Проаналізовано стан розробки проблеми у психолого-педагогічній та науково-методичній літературі. Розроблено методику та модель навчання майбутніх інженерів-педагогів охорони праці з використанням комп'ютерних технологій. Запропоновано електронний підручник з дисципліни "Основи охорони праці". Обгрунтовано концептуальні підходи й організаційно-педагогічні умови ефективного впровадження комп'ютерних технологій у навчальний процес підготовки інженерів-педагогів.

Висвітлено правові й організаційні питання охорони праці (ОП), визначено основні шкідливі та небезпечні фактори виробничого процесу, їх вплив на організм людини та засоби і заходи щодо їх нормалізації. Проаналізовано законодавчу та нормативну базу України про ОП, особливості державного управління, організації, нагляду та контролю за ОП. Розглянуто питання гігієни праці та виробничої санітарії, безпеки технологічного обладнання та технологічних процесів, електро- та пожежної безпеки, системи запобігання пожежам та пожежного захисту. Визначено вплив вібрації, шуму, випромінювань на людину та їх нормування.

Висвітлено основи безпеки технологічного обладнання та технологічних процесів. Акцентовано на питаннях безпеки за умов експлуатації балонів, котельних, компресорних установок, трубопроводів, а також вантажопідіймального обладнання, внутрішньозаводського та внутрішньоцехового транспорту. Значну увагу приділено питанням електробезпеки та пожежної безпеки, описано систему засобів і заходів безпечної експлуатації електроустановок, основні правила наданя першої допомоги у разі ураження електричним струмом. Розкрито небезпечні та шкідливі фактори, пов'язані з пожежами, 10345пожежонебезпечні властивості матеріалів і речовин. Розглянуто систему запобігання пожежам та пожежного захисту.

Обгрунтовано необхідність проведення досліджень з проблеми підготовки інженерів-педагогів у галузі охорони праці з застосуванням комп'ютерних технологій навчання. Описано етапи наукового дослідження і визначено основні завдання і перспективи.

Обоснована необходимость проведения исследований по проблеме подготовки инженеров-педагогов в области охраны труда с использованием компьютерных технологий обучения. Описаны этапы данного научного исследования и определены основные задания и перспективы.

In the article the necessity of leadthrough of researches is grounded on issue of preparation of engineers-teachers in area of labour on the basis of the use of computer technologies of teaching protection, the stages of this scientific research are described and his basic tasks and prospects are certain.

Обгрунтовано необхідність підготовки інженерів-педагогів у галузі охорони праці засобами комп’ютерних технологій. Наведено результати констатувального експерименту, визначено організаційно-педагогічні умови, які сприятимуть ефективному впровадженню комп’ютерних технологій.

Обоснована необходимость подготовки инженеров-педагогов в отрасли охраны труда средствами компьютерных технологий. Приведены результаты констатирующего эксперимента, определены организационно-педагогические условия, которые будут способствовать эффективному внедрению компьютерных технологий.

The article shows the actuality of material, conditioned by the necessity of preparation of engineers-teachers for industry of labour of computer technologies facilities protection. Results over of experiment are brought in research, organizational-pedagogical terms which will be instrumental in effective introduction of computer technologies are certain.

Актуальність матеріалу, викладеного у статті, обумовлена необхідністю підготовки інженерів-педагогів у галузі охорони праці засобами комп’ютерних технологій. У дослідженні запропоновано методичний підхід щодо створення електронного підручника з дисципліни «Основи охорони праці» за допомогою програмного середовища SunRav BookOffice. Встановлено, що застосування електронного підручника сприяє розвитку творчого мислення студентів та мотивації їх навчально-пізнавальної діяльності.

Актуальность материала, изложенного в статье, обусловлена необходимостью подготовки инженеров-педагогов в отрасли охраны труда средствами компьютерных технологий. В исследовании предложен методический подход относительно создания электронного учебника по дисциплине «Основы охраны труда» с помощью программной среды SunRav BookOffice. Установлено, что применение электронного учебника способствует развитию творческого мышления студентов и мотивации их учебно-познавательной деятельности.

Actuality of material in the article is conditioned by the necessity of preparation of engineer-teachers for branch of labor protection by means of computer technologies. In the research the author offers methodical approach according to creation of electronic textbook on discipline “Fundamentals of Labor Protection” by the software environment of SunRav BookOffice. It is set that application of electronic textbook is instrumental in development of creative students thinking and motivation of their educational-cognitive activity.