Вперше проведено генетико-демографічне вивчення двох районів м.Києва та м.Шостка і м.Тростянець Сумської області. Вирахувані генетико-демографічні показники популяцій (коефіцієнти шлюбної асортативності за національністю та професією: всі вони більші за одиницю, що свідчить про відсутність повної панміксії; міграції, ендогамії: від 0,05 в Дарницькому р-ні і 0,14 в Московському р-ні м.Києва в 1960 р. до 0,34 і 0,35 в 1992 р. та від 0,12 і 0,39 в 1960 р. до 0,28 і 0,34 в 1992 р.у Шостці і Тростянці; шлюбні радіуси: за покоління середня шлюбна відстань знизилась в районах м.Києва з 402 і 332 км до 309 і 319 км та зросла в Шостці з 271 до 372 км і в Тростянці з 194 до 257 км). Вивчено шлюбний вік: він склав 23,8 і 24,7 у наречених та 25,4 і 26,8 у женихів вищевказаних районів м.Києва в 1960 р., 23,4 і 23,6 та 25,2 і 25,7 відповідно у м.Шостка і м.Тростянець, а в 1992 р. середній вік вкладання шлюбу становив 24,0 і 24,4 у наречених та 26,0 і 26,6 у женихів в районах Києва та 23,0 і 22,2 та 24,7 і 23,5 відповідно у Шостці та Тростянці. Встановлені тенденції в динаміці вищезазначених показників: відмічено стабільну популяційну структуру міста Тростянець; виявлено порушення шлюбної структури м.Шостка в зв'язку з міграційним потоком генів; виявлено, що протягом останніх 15-ти років відбувається стабілізація основних параметрів, що характеризують шлюбну структуру київської та шосткинської популяції. Показаний зв'язок між генетико-демографічними характеристиками і ступенем урбанізації районів міста Київа. Вирахуваний відносний ризик захворіти цукровим діабетом у м.Шостка. Результати можуть бути використані для медико-генетичного консультування, визначення груп ризику в акушерстві та ендокринології і прогнозування рівнів захворюваності в популяції, що дасть можливість правильно планувати обсяги медико-соціальної допомоги.

  Скачати повний текст

Описано генетико-демографічні процеси серед міського та сільського населення Запорізької області. Показано значущість пріоритетних чинників ризику формування генетично зумовлених репродуктивних розладів (вроджених вад розвитку в анамнезі батьків або їх близьких родичів; віку подружжя, старшого 35-ти років; екстрагенітальної патології; міжнаціонального шлюбу, паління; вживання алкоголю; хронічних і гострих інфекційних хвороб, нерегулярного менструального циклу; штучного аборту в анамнезі; відсутності контролю лікаря за перебігом вагітності).

  Скачати повний текст

Проаналізовано найбільш актуальні теоретичних і практичні питання, що виникають під час надання медичних послуг, зокрема, особливостей правової природи, змісту, суб'єктів, об'єкта та мети даних правовідносин. Досліджено правові переваги закріплення прав і обов'язків суб'єктів даних правовідносин за допомогою цивільно-правового договору, письмової форми добровільної згоди проінформованого пацієнта на медичне втручання та встановлення мінімального обсягу інформування пацієнта стосовно майбутнього медичного втручання. Окрему увагу приділено підставам та умовам настання та звільнення від цивільно-правової відповідальності у сфері надання медичних: послуг, співвідношенню договірної та деліктної відповідальності, загальногалузевих та інституціональних форм відповідальності.

  Скачати повний текст

Розглянуто проблеми застосування цивільно-правової відповідальності за заподіяння шкоди здоров'ю пацієнтів під час надання платних медичних послуг. Проведено комплексний правовий аналіз найбільш актуальних теоретичних і практичних питань, які виникають у процесі надання платних медичних послуг недержавними медичними організаціями та особами, що здійснюють приватну медичну практику, зокрема, визначено особливості правової природи, змісту, об'єкта та мети даних правовідносин, охарактеризовано їх суб'єкти. Досліджено правові переваги закріплення прав і обов'язків суб'єктів правовідносин з надання платних медичних послуг за допомогою цивільно-правового договору, письмової форми інформованої згоди пацієнта на медичне втручання. Запропоновано механізм реалізації права невиліковно хворих пацієнтів на пасивну та активну евтаназію. Особливу увагу приділено питанням визначення умов настання цивільно-правової відповідальності під час надання платних медичних послуг, а також співвідношення договірної та деліктної відповідальності, визначення правової кваліфікації окремих ризикових видів медичних послуг як діяльності, що має ознаки джерела підвищеної небезпеки.

