Розглянуто рух української громадськості за становлення системи україномовної освіти в кінці XIX - на початку XX ст. Вперше комплексно досліджено та проаналізовано стан і статус української мови в системі освіти даного періоду, доведено історичні передумови необхідності впровадження рідного слова в навчальних закладах України. Встановлено особливості даного процесу у Наддніпрянській Україні та на західноукраїнських землях. Розкрито роль інтелігенції у даному процесі, висвітлено найбільш значимі форми та методи, які застосувалися в українізаційній діяльності. Викладено положення та висновки з фундаментальних проблем рідномовної школи та показано їх значимість для розвитку сучасної науки та практики.

  Завантажити