Встановлено, що міліметрові електромагнітні хвилі підвищують специфічну резистентність організму та сприяють покращанню пародонтологічного статусу. Рекомендовані методи контролю адаптаційних реакцій.

Висвітлено проблеми енергозбереження та пошуку активних методів зміни споживацької свідомості людей та їх ставлення до використання ресурсів. Запропоновано основні механізми використання альтернативних джерел енергії у побуті. Розглянуто можливості застосування вторинних ресурсів, сучасних теплоізоляційних матеріалів, новітніх технологій силікатно-кермічних композицій для збільшення терміну роботи механізмів і машини, активних поверхонь субстратів для підтримки енергобалансу простору. Увагу приділено соціально-економічним особливостям використання альтернативних джерел енергії в Україні.

Освещены проблемы энергосбережения и поиска активных методов изменения потребительского сознания людей и их отношения к использованию ресурсов. Предложены основные механизмы использования альтернативных источников энергии в быту. Рассмотрены возможности применения вторичных ресурсов, современных теплоизоляционных материалов, новейших технологий силикатно-керамических композиций для увеличения срока работы механизмов и машин, активных поверхностей субстратов для поддержки энергобаланса пространства. Уделено внимание социально-экономическим особенностям использования альтернативных источников энергии в Украине.

Дисертацію присвячено питанням клінічного та експериментального обгрунтування запровадження міліметрової терапії у комплексному лікуванні хронічного катарального гінгівіту у дітей та підлітків. Наведено дані про морфофункціональні зміни слизової оболонки ротової порожнини і динаміки деяких біохімічних показників у гомогенатах ясен і ротової рідини експериментальних тварин під час безпосередньої дії на них надто високочастотного випромінювання. Проведені дворічні клінічні спостереження у дітей різного віку, які підтверджені біохімічними дослідженнями ротової рідини, визначенням відсотку рухомих електронегативних ядер клітин букального епітелію та оцінки становища мікроциркуляторного русла за фотоколориметричними показниками ясен, свідчать про те, що вплив міліметровими хвилями на тканини пародонта в запропонованому режимі сприяє стійкому пролонгованому лікувальному ефекту, продовженню періоду ремісії та припиненню прогресування запального процесу у тканинах пародонта у дітей та підлітків (12 - 15 років).

Застосовано апарат мереж Петрі для дослідження лінійних балансових еколого-економічних моделей типу Леонтьєва - Форда. Доведено ізоморфне вкладання моделі Леонтьєва - Форда в спеціальний підклас мереж Петрі, рівняння цієї моделі одержано як наслідок балансових співвідношень мереж Петрі. Досліджено достатні умови існування невід'ємних розв'язків для моделі Леонтьєва - Форда. Побудовано оптимізаційні моделі для еколого-економічної взаємодії виробництва та стану навколишнього середовища. Доведено алгоритмічне розв'язання проблеми пошуку продуктивних циклів для еколого-економічних систем, заданих мережами Петрі. Знайдено поліноміальний (залежно від заданого часу виробництва) алгоритм пошуку продуктивних циклів для даних систем. Розроблено програмно-алгоритмічні засоби підтримки моделювання еколого-економічних систем мережами Петрі.

З використанням результатів теоретичних, лабораторних і польових досліджень розроблено прикладні підходи до оцінки локальної річної біогенної міграції марганцю, заліза, нікелю, міді, цинку та свинцю у білоакаьцієвих культурбіогеоценозах м.Дніпропетровськ і сільської місцевості Дніпропетровщини. Уперше запропоновано комплексну систему кількісних показників, за допомогою яких можна оцінити інтенсивність і виявити ступінь змін у біогенній міграції важких металів у білоакацієвих культурбіогеоценозах Дніпропетровська у порівнянні з культурбіогеоценозами сільської місцевості Дніпропетровщини. З використанням розроблених підходів проведено натурні дослідження біогенної міграції марганцю, заліза, нікелю, міді, цинку, свинцю у культурбіогеоценозах степового Придніпров'я, сформовані видом-едифікатором - білою акацією в м.Дніпроперовськ і сільській місцевості Дніпроперовщини. Здійснено кількісну оцінку показників біологічної продуктивності живої речовини, що дозволяє виявити особливості антропогенного впливу на білоакацієві культурбіогеоценози у місті у порівнянні з сільською місцевістю. Виявлено зміни у характері розподілу зазначених металів в органах білої акації, опаді та підстилці досліджуваних культурбіогеноцезів м.Дніпропетровськ у порівнянні з контрольним культурбіогеоценозом. Установлено відмінності у балансі мертвої органо-мінеральної речовини білої акації та важких металів у досліджуваних білоакацієвих культурбіогеоценозах.

Наведено результати комплексного аналізу проблеми формування професійних умінь майбутніх учителів початкових класів на основі застосування системи педагогічних задач. Обгрунтовано модель формування досліджуваного явища на основі системи педагогічних задач, методологічною основою проектування якої є системний, компетентнісний, особистісно зорієнтований і діяльнісний підходи. Уточнено базові поняття дослідження: "професійні вміння вчителя початкових класів", "система педагогічних задач", "професійна компетентність учителя початкових класів". Виявлено критерії, показники й охарактеризовано рівні сформованості означених умінь. Визначено організаційно-педагогічні умови ефективного формування професійних умінь майбутніх учителів початкових класів у процесі розв'язання системи педагогічних задач.

