Відтворено динаміку фонологічної (фонетичної), морфологічної та лексичної систем українських східнослобожанських говірок за різні проміжки часу - сто та п'ятдесят років. Виявлено чинники змін фонологічної, морфологічної та лексичної систем. На підставі різночасових свідчень про окремі явища мови встановлено типологію змін у говірках та індекс динаміки одиниць різних мовних рівнів. Наведено характеристику омолексів та гетеролексів у системі українських східнослобожанських говірок, з'ясовано особливості виникнення паралексів у новоствореній говірці.

Воспроизведена динамика фонологической (фонетической), морфологической и лексической систем украинских восточнослобожанских говоров в различные промежутки времени - сто и пятьдесят лет. Определены факторы изменений фонологической, морфологической и лексической систем. На основании разновременных свидетльств о различных языковых явлениях установлена типология изменния в говорах и индекс динамики единиц различных языковых уровней. Приведена характеристика омолексов и гетеролексов в системе украинских восточнослобожанских говоров, установлены особенности возникновения паралексов в условиях новообразованного говора.

Досліджено композиційні прийоми формування внутрішнього простору православних храмів Слобожанщини XVII - початок XXI ст. Висвітлено історичні етапи розвитку храмового будівництва. Установлено типологічні, стилістичні й об'ємно просторові особливості побудови церковних інтер'єрів. Здійснено комплексний аналіз морфологічних принципів формування внутрішнього простору церков Слобожанщини. Проведено порівняльний аналіз церков Росії, західної України та Слобожанщини з метою виявлення особливостей, притаманних інтер'єрам останньої. Проведено повне всебічне дослідження церковних інтер'єрів, простежено розвиток іконостасу як основного елементу інтер'єрного обладнання за конструктивним і стилістичним принципом, розроблено його типологію. Виявлено традиційні та новітні підходи щодо проектування й оздоблення інтер'єрів сучасних церков та їх іконостасів.

На основі аналізу широкої джерельної бази проаналізовано соціально-педагогічні передумови розвитку проблеми національної освіти учнівської молоді. Визначено внесок прогресивної педагогічної громадськості ХІХ ст. у розробку теоретичних засад національної освіти. Обгрунтовано досвід діяльності передової інтелігенції Слобожанщини, яка значно вплинула на упровадження ідеї національної освіти у практику вітчизняного шкільництва у визначених хронологічних межах, виділено його основні форми та напрями.

Проаналізовано етапи становлення та розвитку архітектурно-проектної діяльності в містах Слобідської України в другій половині XVIII - на початку ХХ ст., визначено вплив організації даного виду діяльності на напрямки розвитку архітектури та середовище міст Слобожанщини, вивчено форми її організації та регіональну специфіку. Висвітлено основні форми регламентації і нормування архітектурно-проектної діяльності в містах регіону.

Досліджено основні етапи еволюції системи публічного управління Слобідської України XVII - XVIII ст., з’ясовано характер самоврядних традицій Слобожанщини крізь призму особливостей формування та функціонування державно-правових і державно-управлінських інститутів в історичній ретроспективі, а також наслідки інкорпорації управлінської системи регіону до загальноімперського правового та державно-управлінського простору. Узагальнено зміст національних самоврядних традицій Слобідської України в контексті процесів розвитку державно-управлінських відносин і самоврядних інституцій, удосконалено підходи до періодизації етапів суспільно-історичного процесу становлення державно-управлінських і самоврядних традицій Слобідської України. Здійснений аналіз розвитку самоврядних традицій Слобідської України дозволив сформувати пропозиції щодо реформування системи публічної влади в Україні.

Проаналізовано основні компоненти традиційної календарної обрядовості жителів Слобожанщини - звичаї, обряди, пісні, танці, народні ігри, вивчено історіографію спеціальних літературних джерел. Досліджено еволюцію обрядової культури календарних українських свят даного регіону. Тенденції та закономірності їх формування визначено у тісному зв'язку з історичним розвитком основних атрибутивних елементів святково-обрядової слобожанської традиції. Висвітлено культурно-історичні аспекти трансформації традиційних календарних свят, розкрито роль фольклорно-етнографічних колективів Слобожанщини у їх збереженні та популяризації.

Висвітлено соціально-економічні та політичні чинники військової реорганізації полків Слобідської України та принципи бойового застосування у тогочасних війнах і збройних конфліктах, в яких брали участь Україна та Росія. Розглянуто систему та засади управління, комплектування та постачання військових підрозділів. Вивчено підготовку кадрів і навчального процесу особливого складу. Виявлено характерні риси практичного застосування козацьких полків Слобідської України, їх кількісний і етнічний склад.

