Вивчено існуючі системи професійної підготовки юристів у Німеччині у соціокультурному контексті ЄС. Показано особливості організації навчання, проаналізовано його зміст. Виявлено та наведено оцінку професійно значущих особистісних якостей майбутнього юриста. Подано професійний портрет особистості німецького юриста. Охарактеризовано сучасний стан професійної підготовки юристів в Україні, розглянуто проблеми організації юридичної освіти. У порівняльному аспекті досліджено процес професійної підготовки юристів у Німеччині та Україні. Визначено основні стратегічні напрямки реформування та розвитку юридичної освіти в Україні. Наведено рекомендації щодо підвищення якості професійної підготовки юристів в Україні за умов інтеграції до європейського освітнього простору.