Розглянуто базові підходи до розв'язання задачі дослідження біржової діяльності маркет-мейкера на базі побудови агентної моделі.

Узагальнено актуальні напрями в проектуванні педагогічних задач як засобу організації навчальної і науково-дослідної роботи майбутніх вчителів початкових класів.

Проаналізовано вимоги до педагогічної взаємодії викладача і студента за умов сучасної української вищої освіти, розглянуто роль дидактичних засобів у забезпеченні ефективної організації суб'єкт-суб'єктної взаємодії, представлено функціональні можливості системи педагогічних задач для реалізації продуктивної взаємодії викладача і студентів - майбутніх вчителів.

Розкрито сучасні підходи до використання методу моделювання в науковому дослідженні. Окреслено напрями нового бачення проблеми розроблення моделей педагогічних систем. З'ясовано, що в основу будь-якої моделі можуть бути покладені вимоги Державних стандартів з підготовки фахівців певної галузі, соціальне замовлення суспільства й затребуваність конкретних спеціалістів на ринку праці.

Вперше у вітчизняному літературознавстві здійснено комплексний, багатоаспектний аналіз теоретико-методологічних засад теорії читацького відгуку в США як самодостатнього явища світового літературознавства. Описано його контексти: літературознавчий, загальнометодологічний (філософський) та соціокультурний. Проаналізовано літературні теорії Л. M. Розенблатт, Д. Блейха, Н. Н. Голланда, С. Фіша, структуралістський підхід до читацьких відгуків Дж. Каллера. Подано узагальнену теоретико-аналітичну модель американської теорії читацького відгуку. Системно доведено, що, попри численні суперечності, представників теорії читацького відгуку насамперед об'єднує увага до постаті реципієнта (реального читача, уявного читача, інтерпретаційних спільнот тощо) художнього твору, а відповідно, прагматично спрямований характер літературознавчих досліджень. Удосконалено класифікацію основних теорій і підходів у межах теорії читацького відгуку, подальшого розвитку набуло дослідження літературних теорій С. Фіша, переосмислення національних варіантів теорій рецептивності, а саме їх американського варіанту.

Проаналізовано досвід макроекономічного стрес-тестування банківських ризиків центральними банками окремих країн світу. Оцінено можливість та доцільність використання практики стрес-тестування зарубіжних центральних банків у діяльності Національного банку України.

Розглянуто основні види стрес-тестів кредитного ризику як на рівні кредитного портфеля окремого банку, так і всієї банківської системи. Розглянуто сутність та особливості стрес-тестування кредитного ризику, визначено переваги та недоліки окремих методик його проведення.

Розглянуто міжнародний досвід стрес-тестування у банківській сфері. Досліджено масштаби, особливості та результати стрес-тестування банківських систем Європейського Союзу, США, окремих країн пострадянського простору, а також їх використання для прогнозу розвитку банківського сектора. Визначено вплив стрес-тестування банківської системи на ділову активність у країні.

Розглянуто сутність та надано визначення поняття "транспарентність стрес-тестування", розкрито його особливості для кредитного ризику банків. Проаналізовано транспарентність стрес-тестування кредитного ризику в зарубіжних та вітчизняних банках, а також розроблено пропозиції щодо підвищення її рівня в Україні.

Наведено приклади функціонування технологічних та техногенних систем виходячи з принципів сталого розвитку, що базуються на використанні фундаментальних знань стосовно різноманітних природних процесів та явищ. Надано інноваційні рішення, безпечні для природи та суспільства, а також для умов надрокористування, енергетики, збереження біорізноманіття у промисловому Придніпров'ї.

Здійснено комплексне обгрунтування теоретичних і прикладних засад формування та функціонування інтегрованої системи управління ризиками банку. Висвітлено результати комплексного аналізу умов та тенденцій розвитку стресостійкості банківської системи України, проведено оцінку стану й детермінантів її кризогенності. Розкрито економічний зміст і механізми застосування зовнішніх та внутрішніх методів управління ризиками банків. Особливу увагу приділено діагностиці ризиків системно важливих банків та науковому обгрунтуванню концептуальних засад управління ними на міжнародному і національному рівнях. Проаналізовано вплив екзогенних та ендогенних стрес-факторів на рівень чутливості банків до ключових ризиків - кредитного та ліквідності. Надано рекомендації щодо удосконалення транспарентності інформації в інтегрованій системі управління ризиками банку.

Методами залишкових концентрацій, потенціометрії, вимірювання електропровідності досліджено систему <$E roman {Fe sup 2+~-~SO sub 4 sup 2-~-~H sub 2 O~-~OH sup -}>. Встановлено, що механізм взаємодії між FeSO4 і NaOH залежить від вихідної концентрації ферум (II) сульфату, проходить у дві стадії з утворенням спочатку основної солі і потім гідроксиду.