  Скачати повний текст

Встановлено залежність між особливостями поширення ВІЛ-інфекції, шляхом інфікування та субтиповою структурою ВІЛ-1, розповсюдженою в Україні. Визначено провідні тенденції поширення епідемії ВІЛ-інфекції/СНІДу в Україні та основні етапи розвитку епідемічного процесу. Виявлено взаємозв'язок між шляхом інфікування та особливостями поширення ВІЛ-інфекції в різних регіонах України. Встановлено, що найбільш ураженими являються області Південно-Східного регіону, а найменше - західні області України. Доведено, що на сучасному етапі відбувається сумісний вплив на епідпроцес парентерального (споживання ін'єкційних наркотиків) та статевого шляхів інфікування. Виявлено, що шлях інфікування може впливати на прояви вірусних інфекцій у межах організму. Встановлено, що споживання ін'єкційних наркотиків призводить до формування у ВІЛ-інфікованих наркоманів мікст-інфекції (опортуністичних інфекцій герпетичної природи та вірусних гепатитів). Проаналізовано динаміку зміни домінуючих субтипів ВІЛ-1 у період перебігу епідемічного процесу 1987 - 2003 рр. в окремих регіонах України у групах з парентеральним (ін'єкційним) та статевими шляхами інфікування. Доведено домінування субтипу А ВІЛ-1 у більшості областей України, а на Миколаївщині - мультиваріантних штамів та субтипу В.

  Скачати повний текст

Досліджено взаємозв'язки й узгодженість механізмів регуляції окремих ланок респіраторно-гемодинамічної та центральної нервової систем, що формують гомеостаз організму, у людей з різним хронотипом у стані оперативного спокою (поточного функціонального стану організму), які мешкають у промисловому регіоні. Наукове досліження проведено з використанням електрофізіологічних методів та методів багатофакторного статистичного аналізу. Вперше у широкому віковому діапазоні проведено дослідження поточного функціонального стану організму у практично здорових осіб з популяції населення промислового регіону, в яких охарактеризовано закономірності динамічних складових роботи центральної нервової, серцево-судинної та дихальної систем організму методом спектрального аналізу варіабельності ритмів систем, що досліжуються, за одночачної та безперервної реєстрації параметрів їх діяльності у реальному часі. Виявлено статеві та вікові відмінності структури спектрів досліджених ритмів. Проаналізовано кореляційні залежності між спектральними складовими варіабельності відповідних ритмів. Виявлено залежність рівня активності центральної нервової системи та показників вегетативного гомеостазу від хронотипу людини у групі мешканців промислового регіону. Наведено рекомендації щодо використання даної залежності для виявлення типізації взаємодії ритмічної активності основних фізіологічних систем, на підставі якої можна проводити моніторинг вихідного функціонального стану організму.

  Скачати повний текст

Представлено новий підхід до розв'язання наукової проблеми, що передбачає поліпшення результатів хірургічного лікування хворих з наслідками травм ліктьового суглоба на основі аналізу тривимірних математичних моделей "кістка-апарат зовнішньої фіксації", що дозволило розробити та біомеханічно обгрунтувати конструкцію кульового шарніра для апарата зовнішньої фіксації та розробити метод мінімально травматичного дистракційного артроліза без проведення осьової спиці, що дозволяє з максимальною ефективністю відновити рухи в ліктьовому суглобі. Проаналізовано результати лікування 133-х пацієнтів з наслідками ушкоджень ліктьового суглоба, які були розділені на дві групи. Розроблено систему оцінки зниження функції верхньої кінцівки для хворих з наслідками ушкоджень ліктьового суглоба, що дозволило спростити внесення адекватного рішення лікарями-експертами медико-соціальної експертної комісії (МСЕК) щодо обмеження їх життєдіяльності, клінічного та трудового прогнозу, а також створити план проведення індивідуальних реабілітаційних заходів. На основі аналізу клінічного матеріалу розроблено принципово нові індивідуальні програми медичної реабілітації, клінічна апробація яких дозволила значно підвищити ефективність лікування й якість життя хворих з наслідками травм ліктьового суглоба.

  Скачати повний текст

Уточнено сутність поняття "медична компетентність", "медичні знання" щодо корекційно-реабілітаційної освіти, визначено та обгрунтовано систему медичної підготовки майбутнього педагога-дефектолога, розроблено критеріально-рівневу характеристику медичної готовності майбутнього корекційного педагога. Обгрунтовано модель медичної підготовки, яка складається з проектно-методологічного, організаційно-змістового та технологічного блоку й реалізується в три етапи: адаптаційно-професійний, локально-професійний та системно-професійний. Експертна оцінка розробленої системи формування медичних знань педагога-дефектолога показала доцільність її впровадження у практику підготовки цих фахівців, що було підтверджено підвищенням всіх компонентів підготовки корекційного педагога.

