Пошуковий запит: (<.>U=ч30 в2:Ю9$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 40
Представлено документи з 1 до 20
|
| | |
| 1. |
Пашов Р. І. Бюрократія та бюрократизм в хронотопі освіти (філософський аспект) : автореф. дис. ... канд. філософ. наук : 09.00.10. — К., 2012
|
| 2. |
Котляр Л. И. Влияние внутригрупповых отношений на волевое развитие личности (на материале подготовки будущих учителей) : Дис... канд. психол. наук: 19.00.01. — О., 1996
|
| 3. |
Пономарьов О. С. Герменевтика освіти : навч.-метод. посіб. — Х., 2012
|
| 4. |
Слюсаревський М. М. Громадська думка і горизонти освіти. — Київ: Талком, 2024
|
| 5. |
Михайлишин Г. Й. Детермінізм як фундаментальний світоглядний принцип філософії освіти. — 2012 // Ноосфера і цивілізація.
|
| 6. |
Рогова О. Г. Духовно-ціннісні орієнтації у посткласичній філософії освіти : автореф. дис. ... канд. філософ. наук : 09.00.10. — Х., 2012
|
| 7. |
Зглінська Н. Л. Евристичний потенціал посткласичної гуманітарної парадигми: освітні інтенції : автореф. дис. ... канд. філософ. наук : 09.00.10. — К., 2011
|
| 8. |
Мірошниченко А. А. Евристичний потенціал синергетики в осмисленні розвитку освітніх систем та процесів : автореф. дис. ... канд. філософ. наук : 09.00.10. — Х., 2012
|
| 9. |
Захарчук Т. В. Застосування цифрових технологій у соціально-педагогічній роботі з дітьми та молоддю. — 2011 // Наук. вісн. Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки.
|
| 10. |
Гунько С. О. Класифікація емпіричних ознак та їх вимірювання в соціально-педагогічних дослідженнях. — 2011 // Наук. вісн. Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки.
|
| 11. |
Корсак Ю. К. Концепція сталого розвитку у змісті філософії освіти : автореф. дис. ... канд. філос. наук : 09.00.10. — К., 2012
|
| 12. |
Лодатко Є. О. Мислення як педагогічна абстракція. — 2010 // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер. Пед. науки.
|
| 13. |
Павлов Д. М. Наука та освіта в умовах ринкового суспільства (соціально-філософський аналіз) : автореф. дис. ... канд. філософ. наук : 09.00.03. — Д., 2011
|
| 14. |
Зінченко В. Необіхевіорізм як соціально-філософська модель освіти, "технології поведінки" і суспільного управління // Філос. освіти. - 2007. - № 1.
|
| 15. |
Нестеренко Г. "Нова парадигма" філософсько-освітніх розбудов (огляд статей із проблематики філософії освіти в журналі "Нова парадигма") // Філос. освіти. - 2007. - № 1.
|
| 16. |
. — К.: Скиф, 2012
|
| 17. |
Пономарьов О. С. Онтологія освіти : навч.-метод. посіб. — Х., 2012
|
| 18. |
Марченко О. В. Освітній простір у культурі пізнього модерну: трансформації та тенденції розгортання : автореф. дис. ... д-ра філософ. наук : 09.00.10. — Х., 2012
|
| 19. |
Берегова Г. Д. Освітньо-виховний потенціал філософських знань у системі вищої аграрної освіти в Україні : монографія. — Херсон: Айлант, 2012
|
| 20. |
Загородня Л. П. Порівняльний аналіз тлумачення і структурування поняття "педагогічний імідж" // Наука і освіта. - 2011. - № 6.
|
| | |
НОВІ
ПОШУК
Книжкові видання та компакт-диски