Висвітлено проблему розвитку гімназійної освіти жінок на Слобожанщині (друга половина XIX - початок XX ст.). Уточнено мету та зміст освіти жінок у гімназіях досліджуваного періоду. Розкрито передумови становлення та розвитку гімназійної освіти жінок на Слобожанщині у другій половині XIX ст. Визначено та обгрунтовано етапи становлення та розвитку гімназійної освіти жінок на Слобожанщині (друга половина XIX - початок XX ст.). Розкрито основні тенденції, форми та методи навчальної роботи в жіночих гімназіях різних типів досліджуваного періоду, особливості практичної гімназійної жіночої освіти у восьмому педагогічному класі. Окреслено напрями використання досвіду організації гімназійної освіти жінок на Слобожанщині (друга половина XIX - початок XX ст.) в сучасних навчальних закладах України. З'ясовано, що використання досвіду допоможе відродити втрачені традиції у вихованні жінок (відродити інститут кураторства, скоригувати зміст освіти з акцентом на духовно-моральному вихованні жінок, впровадити методики навчання і виховання у сім’ї (домашні вчителі), адаптувати позитивний досвід роботи опікунської ради до сучасних навчальних закладів, посилити відповідальність батьків, педагогів, суспільства, ЗМІ, держави за моральне виховання молодого покоління тощо), переосмислити реформування освіти з урахуванням гендерних підходів, а також підвищити якість загальної та професійної підготовки сучасних жінок.

Розглянуто формування регіональної світської еліти Слобідської України в другій половині XVII - першій третині XVIII ст. Висвітлено історіографію питання, проблеми заселення Слобідської України й утворення слобідських полків, джерела формування місцевої козацької старшини з російською військово-помісною системою, соціально-економічне виділення місцевих управлінців і перетворення їх на прошарок поміщиків.

Рассмотрено формирование региональной светской элиты Слободской Украины во второй половине XVII - первой трети XVIII ст. Отражены историография вопроса, проблемы заселения Слободской Украины и образования слободских полков, источники формирования местной козацкой старшины с русской военно-поместной системой, социально-экономическое выделение местных управленцев и превращение их в помещиков.

Показано логіку та характер змін якісного складу приватних колекцій, їх культурно-історичну та художню цінність. Досліджено сучасний стан приватних мистецьких зібрань, причини втрат творів мистецтва у ХХ ст., місцезнаходження окремих частин колекцій. Процеси колекціонування висвітлено в нерозривному зв'язку зі створенням музейної мережі в краї. Розкрито особливості та шляхи надходження збірок до музеїв Слобожанщини, їх місце в сучасних музейних фондах. Визначено можливі перспективи колекціонування творів мистецтва в регіоні.

Розглянуто гончарство як суттєвий компонент народної культури Слобідської України. Проаналізовано джерела та літературу з питань слобожанського гончарства, висвітлено економічні умови його соціального розвитку впродовж другої половини XIX - першої половини XX ст. З'ясовано причини занепаду гончарних осередків, відтворено послідовність технологічного процесу гончарного виробництва та пов'язані з ним професійні знання та звичаї гончарів. Визначено традиційний асортимент гончарних виробів, виявлено ареал і форми їх збуту, а також роль і місце в традиційно-побутовій культурі історико-етнографічного району. Охарактеризовано специфіку домашнього побуту слобожанських гончарів, проаналізовано економічний стан гончарних господарств на різних етапах розвитку промислу на території етнографічної Слобожанщини.

Виявлено та картографовано всі відомі на даний час укріплення козацької доби північного заходу Слобожанщини. Вперше проведено дослідження залишків укріплень фортець XVII ст. північного заходу Слобожанщини. Підготовлено каталог пам'яток військової справи даного резону XVII ст. Створено узагальнюючі карти та топографічні плани фортець XVII ст. Доведено доцільність використання у дослідженнях новітніх технологій (супутникових знімків, електронних тахеометрів і систем навігації GPS). Використано дані палеокліматичних, грунтознавчих, геомагнітних і джерелознавчих досліджень. Здійснено комплексний аналіз подій війни 1658 - 1659 pp. в контексті вивчення козацьких фортець як пам'яток історії та культури. Запропоновано окремі розробки та рекомендації щодо подальшої музеєфікації та використання пам'яток козацької доби північного сходу Слобожанщини в історичному туризмі.

Розглянуто історіографію питань, пов'язаних з перебігом Конотопської битви, та події, які відбувалися після неї. Проаналізовано питання вивчення фортець та їх роль у заселенні півдня Сіверщини. Досліджено процеси заселення Слобожанщини та формування на її території полкового устрою. Увагу приділено подіям битви під Конотопом 27 - 28 червня 1659 р. та подій, що відбулися після неї під селом Козацька Діброва у липні 1659 р. Наведено матеріали, що стосуються охорони та музеєфікації об'єктів археології, пов'язаних з військовою історією. Вміщено каталог фортець XVII ст., де подано їх основні дані про їх розміри й устрій.

Подано ретроспективний аналіз проблем організації та проведення науково-методичної роботи вчителів природничого циклу у сільських малокомплектних школах Слобожанщини у 1980-ті р.

Представлен ретроспективный анализ проблем организации и проведения научно-методической работы учителей естественного цикла в сельских малокомплектних школах Слобожанщины в 1980-ые г.

In article the retrospective analysis of problems of the organization and carrying out of scientific - methodical work of teachers of disciplines of a natural cycle at rural schools with small quantity learning classes on Slobozhanshchiny in 80-s' years of XX century is submitted.

