РА406621 Древіцька, Оксана Остапівна. Рубрикатор НБУВ: Анотація: Досліджено біопсихосоціальні чинники, феноменологію, типові клініко-психологічні характеристики пограничних психічних розладів (ППР) у дітей молодшого шкільного віку, розроблено типологію цих розладів та ефективну систему їх психологічного супроводу: індивідуально- та сімейноорієнтованої психологічної корекції, відповідної до клініко-психологічної типології та рекомендацій з психопрофілактики. Проведено комплексні дослідження 518-ти дітей молодшого шкільного віку, розподілених на групи за медико-соціальним критерієм психічного здоров'я. Визначено роль біопсихосоціальних чинників у виникненні ППР: ушкодження центральної нервової системи в ранньому онтогенезі, несприятливі сімейно-соціальні умови життя в родинах. Виявлено також психологічні чинники: пограничний когнітивний дефіцит як патопластичний і додатковий психогенний чинник (76,8 % пацієнтів основної групи) та інтрапсихічні емоційні конфлікти з батьками на тлі їх некомпетентності виховання, відсутності правильного розуміння розладів у дітей. Розглянуто феноменологію та розроблено типологію ППР за тривалістю, вираженістю розладів, наявністю трьох варіантів клініко-психологічної дезадаптації: невротичного, поведінкового та неврозоподібного. Запропоновано патогенетично обгрунтовану систему психологічного супроводу з комплексом індивідуально- та сімейноорієнтованої психологічної корекції пацієнтів з ППР. !oprip481_H.pft: FILE NOT FOUND! Дод. точки доступу: Харків. мед. акад. післядиплом. освіти Видання зберігається у : |