Пошуковий запит: (<.>U=Ч33(0)<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 25
Представлено документи з 1 до 20
|
| | |
| 1. |
Дыяк А. Wplyn mysli postmodernistycznej na ksztaltowanie koncepcji edukacyjnych // Діалог культур: Україна у світовому контексті. Філос. освіти : зб. наук. пр. - 2002. - Вип. 7.
|
| 2. |
Березівська Л. Історія зарубіжної шкільної освіти у сучасних підручниках з історії педагогіки // Іст.-пед. альм.. - 2015. - Вип. 1.
|
| 3. |
Ткачова Н. О. Історія розвитку цінностей в освіті : Моногр. — Х.: Вид. центр ХНУ ім. В.Н.Каразіна, 2004
|
| 4. |
Єремеєва В. М. Історичний аспект проблеми індивідуалізації навчання у зарубіжній педагогіці // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2005. - Вип. 25.
|
| 5. |
Зязюн І. А. Відвічний філософський діалог у педагогіці XXI століття // Теорія і практика упр. соц. системами: філос., психологія, педагогіка, соціол.. - 2008. - № 2.
|
| 6. |
Тернопільська В. І. Відповідальність старшокласників: історико-педагогічний аспект // Вісн. Житомир. держ. пед. ун-ту ім. І. Франка. - 2000. - Вип. 6.
|
| 7. |
Прокоп І. Виховна мета навчання як історико-педагогічна проблема // Педагогіка і психологія проф. освіти. - 2007. - № 2.
|
| 8. |
Пащенко Д. І. Генезис гуманістичних ідей у педагогіці. — К.: Наук. світ, 2001
|
| 9. |
Білецька С. В. Дитиноцентрована педагогіка: теорія і практика західних країн : навч. посіб. для студ. вищих навч. закл. — Х.: Факт, 2008
|
| 10. |
Голець М. І. Про виховання малят (з історії педагогічної думки). — К.: Тираж, 1999
|
| 11. |
Кулікова Л. Б. Забуті імена російських і вітчизняних учених і педагогів - візантиністів // Педагогіка і психологія. - 2005. - № 1.
|
| 12. |
Копылов В. А. История образования - история культуры. — 1999 // Вестн. междунар. слав. ун-та. Сер. Социология.
|
| 13. |
Сарапулова Є. Г. Організація системи домашнього навчання й виховання на державному рівні // Педагогіка і психологія. - 2000. - № 2.
|
| 14. |
Ілліна О. В. Проблема умінь, необхідних для організаторської діяльності вчителя, в історії педагогічної думки // Вісн. Житомир. держ. пед. ун-ту ім. І. Франка. - 2003. - Вип. 13.
|
| 15. |
Мозгальова Н. Проблема успіху в історії педагогічної думки // Нова пед. думка. - 2008. - № 4.
|
| 16. |
Тесленко В. В. Проблеми розвитку обдарованості в історії та теорії педагогіки // Шлях освіти. - 2012. - № 4.
|
| 17. |
Соколовська С. М. Ретроспективний аналіз дослідження проблеми саморозвитку особистості // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2009. - Вип. 46.
|
| 18. |
Лещинський О. П. Розвиток змісту шкільного курсу фізики у Великій Британії, Німеччині та США (XIX - XX ст.) : Автореф. дис... д-ра пед. наук. — К., 2005
|
| 19. |
Дзвінчук Д. Розвиток освітніх систем у XX столітті та нові запити XXI століття // Вища освіта України. - 2007. - № 1.
|
| 20. |
Анань'ян Е. Розвиток принципу культуровідповідності в історії педагогічної думки // Рідна шк.. - 2006. - № 4.
|
| | |
НОВІ
ПОШУК
Книжкові видання та компакт-диски