  Скачати повний текст

Здійснено аналіз професійного мовлення майбутніх медичних працівників як соціально-педагогічної проблеми. Виокремлено професійне мовлення як обов'язкову складову фахової готовності студентів-медиків. Розкрито суть, визначено структурні компоненти (когнітивний, комунікативно-операційний, експресивний), показники та рівні його сформованості у студентів медичних спеціальностей. Обгрунтовано педагогічні умови, які сприяють ефективності формування професійного мовлення у майбутніх фахівців голузі охорони здоров'я, зокрема, усвідомлення значущості професійного мовлення, відбір мовного матеріалу, фахової лексики, використання активних методів навчання. Розроблено та доведено ефективність методичної системи з реалізації окреслених педагогічних умов у процесі вивчення курсу "Ділова українська мова" у вищих медичних навчальних закладах.

  Скачати повний текст

Проведено теоретичний аналіз наукової літератури, розкрито сутність понять "професійна спрямованість" та "професійна спрямованість студентів медичних спеціальностей" як цілісного феномену. На підставі аналізу стану та можливостей процесу формування професійної спрямованості майбутніх лікарів на початковому етапі навчання розроблено її структурно-функціональну модель: обгрунтовано педагогічні умови розвитку професійної спрямованості фахівців медичного профілю на початковому етапі навчання шляхом упровадження педагогічного моніторингу, забезпечення дидактичної адаптації студентів-медиків і розвитку їх професійного (клінічного) мислення.

  Скачати повний текст

Визначено сутність понять "самосвідомість", "професійна самосвідомість", уточнено та конкретизовано структуру професійної самосвідомості майбутнього фармацевта, яка включає мотиваційний, когнітивний, афективний та практичний компоненти. Теоретично обгрунтовано технологію формування професійної самосвідомості студентів фармацевтичного університету в процесі фахової підготовки, яка включає такі етапи: мотиваційно-цільовий, інформаційно-когнітивний, емоційно-оцінний, діяльнісно-рефлексивний. Уточнено критерії та показники сформованості професійної самосвідомості студентів. Доведено ефективність упровадження теоретично обгрунтованої технології формування професійної самосвідомості студентів фармацевтичного університету в процесі фахової підготовки.

  Скачати повний текст

Систематизовано основні професійно-творчі вміння майбутнього медичного працівника за змістом професійної діяльності, а також їх розподілено у чотири блоки, а саме: дослідницькі (діагностичні, прогностичні, конструктивні), операційні, рефлексивні, комунікативні, що відповідає специфіці діяльності фахівця медицини. На підставі результатів теоретичного й експериментального дослідження доведено, що процес формування професійно-творчих умінь студентів медичних коледжів забезпечує модифікований варіант особистісно зорієнтованої евристично-модульної технології навчання на підгрунті дидактичного забезпечення достатнього рівня евристичної та завершеної діяльності студентів на всіх етапах евристично-модульної технології, а саме: спонукально-мотиваційному; під час первинного засвоєння теоретичного матеріалу та у самостійній проблемно-пошуковій роботі студентів з метою поглиблення теоретичних знань; під час практичних професійно-спрямованих творчих робіт студентів; у самостійній евристичній і креативній роботі завершеного характеру зі створення особистістно значущих професійних продуктів; на етапі педагогічної діагностики сформованості професійно-творчих умінь студентів.

  Скачати повний текст

Розглянуто проблему формування професійно-етичної культури (ПЕК) майбутніх лікарів у ВНЗ. Розкрито сутність поняття "професійно-етична культура" як компонента культури особистості лікаря. Виявлено сутність процесу формування ПЕК, розкрито чинники, які сприяють підвищенню ефективності процесу її формування у майбутніх лікарів. Визначено критерії, показники та рівні сформованості ПЕК. Обгрунтовано й експериментально перевірено ефективність визначених і впроваджених педагогічних умов у навчально-виховний процес ВНЗ. Доведено, що поєднання визначених педагогічних умов, форм, методів і методик навчально-виховної роботи, спрямованих на зростання ефективності процесу формування ПЕК, сприяє становленню особистості майбутнього лікаря, підвищенню якості освіти.

  Скачати повний текст

Досліджено проблему формування професійних умінь майбутніх медичних сестер засобами алгоритмізації за умов медичних ВНЗ України I - II рівнів акредитації. Проаналізовано сучасний стан медсестринства в Україні та перспективи його розвитку, розглянуто структуру професійних умінь медичної сестри хірургічного профілю, обгрунтовано доцільність застосування алгоритмічних технологій у процесі її професійної підготовки. Розроблено технологію алгоритмізації формування професійних умінь за допомогою простих, складних, комплексних комбінованих і загальних алгоритмів виконання практичних дій. Обгрунтовано організаційно-методичні засади алгоритмічного підходу до формування професійних умінь майбутніх медичних сестер (зміст, форми та методи теоретичної та практичної підготовки). Встановлено показники та критерії ефективності формування професійних умінь майбутніх медичних сестер хірургічного профілю.

