 Чернявський, В. В. Рубрикатор НБУВ: Географічні рубрики: Шифр журнала: Кл.слова (ненормированные): морська освітня галузь -- особливості навчання фізики у морських вищих навчальних закладах -- методична система навчання фізики морських спеціалістів -- морская образовательная отрасль -- особенности обучения физике в высших морских учебных заведениях -- методическая система обучения физике морских специалистов -- marine education industry -- peculiarities of teaching physics in higher maritime education methodical teaching physics marine specialists Анотація: Досліджено особливості навчання фізики у морських ВНЗ, які зумовлені специфікою морської освітньої галузі. Запропоновано концептуальні основи методичної системи навчання фізики морських спеціалістів, а саме: фундаментальність, теоретико-методична єдність елементів системи, інтеграція зі спеціальними дисциплінами, адаптивність до особистісних індивідуальних особливостей, реалізація якої передбачає умови комплексного педагогічного впливу шляхом доцільного формування навчального матеріалу з фізики та спеціальної організації навчальної діяльності курсантів і студентів. Исследованы особенности обучения физике в морских ВУЗ, которые обусловлены спецификой морской образовательной отрасли. Предложены концептуальные основы методической системы обучения физике морских специалистов, а именно: фундаментальность, теоретико-методическое единство элементов системы, интеграция со специальными дисциплинами, адаптивность к личностным индивидуальным особенностям, реализация которой предполагает условия комплексного педагогического воздействия путем целесообразного формирования учебного материала по физике и специально организованной учебной деятельности курсантов и студентов. Investigated features of learning physics in maritime higher education due to the specificity of the maritime education industry. Proposed conceptual framework of the methodical system of learning physics marine specialists, namely: solidity, theoretical and methodological unity of elements, integration with special disciplines, adaptability to individual personal characteristics, the implementation of which involves the terms of integrated pedagogical impact through appropriate formation of teachingmaterial for physics and specifically organized educational activityand cadets and students. !oprip481_H.pft: FILE NOT FOUND! Дод. точки доступу: Чернявский, В. В. |