Висвітлено завдання щодо патріотичного виховання старшокласників на військово-козацьких традиціях за рахунок всебічного навчального та методичного забезпечення даного процесу. Наведено організаційно-методичні рекомендації щодо проведення навчально-практичних занять у військовій частині, лікувальної практичної діяльності у лікарні, за програмою спецкурсу "Прикладна медико-санітарна підготовка" (для дівчат Х - ХІ класів). Викладено план проведення військово-спортивної гри "Сокіл".Освещены задачи патриотического воспитания старшеклассников на военно-казацких традициях на основе всеобщего учебного и методического обеспечения данного процесса. Приведены организационно-методические рекомендации о проведении учебно-практических занятий в военной части, лечебной практической деятельности в больнице, по программе спецкурса "Прикладная медико-санитарная подготовка" (для девочек Х - ХІ классов). Изложен план проведения военно-спортивной игры "Сокол".

Обгрунтовано й експериментально перевірено систему особистісно орієнтованого виховання старшокласників на військово-козацьких традиціях у процесі їх допризовної підготовки та комплекс педагогічних умов для її функціонування. Запропоновано механізм вирішення загальнодержавного завдання щодо оновлення мети, змісту та технології формування в старшокласників готовності до захисту Вітчизни. Наведений механізм базується на концепції і комплексній програмі виховання допризовників на військово-козацьких традиціях. Зміст допризовної підготовки розширюється завдяки досвіду формування у старшокласників цінностей українського козацтва й емоційно-вольового ставлення до них. Комплекс відповідних цінностей міститься у Кодексі честі захисника Вітчизни. Методи, прийоми та засоби національно-патріотичного виховання своїми цільовими орієнтирами мають усі компоненти цього змісту.