  Скачати повний текст

Розглянуто сутність і структуру пізнавальної активності студентів медичного коледжу. Теоретично обгрунтовано модель розвитку пізнавальної активності, визначено критерії та рівні її сформованості. Обгрунтовано технологію формування пізнавальної активності студентів медичного коледжу у процесі вивчення природничо-наукових дисциплін на базі створення інваріантів структури дидактичних систем занять. Визначено організаційно-педагогічні умови ефективного розвитку пізнавальної активності студентів медичного коледжу. Запропоновано структуру і зміст побудови дидактичних систем занять на матеріалі природничо-наукових дисциплін.

  Скачати повний текст

Обгрунтовано логістичну модель управління товарорухом лікарськими засобами (ЛЗ) у комунальних фармацевтичних підприємств (КФП) щодо вимог GDP і GSP та міжнародних стандартів якості серії ISO 9001. Запропоновано модель організаційної реструктуризації процесу управління рухом ЛЗ у КФП, розроблено методичні підходи щодо обгрунтування управлінських рішень з оптимізації асортименту ЛЗ-аналогів, введення нових ЛЗ в асортиментний портфель КФП. Надано алгоритми оптимізації взаємодії складу й аптечної мережі КФП на підставі вибору прийнятних технологій зв'язку. Обгрунтовано необхідність формування та впровадження логістичних інформаційних систем у КФП і розроблено рекомендації щодо вибору комп'ютерних програмних комплексів. Визначено сутність і структуру логістичного потенціалу КФП, запропоновано алгоритм його оцінювання й управління.

  Скачати повний текст

Досліджено питання проблеми формування культури здоров'я студентів університету, розв'язання якої розглянуто як найважливішу умову саморозвитку та самовдосконалення особистості. Теоретично й експериментально обгрунтовано модель, зміст, форми та методи формування культури здоров'я студентів з позицій комплексного підходу до процесу валеологічної освіти в університеті. Розроблено інтегровані курси: спецкурс, спецсемінар, факультатив, які передбачають активну самостійну роботу студентів з урахуванням вихідного рівня культури здоров'я. Застосовано засоби, що сприяють виробленню активного ставлення до здоров'я: валеологічний щоденник, карта самооцінки здоров'я, програма самооздоровлення. Наведено методичні рекомендації щодо вивчення спецкурсу "Культура здоров'я".

  Скачати повний текст

Визначено суть, зміст і структуру культури здоров'я студентів за умов комп'ютеризації навчання. Висвітлено суть поняття "культура здоров'я студентів за умов комп'ютеризації навчання". Теоретично обгрунтовано й експериментально апробовано педагогічні умови формування культури здоров'я студентів за комп'ютеризації навчання, що дозволило підвищити рівень культури здоров'я студентів під час роботи за комп'ютером у навчальному процесі та самостійної роботи.

  Скачати повний текст

Вивчено вплив регіонального людського розвитку на чисельність донорів з використанням побудованої багатофакторної регресивної моделі. Введено інтегральні показники стану донорства для проведення порівняльного аналізу відповідних даних для різних регіонів. Зроблено висновок, що централізація функцій і зміна організаційної форми з 1999 р., незважаючи на негативні тенденції соціально-економічного розвитку області, зумовили невеликі, але стійкі позитивні тенденції в діяльності ОЦК у період 2000 - 2006 рр. Для дослідження параметрів якості донорської крові та її компонентів розроблено методики, а середні значення параметрів якості є основою стандартизації гемокомпонентів. Відзначено, що внаслідок проведення ретроспективного аудиту використання компонентів і препаратів крові у період 2002 - 2006 рр. і впровадження в області єдиної концепції їх використання зменшилась кількість необгрунтованих трансфузій на 96,0 - 99,0 %.

  Скачати повний текст

Досліджено проблему формування готовності студентів медичних коледжів до комунікативної взаємодії у професійній діяльності. Розкрито сутність понять "взаємодія", "комунікація", "готовність", "готовність до комунікативної взаємодії". Проаналізовано теоретичні засади підготовки майбутніх медичних працівників до комунікативної взаємодії, розкрито її зміст, охарактеризовано структурні компоненти, визначено показники та рівні сформованості. Розроблено й упроваджено у практику діяльності медичних навчальних закладів спецкурс "Підготовка студентів медколеджів до комунікативної взаємодії". Вперше науково обгрунтовано модель формування готовності студентів медичних коледжів до комунікативної взаємодії, експериментально підтверджено її ефективність. Удосконалено форми та методи підготовки майбутніх медичних працівників до комунікативної взаємодії.

  Скачати повний текст