Висвітлено правові засади здійснення етнокультурного виховання. Розглянуто нормативно-правові акти юридичного поля міжнародних організацій ООН, ЮНЕСКО, Ради Європи, України з питань етнокультури як дієвий механізм підготовки дітей і молоді до діалогу з іншими культурами у європейському та світовому просторах. Наведено тексти міжнародних і вітчизняних правових актів, у яких відображено проблему етнокультурного виховання.

Освещены правовые основы осуществления этнокультурного воспитания. Рассмотрены нормативно-правовые акты юридического поля международных органзаций ООН, ЮНЕСКО, Совета Европы, Украины по вопросам этнокультуры как действенный механизм подготовки детей и молодежи к диалогу с другими культурами в европейском и мировом пространстранствах. Приведены тексты международных и отечественных правовых актов, в которых отражены проблемы этнокультурного воспитания.

Висвітлено роль держави і школи у вихованні національно свідомих і водночас полікультурно освічених громадян. Проаналізовано засади, принципи, основні напрями полікультурності як концептуальної основи політичної практики держави в низці законодавчих документів, зокрема в Конституції України, в законах "Про національні меншини в Україні", "Про мови в Україні", в українських державних документах про освіту, зокрема у "Концепції національного виховання", "Концепції громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності". Акцентовано увагу на багатокультурності в Україні принципу державної політики загалом і освітньої зокрема, що передбачає забезпечення на державному рівні прав і свобод на культурне самовираження і розквіт усіх етнічних груп, що проживають в Україні.