Простийпошук |
Розширений пошук |
Абеткові покажчики |
||
| Каталоги бібліотек установ Національної академії наук України | ||||
Бази даних
Інститут географії - результати пошуку
Національна бібліотека України імені В. І. ВернадськогоІнститут археологіїІнститут біоорганічної хімії та нафтохіміїІнститут біохімії імені О. В. ПалладінаІнститут ботанікиімені М. Г. Холодного
Інститут гідробіологіїІнститут географіїІнститут економіки та прогнозуванняІнститут електродинамікиІнститут зоологіїІнститут історії УкраїниІнститут клітинної біології та генетичної інженеріїІнститут літератури імені Т. Г. ШевченкаІнститут математикиІнститут проблем кріобіології і кріомедициниІнститут проблем міцностіімені Г. С. Писаренка
Інститут сходознавства імені А. Ю. КримськогоІнститут теоретичної фізики імені М. М. БоголюбоваІнститут технічної теплофізикиІнститут фізикиІнститут фізики напівпровідниківІнститут фізіології імені О. О. БогомольцяІнститут філософіїІнституту соціології
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
| Формат представлення знайдених документів: | ||
| повний | стислий | |
Пошуковий запит: (<.>K=РАЗВИТИ$<.>+<.>K=ТЕРРИТОРИ$<.>) | ||||
|
Загальна кількість знайдених документів : 1270 Представлено документи з 1 до 20 |
||||
| ||||
| 1. | ||||
| 2. | Держатели документа: Інститут географії НАН України : Київ, вул. Володимирська, 44 Дод. точки доступу: Елисеев, Э.Н.; Белов, Н.В.; Бокий, Г.Б. | |||
| 3. | ||||
| 4. | Анотація: Собрание предисловий и введений к основополагающим трудам раскрывает путь развития науки от Коперника и Везалия до наших дней. Каждому из 95 вступлений предпослана краткая биография и портрет. Отобранные историей, больше чем волей составителя, вступления дают уникальную и вдохновляющую картину возникновения и развития научного метода, созданного его творцами. Предисловие обычно пишется после окончания работы, того труда, благодаря которому впоследствии имя автора приобрело бессмертие. Автор пишет для широкого круга читателей, будучи в то же время ограничен общими требованиями формы и объема. Это приводит к удивительной однородности всего материала как документов истории науки, раскрывающих мотивы и метод работы великих ученых. Многие из вступлений, ясно и кратко написанные, следует рассматривать как высшие образцы научной прозы, объединяющие области образно-художественного и точного мышления. Содержание сборника дает новый подход к сравнительному анализу истории знаний. Научный работник, студент, учитель найдут в этом сборнике интересный и поучительный материал, занимательный и в то же время доступный самому широкому кругу читателей?????? Дод. точки доступу: Капица, Сергей Петрович (сост.); Арцимович, Л. А. (отв. ред.); Институт истории естествознания и техники АН СССР (М.) | |||
| 5. | ||||
| 6. | ||||
| 7. | ||||
| 8. | Анотація: В монографии, предлагаемой вниманию читателей, охватывается обширный круг вопросов, связанных с загрязнением атмосферы промышленными и бытовыми источниками вредных выбросов, и всесторонне рассматриваются способы борьбы с этим загрязнением. Поскольку в связи с бурным развитием промышленности, автотранспорта и общей тенденцией урбанизации вопросы загрязнения внешней среды, и в частности атмосферного воздуха, приобретают все большее значение, эта книга, безусловно, с интересом будет встречена специалистами самых различных отраслей знаний - географами, геофизиками, метеорологами, гигиенистами, санитарными врачами и инженерами Дод. точки доступу: Тодрадзе, К. Н. (пер.); Никитина, В. С. (ред., авт. предисл.) | |||
| 9. | ||||
| 10. | Анотація: Воспитание у молодёжи глубокого понимания ценности природных богатств, стремления охранять и приумножать их - большая и ответственная педагогическая задача, в осуществлении которой учителям всех поколений значительную помощь окажет предлагаемое пособие. Авторы рассматривают различные аспекты природоохранного воспитания учащихся, основная цель которого - формирование бережного отношения к природе на основе глубоких знаний законов её развития. Практическое направление книги даёт возможность использовать её также для внеклассной и внешкольной работы, связанной с общественно полезным трудом Держатели документа: Інститут географії НАН України : Київ, вул. Володимирська, 44 Дод. точки доступу: Гордиенко , Г. И.; Крутиков , В. Л.; Чижова , В. П.; Шибанов, А. А.; Шибанов, А. А. (ред.) | |||
| 11. | Дод. точки доступу: Нефедова, В.Б.; Смирнова, Е.Д.; Чижова, В.П.; Швидченко, Л.Г. | |||
| 12. | ||||
| 13. | ||||
| 14. | ||||
| 15. | ||||
| 16. | Дод. точки доступу: Андриенко, Т.Л.; Плюта, П.Г.; Прядко, Е.И.; Каркуциев, Г.Н. | |||
| 17. | Держатели документа: Інститут географії НАН України : Київ, вул. Володимирська, 44 Дод. точки доступу: Штильмарк, Ф.Р. | |||
| 18. | ||||
| 19. | ||||
| 20. | ||||
| ||||
 |
| Інститут географії |