Розкрито зв'язок іконопису Слобідської України із західноєвропейським мистецтвом доби бароко.

Раскрыта связь иконописи Слободской Украины с западноевропейским искусством эпохи барокко.

Досліджено процеси зближення та поєднання естетики бароко та рис візантійської культури в іконописі Слобожанщини. З'ясовано поширеність емблематичності та символічності в іконописних сюжетах. Показано, що новаторство української народної культури поєднувалося зі збереженням консервативних церкових традицій і набувало за цього своїх особливостей.

Исследованы процессы сближения и объединения эстетики барокко с элементами византийской культуры в иконописи Слобожанщины. Отмечены характерные иконописные особенности, распространение эмблематичности и символичности в иконописных сюжетах. Показано, что новаторство украинской народной культуры, соединившись с консервативными церковными традициями, приобрело свои оригинальные особенности.

Наведено результати дослідження слобожанського іконопису XVII - початку XIX ст. та його стильової еволюції. Уперше становлення регіональної іконописної школи розглянуто в контексті релігійної культури українських переселенців і формування слобожанина як етнокультурного типу. Проаналізовано іконографію та стильові особливості іконопису в регіоні, розкрито виняткове значення українського бароко в його культурі.

Приведены результаты исследования слобожанской иконописи XVII - начала XIX вв. и ее стилевой эволюции. Впервые становление региональной иконописной школы рассмотрено в контексте религиозной культуры украинских переселецев и особенностей формирования сложанина как этнокультурного типа. Проанализированы иконография и стилевые особенности иконописи в регионе, раскрыто исключительное значение украинского барокко в его культуре.

Изложены сведения о каменных храмах слобожанской архитектурной школы XVII - XVIII ст. , строительном деле на Слободской Украине в этот исторический период. Освещена история создания и описаны архитектурные особенности Николаевского храма Святогорского монастыря, Преображенского собора в Изюме, Успенского собора и Покровской церкви в Харькове, Воскресенской церкви в Сумах, Ахтырского Троицкого монастыря и Войскового собора в Черкасске. Изложены результаты исследований соборных храмов Ахтырки, Вознесенского храма Хорошевского монастыря, Змиевского Николаевского казацкого монастыря, церкви Рождества Богородицы в Острожске и церкви Рождества Христова в Харькове.

Підкреслено значущість історичного досвіду у структуруванні освітнього й культурного простору. Проаналізовано культурно-історичні передумови становлення філософської освіти на Слобожанщині XIX ст., які сприяли розумінню сучасних освітніх процесів в Україні. Доведено, що становлення філософії в цьому регіоні має свою історію та свої традиції, "прочитання" яких дає ключ до розуміння регіонального виміру освітніх процесів у поєднанні з європейською перспективою. Підсумовано, що філософська комунікація в освітньому просторі Харківського університету сприяла поширенню ідеї свободи, впровадженню її у свідомість широких верств населення, впливаючи на педагогічну культуру свого часу та на становлення мультикультуралізму в XXI ст., що сприятиме освітній євроінтеграції України.

Отмечена значимость исторического опыта в структурировании образовательного и культурного пространства. Проанализированы культурно-исторические предпосылки становления философского образования на Слобожанщине XIX в., способствующие пониманию современных образовательных процессов на Украине. Доказано, что становление философии в данном регионе имеет свою историю и свои традиции, "прочтение" которых дает ключ к пониманию регионального измерения образовательных процессов в сочетании с европейской перспективой. Подытожено, что философская коммуникация в образовательном пространстве Харьковского университета способствовала распространению идеи свободы, внедрению ее в сознание широких слоев населения, влияя на педагогическую культуру своего времени и на становление мультикультурализма в XXI в., способствующего образовательной евроинтеграции Украины.

The historical experience is of great importance in structuring of educational and cultural space in the modern conditions, when the role of philosophy rises. The analysis of the cultural and historical preconditions of the becoming of philosophical education in Slobozhanschyna in the XIX century allows us to understand the modern educational processes in Ukraine. The author proves that the becoming of philosophy in this region has its own history and traditions the “reading” of which gives the key to the understanding of the regional dimension of educational processes in the European perspective.

Розглянуто технологічні особливості гончарства у скіфську та сарматську добу на території сучасної Слобожанщини. Описано специфіку місцевого випалювання, технології виготовлення керамічного посуду. Зосереджено увагу на механічних обробках поверхні. Висвітлено роль гончарства у місцевому декоративно-прикладному мистецтві.

Рассмотрены технологические особенности гончарства в скифский и сарматский период на территории современной Слобожанщины. Описана специфика местного обжига, технологии изготовления керамической посуды. Акцентировано внимание на механичной обработке поверхности. Раскрыта роль гончарства в местном декоративно-прикладном искусстве.

There are considered the tech peculiarities of pottery at Sckif and Sarmat age at the territory of modern (contemporary) Slobozanshina in this research work. There given specific of local searing, the technologies of ceramic earthenware. The special attention is given to a mechanical treatment of the surface. The role of pottery in a local decorative - applied art is lighten up.