 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Досліджено питання специфіки захисту цивільних прав і інтересів нотаріусом. Особливу увагу приділено участі нотаріуса в охороні цивільних прав та інтересів при вчиненні нотаріальних дій як способу захисту цивільних прав. Розглянуто теоретичні домінанти та правові чинники, які формують статус нотаріату як інституту захисту конституційних прав громадян в Україні.

Обґрунтовано необхідність застосування педагогічних інтерактивних технологій як основи результативності превентивної діяльності в системі цілісного педагогічного простору. Акцентовано увагу на важливості та необхідності впровадження інтерактивних технологій у процесі навчання і виховання школярів. На конкретних прикладах інтерактивних методів доведено їх ефективність. Підсумовано, що інтерактивні технології не лише ефективні у превентивному вихованні, а й займають значне місце в системі освіти України, сприяють подальшій розбудові національної освіти, демократичних та гуманістичних засад суспільства в цілому.

Обоснована необходимость применения педагогических интерактивных технологий как основы результативности превентивной деятельности в системе целостного педагогического пространства. Акцентировано внимание на важности и необходимости внедрения интерактивных технологий в процессе обучения и воспитания школьников. На конкретных примерах интерактивных методов доказана их эффективность. Подведены итоги о том, что интерактивные технологии не только эффективны в превентивном воспитании, но и занимают значительное место в системе образования Украины, способствуют дальнейшему развитию национального образования, демократических и гуманистических принципов общества в целом.

The necessity of the use of teaching interactive technologies as the basis for the effectiveness of preventive activities in the complete pedagogical space. Emphasize the importance of and need for the introduction of interactive technologies in the training and education of students. On concrete examples of interactive methods proved their effectiveness. The results of those interactive technologies are not only effective in preventive education, but also occupy a significant place in the education system of Ukraine, contribute to the further development of national education, democratic and humanistic principles of the society as a whole.

Розвинуто підходи до визначення поняття "корупція". Запропоновано методи оцінювання й вимірювання рівня корупції в Україні, отримані результати проаналізовано. Окреслено основні проблеми в оцінюванні масштабів корупції та причин виникнення за сучасних умов. Наведено результати анонімного онлайнового опитування "Стан корупції в Україні". Запропоновано впровадження на національному рівні систематичного опитування населення стосовно сприйняття корупції, яке дало б змогу зафіксувати: частоту зіткнення з корупцією, сфери зіткнення та перелік органів влади, котрі повинні були б піддаватися більш ретельним перевіркам.

Вперше в українській адміністративно-правовій науці на монографічному рівні, з урахуванням положень чинного законодавства, міжнародно-правових стандартів і правозастосовної практики здійснено комплексний аналіз інституту адміністративної відповідальності суддів за правопорушення, пов'язані з корупцією. Визначено недоліки його адміністративно-правового регулювання, а також зроблено спробу обгрунтувати шляхи їх усунення. Досліджено зміст, характерні риси, а також визначено соціально-необхідну значущість інституту адміністративної відповідальності суддів в механізмі протидії корупції в судовій гілці влади. Проаналізовано особливості адміністративно-правового статусу судді як суб'єкта адміністративної відповідальності за правопорушення, пов'язані з корупцією, а також обгрунтовано підхід до вирішення проблеми співвідношення суддівської незалежності та адміністративної відповідальності суддів. Здійснено систематизацію й аналіз нормативно-правових актів, які спрямовані на подолання корупції в судовій гілці влади, що закріплюють загальні засади адміністративної відповідальності суддів за правопорушення, пов'язані з корупцією. Виявлено їх недоліки й обгрунтовано основні напрями їх удосконалення. Досліджено особливості адміністративної відповідальності суддів за порушення обмежень щодо сумісництва та суміщення з іншими видами діяльності, порушення обмежень щодо одержання подарунків, порушення вимог фінансового контролю, порушення вимог щодо запобігання та врегулювання конфлікту інтересів, а також за незаконне використання інформації, що стала відома судді у зв'язку з виконанням службових повноважень. Обгрунтовано концептуальні засаци вдосконалення провадження в справах щодо адміністративних правопорушень, що пов'язані з корупцією, які вчиненні суддями.

Висвітлено сутність та ознаки громадянського суспільства та його інститутів. Проаналізовано співпрацю громадських інституцій з органами державної влади в Західній Україні (Волинська, Закарпатська, Івано-Франківська, Львівська, Рівненська, Чернівецька області) періоду незалежності. Розглянуто актуальні питання політології, державного управління, соціології, а також розвитку місцевого самоврядування та громадських організацій.