Досліджено сучасний стан і тенденції розвитку системи шкільного обслуговування в сільській місцевості. Виявлено основні фактори, що впливають на формування будівель сільських шкіл. Визначено принципи побудови мережі загальноосвітніх закладів в сільській місцевості на основі територіальних освітніх округів. Запропоновано класифікацію та номенклатуру типів малокомплектних сільських шкіл. Наведено функціонально-планувальну організацію й архітектурно-планувальні рішення основних елементів малокомплектних шкіл різних типів. Висвітлено типи та прийоми архітектурно-планувальної організації.

  Скачати повний текст

Висвітлено питання удосконалення шкільних будівель та комплексів з урахуванням енергоощадження. Визначено перелік заходів архітектурного енергоощадження, а також проведено їх класифікацію на підставі світового та вітчизняного досвіду проектування та будівництва навчальних закладів. Обгрунтовано застосування заходів архітектурного енергоощадження з позицій комплексного підходу до теплозахисту будівлі, дотримання теплового комфорту приміщень та економічного мотивування. Охарактеризовано принципи архітектурного вдосконалення шкільних будівель та комплексів з урахуванням енергоощадження: містобудівні, планувально-просторові, композиційні, формотвірні, а також принцип дизайну архітектурного середовища. У межах даних принципів визначено засоби, за допомогою яких розроблено архітектурні заходи та прийоми. Надано рекомендації щодо проектування нових і вдосконалення існуючих шкіл з урахуванням архітектурного енергоощадження.

  Скачати повний текст

Проаналізовано досвід країн Європи, Америки, а також Росії й України. Проведено комплексний аналіз факторів формування архітектурного середовища спеціалізованих дитячих дошкільних установ (ДДЗ). Досліджено специфіку контингенту дітей з особливими освітніми потребами. Для виявлення особливостей сприйняття архітектурного середовища проводилося тестування дітей віком 5 - 7-ми років з порушеннями розвитку слуху та зору. Проаналізовано комплекс діючих вимог до проектування спеціалізованих ДДЗ. Сформульовано принципи формування архітектурного середовища інтер'єрів спеціалізованих ДДЗ: принципи гармонізації структури внутрішнього простору та принципи створення архітектурно-художньої виразності, кожний з яких розширено показано з основними характеристиками та пропозиціями з рiшення архiтектурних завдань.

  Скачати повний текст