Определены направления совершенствования процесса физического воспитания курсантов на этапе начального обучения в высших учебных заведениях (ВУЗ) Министерства внутренних дел (МВД) Украины. Рассмотрены подходы к организации процесса физической подготовки курсантов ВУЗ МВД Украины. Проанализированы основные проблемные вопросы, связанные с периодом начального обучения курсантов, периодом адаптации к условиям ВУЗов, низким уровнем физической подготовленности абитуриентов ВУЗ МВД Украины. Определен уровень физической подготовки курсантов первого года обучения и его изменения в течение учебного года. Определены организационно-методические условия осуществления процесса физического воспитания курсантов на начальном этапе обучения.

Мета роботи - дослідити рівень розвитку фізичних якостей працівників МВС України різних службово-посадових категорій на етапі професійного становлення. У дослідженні взяли участь 104 працівники першої вікової групи різних службово-посадових категорій: 1-ї - 32 чол., 2-ї - 37 чол., 3-ї - 35 чол. Проаналізовано результати з бігу на 100 м, підтягування на перекладині та бігу на 1000 м під час вступних іспитів на курси початкової підготовки. Виявлено, що рівень фізичної підготовленості працівників на етапі професійного становлення є недостатнім. Найнижчий рівень фізичної підготовленості визначено у працівників 1-ї категорії. Серед фізичних якостей найгірший рівень у працівників усіх категорій зафіксовано у показниках витривалості. Результати дослідження свідчать про необхідність удосконалення чинної програми з фізичної підготовки працівників 1-ї категорії на курсах початкової підготовки шляхом покращання рівня розвитку основних фізичних якостей (зокрема витривалості).

Мета роботи - проаналізувати вплив занять рукопашним боєм на фізичне та психічне здоров'я курсантів Академії внутрішніх військ МВС України. Контрольну групу становили студенти політехнічного університету, які не мали ніяких (крім обов'язкових занять з фізичного виховання) фізичних навантажень. Показано, що заняття рукопашним боєм покращує показники як фізичного, так і психічного здоров'я. Проте, у курсантів першого курсу, в порівнянні з їх колегами з четвертого курсу, позитивні зміни виражені набагато менше. У студентів, які не мають додаткових фізичних навантажень, позитивні зрушення є зовсім незначними. Зроблено висновки, що застосування антистресового соціально-психологічного тренінгу в комплексі з фізичними навантаженнями зумовило значне підвищення показників фізичного та психічного здоров'я курсантів першого курсу академії.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч511.7 + Х819(4УКР)112.01:Ч51 р

Рубрики:

Професійно-прикладна фізична підготовка

Адміністративне право окремих країн

Шифр НБУВ: Ж70281 Пошук видання у каталогах НБУВ 
Повний текст  Наукова періодика України 

Цель работы - повысить качество обучения приёмам задержания правонарушителей путём внедрения в учебно-тренировочный процесс личного состава Министерства внутренних дел технических устройств срочной информации. В исследовании участвовали 60 курсантов третьего курса Харьковского национального университета внутренних дел. Использовались: теоретический анализ литературных источников; метод экспертных оценок; педагогическое тестирование и педагогический эксперимент. Установлено, что использование в процессе специальной подготовки курсантов средств срочной информации достоверно повышает качество овладения ими приёмами задержания. Выводы: использование в профессиональной подготовке личного состава Министерства внутренних дел Украины средств срочной информации является перспективным направлением и требует дальнейшего продолжения.

Мета роботи - експериментально перевірити можливість та ефективність застосування екіпажами оперативних автомобілів універсальних швидкісних стенограм незнайомих доріг. Використано теоретичний аналіз та узагальнення, педагогічні спостереження, педагогічний експеримент, методи математичної статистики. У дослідженні прийняли участь 20 професійних екіпажів дорожньо-патрульної служби (ДПС) Державної автомобільної інспекції (ДАІ), всього 40 чоловік, розподілені на 2 групи по 10 екіпажів: експериментальна та контрольна. Застосування експериментальною групою методики універсальної швидкісної стенограми СД надало можливість скоротити час проходження відрізку контрольної дистанції на 7,37 %. Результати педагогічного експерименту за участі професійних екіпажів ДПС ДАІ на службових автомобілях за змагальних умов реальної траси свідчать про можливість та ефективність застосування екіпажами оперативних автомобілів спеціального призначення універсальних швидкісних стенограм незнайомих доріг під час їх професійної діяльності.

Мета роботи - визначення організаційно-управлінських умов створення спортивного арбітражу в Україні. Метод теоретичного аналізу і узагальнення літературних джерел, який дав змогу з'ясувати стан вивченості досліджуваної проблеми; метод аналізу документальних матеріалів, який дозволив охарактеризувати проблемне поле створення спортивного арбітражу в Україні; метод історизму, який дав можливість розглянути виникнення та особливості спортивного арбітражу; методи аналогії досліджуваних закономірностей та системного аналізу дозволили створити теоретичне підгрунтя для обгрунтування організаційно-правових умов створення спортивного арбітражу в Україні. Визначено та обгрунтовано організаційно-правові умови створення спортивного арбітражу в Україні, зокрема: з'ясування місця спортивного арбітражу у системі судової влади, форма діяльності, правовий статус, ролі, переваги, нормативно-правова база, засновник, найменування спортивного арбітражу та інші. Висновки: з'ясовано, що нагальною потребою є створення в Україні єдиного спортивного арбітражу у формі постійно діючого третейського суду, до компетенції якого входитиме вирішення різноманітних конфліктів, які стосуються сфери фізичної культури та спорту. Установлено, що для кваліфікованого вирішення спортивних спорів потрібні як юристи, що спеціалізуються у сфері правового забезпечення спорту, так і безпосередньо спортивні функціонери, менеджери, тренери, тобто фахівці, що добре орієнтуються у сфері фізичної культури та спорту.

Мета роботи - визначити актуальні проблеми правового регулювання та законодавства у сфері фізичної культури і спорту в Україні. Метод теоретичного аналізу і систематизація літературних джерел за темою дослідження надав змогу з'ясувати проблемне поле правового регулювання сфери фізичної культури і спорту в Україні. Аналіз документальних матеріалів дозволив охарактеризувати структуру системи правової регламентації у сфері фізичної культури і спорту. Метод історизму дозволив виявити об'єктивні особливості спортивного права, як нової галузі правової системи України. Застосування методу аналогії досліджуваних закономірностей та системного аналізу дозволили визначити загальні тенденції розвитку спортивного права. Метод математичного моделювання дозволив розробити спеціальний алгоритм аналізу ефективності професійної діяльності фахівців галузі спортивного права. Визначено структуру системи правової регламентації у сфері фізичної культури і спорту; з'ясовано об'єктивні особливості спортивного права, як нової галузі правової системи України; установлені загальні тенденції, які істотно впливають на розвиток спортивного права та найбільш суттєві недоліки правового регулювання сфери фізичної культури і спорту в Україні. Висновки: з'ясовано, що стрімкий розвиток спорту зумовлює необхідність удосконалення та кодифікації законодавства, що регулює спортивні правовідносини в Україні. Установлено, що для становлення та перспективного розвитку спортивного права як комплексної галузі у правовій системі України потрібні висококваліфіковані фахівці, які добре орієнтуються у сфері фізичної культури та спорту.