Проаналізовано педагогічні, психологічні, соціальні, економічні підходи дослідження проблеми професійної орієнтації, соціально-економічні й історико-педагогічні умови розвитку професійної орієнтації в Україні та Німеччині. Виявлено особливості професійної орієнтації учнівської молоді в Україні за умов сучасного ринку праці. Розкрито характерні ознаки професійної орієнтації учнівської молоді в Німеччині. Визначено можливості впровадження прогресивних ідей досвіду професійної орієнтації Німеччини в Україні, що полягає у забезпеченні співпраці загальноосвітніх навчальних закладів з центрами зайнятості та підприємствами.