РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»
НОВІ
НАДХОДЖЕННЯ
ПОШУК
РУБРИКАТОР

Бази даних

Реферативна база даних - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Вид пошуку
у знайденому
Сортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнявидом документа
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (16)Журнали та продовжувані видання (1)Автореферати дисертацій (2)
Пошуковий запит: (<.>U=Ч421.53$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 30
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Гірний О. І. Шкільні опікунсько-наглядові ради як інститут демократичного управління освітою // Педагогіка і психологія. - 2005. - № 1.
2.

Паращенко Л. Проблеми державно-громадського управління загальною середньою освітою в Україні // Освіта і упр.. - 2010. - 13, № 4.
3.

Поліщук Н. Громадсько активні школи // Пед. пошук. - 2008. - № 2.
4.

Щербань І. Ю. Американська сільська школа як культурно-освітній центр місцевої громади // Педагогіка і психологія. - 2007. - № 2.
5.

Воронова С. В. Базові напрями співпраці керівника освітнього закладу з громадськими організаціями // Наша шк.. - 2011. - № 4.
6.

Лісова Н. І. Діалог з громадскістю як критерій ефективності управління загальноосвітнім навчальним закладом. // Пед. вісн.. - 2010. - № 3 (спец. вип.).
7.

Чиркова С. І. Шляхи взаємодії професійної педагогічної та учнівської спільноти, громадськості і влади у розв'язанні освітніх проблем // Пед. вісн.. - 2011. - № 2.
8.

Онищенко Т. Упровадження моделі державно-громадського управління загальноосвітнім навчальним закладом // Дир. шк., ліцею, гімназії. - 2013. - № 5.
9.

Пелих М. Активізація громадських ресурсів освітнього округу як чинник розвитку позашкільної системи освіти та виховання дітей і молоді // Рідна шк.. - 2013. - № 7.
10.

Гавриш Р. Л. Громадсько-активні школи на Полтавщині: будуємо майбутнє разом // Постметодика. - 2012. - № 6.
11.

Харченко Л. І. Компетентнісні засади підготовки класних керівників у післядипломній педагогічній освіті до взаємодії з дитячими громадськими організаціями // Освіта на Луганщині. - 2013. - № 1.
12.

Гуменюк М. У. Розвиток державно-громадського управління загальноосвітнім навчальним закладом // Пед. пошук. - 2011. - № 4.
13.

Тягай Н. А. Стратегія розвитку школи як філософія бачення майбутнього // Постметодика. - 2010. - № 3.
14.

Марчак О. Підготовка керівника загальноосвітнього навчального закладу до громадсько спрямованого управління як проблема педагогічної теорії та практики // Нова пед. думка. - 2010. - № 1.
15.

Задорожна Л. К. Навчання мистецтву ведення діалогу // Наша шк.. - 2008. - № 4.
16.

Софій Н. Філософія громадсько орієнтованої освіти // Післядиплом. освіта в Україні. - 2006. - № 2.
17.

Софій Н. Школа як осередок розвитку громади // Післядиплом. освіта в Україні. - 2006. - № 2.
18.

Лорінці Ч. Міжнародний досвід громадсько-активних шкіл // Післядиплом. освіта в Україні. - 2006. - № 2.
19.

Єльникова Г. Моніторинг розвитку громадсько-активної школи // Післядиплом. освіта в Україні. - 2006. - № 2.
20.

Голубкова Н. Співпраця з бізнесом як напрям партнерства американської школи та громади // Педагогіка і психологія проф. освіти. - 2011. - № 1.
...
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського