![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Книжкові видання та компакт-диски ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Журнали та продовжувані видання ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Автореферати дисертацій ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Реферативна база даних ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Наукова періодика України ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Тематичний навігатор ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Авторитетний файл імен осіб
![Mozilla Firefox](../../ico/mf.png) |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Пошуковий запит: (<.>U=Ю935.143.2$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 5
Представлено документи з 1 до 5
|
1. ![](/irbis_nbuv/images/printer.jpg) | АО259354 Бескова, Ирина Александровна. Как возможно творческое мышление? [Текст] / И. А. Бескова ; РАН, Институт философии. - М. : [б.в.], 1993. - 196 с. - ISBN 5-02-008178-7. - ISBN 5-201-01835-1Рубрикатор НБУВ: Тематичні рубрики:
Дод. точки доступу: РАН; Институт философии (Москва)
Видання зберігається у :
| 2. ![](/irbis_nbuv/images/printer.jpg) | ВА840143![](/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=EC&P21DBN=EC&Z21ID=&Image_file_name=IMG/519353762518.jpg) Линч, Дэвид. Поймать большую рыбу [Текст] / Дэвид Линч ; [пер. с англ. А. Н. Гардт]. - Київ : Бомбора™ : Форс Україна, 2019. - 167, [1] с. : ил. - Назва обкл. : Поймать большую рыбу. Медитация. Осознанность. Творчество. - Бібліогр.: с. 162. - Пер. изд. : Catching the big fish: meditation, consciousness, and creativity / David Linch. - 2006. - 400 прим. - ISBN 978-617-7808-53-3 Дод. тит. арк. англ.Рубрикатор НБУВ: УДК: Тематичні рубрики:
Анотація: Текст этой книги обладает магическим свойством: он создает иллюзию присутствия в голове великого режиссера. Вместе с Дэвидом Линчем мы погружаемся в пучину творческого поиска, постигаем принципы трансцендентальной медитации, учимся управлять внутренней энергией и пытаемся поймать свою большую рыбу. Эта книга, ставшая бестселлером на Западе, – уникальный источник вдохновения для всех, кто желает развивать творческие способности. Она позволяет увидеть то, что раньше оставалось невидимым, услышать то, что всегда находилось за гранью слышимого, открыть дверь, о существовании которой вы даже не подозревали.
Дод. точки доступу: Гардт, А. Н. (пер.); Linch, David
Видання зберігається у :
Основний фонд
| 3. ![](/irbis_nbuv/images/printer.jpg) | РА361157 Матвєєва, Ольга Олександрівна. Формування творчої уяви майбутніх педагогів-музикантів у процесі професійної підготовки [Текст] : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / Матвєєва Ольга Олександрівна ; Харківський національний педагогічний ун-т ім. Г.С.Сковороди. - Х., 2008. - 20 с.Рубрикатор НБУВ: Тематичні рубрики:
Географічні рубрики:
Дод. точки доступу: Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Видання зберігається у :
Основний фонд
| 4. ![](/irbis_nbuv/images/printer.jpg) | ДС109851 Матвєєва, Ольга Олександрівна. Формування творчої уяви майбутніх педагогів-музикантів у процесі професійної підготовки [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Матвєєва Ольга Олександрівна ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. - Х., 2008. - 243 арк. : табл. - Бібліогр.: арк. 196-220.Рубрикатор НБУВ: Тематичні рубрики:
Географічні рубрики:
Дод. точки доступу: Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Видання зберігається у :
Основний фонд
| 5. ![](/irbis_nbuv/images/printer.jpg) | Р106000 Поліщук, Ірина Михайлівна. Я у світлі райдуги [Текст] : навч.-метод. посібник / І. М. Поліщук ; Хмельницький ін-т післядипломної педагогічної освіти, Центр дитячої та юнацької творчості Хмельницького району, Центр сприяння здоров'ю ХОІППО. - Кам'янець-Подільський : Абетка-НОВА, 2005. - 40 с.: іл. - ISBN 966-363-007-8 На обкл. авт. не зазнач.Рубрикатор НБУВ: Тематичні рубрики:
Дод. точки доступу: Хмельницький інститут післядипломної педагогічної освіти; Центр дитячої та юнацької творчості Хмельницького району; Центр сприяння здоров'ю ХОІППО
Видання зберігається у :
Основний фонд
|
|
|