Розглянуто структуру й особливості функціонування системи професійної орієнтації в органах внутрішніх справ (ОВС) України. Описано порядок здійснення професійно-психологічного відбору кандидатів на службу у дані структури, а також на навчання у ВНЗ МВС України. Запропоновано методику поглибленого психологічного обстеження кандидатів на керівні посади у правоохоронних органах. Наведено відомості про професійну діяльність працівників ОВС України у заходах ООН, розглянуто психодіагностичні методики вивчення психофізіологічних якостей кандидатів до участі у міжнародних миротворчих місіях. Розкрито особливості діяльності керівника органу (підрозділу) ОВС України, визначено професійні й особистісні якості, необхідні для її успішного виконання. Розроблено професіограму екстремального виду оперативно-службової діяльності.

Рассмотрены структура и особенности функционирования системы профессиональной ориентации в органах внутренних дел (ОВД) Украины. Описан порядок осуществления профессионально-психологического отбора кандидатов на службу в данные структуры, а также на обучение в ВУЗ МВД Украины. Дана методика углубленного психологического обследования кандидатов на руководящие должности в правоохранительных органах. Изложены сведения о профессиональной деятельности работников ОВД Украины при проведении мероприятий ООН, рассмотрены психодиагностические методики изучения психофизиологических качеств кандидатов на участие в международных миротворческих миссиях. Раскрыты особенности деятельности руководителя органа (подразделения) ОВД Украины, определены профессиональные и личностные качества, необходимые для ее успешного выполнения. Разработана профессиограмма экстремального вида оперативно-служебной деятельности.

Розроблено засади професійно-психологічного відбору кандидатів до вступу в училища професійної підготовки працівників міліції (УПППМ) МВС України. Обгрунтовано зміст і структуру інноваційної системи психологічного відбору на професійне навчання, яка передбачає врахування необхідних для здіснення оперативно-службової діяльності професійно важливих якостей. Обгрунтовано, розроблено й апробовано психологічну модель особистості та професіограму кандидата до вступу в УПППМ, методику здійснення професійно-психологічного відбору кандидатів на навчання в УПППМ. Доведено, що успішність оперативно-службової діяльності даних працівників з числа осіб рядового та молодшого начальницького складу зумовлюється наявністю у них відповідних професійно важливих індивідуально-психологічних якостей, які виявляються на початковому етапі професійного навчання та мають бути розвинені у процесі професійної діяльності.