Розглянуто актуальні питання реалізації технологічного підходу в освіті. Висвітлено концептуальні засади реформування педагогічної освіти, проблеми становлення особистісно орієнтованої освіти, використання модульної системи у професійно-технічному навчанні робітників і спеціалістів. Проаналізовано сучасні освітні технології у школі та вузі, зокрема, ігрові технології на уроках правознавства, адаптивну систему навчання, технологію викладання політології, використання мультимедіа тощо. Особливу увагу приділено сучасним технологіям викладання української та іноземної мов і літератур.

Висвітлено різні аспекти впливу міжнародного співробітництва на розвиток університетської освіти за умов її реформування. Зроблено порівняльний аналіз сучасних поглядів щодо професіоналізму вчителя в різних освітніх системах. Обгрунтовано методологію ефективного використання мистецтва в процесі підготовки майбутнього вчителя. Розглянуто проблему сучасного шкільного підручника іноземної мови. Наведено результати вивчення проблем гуманізації неперервної освіти: концепцій, систем, технологій та досвіду, питань гуманізації педагогічної освіти, шляхів розвитку університетської освіти в Україні. Викладено історико-педагогічні аспекти розвитку принципів гуманізації та демократизації освіти, проблеми гуманізації професійної освіти у філософській думці Німеччини ХХ ст., розглянуто шляхи удосконалення зв'язків педагогічних вузів та загальноосвітньої школи в Україні та Західноєвропейському регіоні, особливості викладання іноземних мов і створення альтернативних підручників для середньої та вищої школи. Надано кваліфікаційну характеристику вчителя іноземної мови у контексті сучасних наукових, психолого-педагогічних теорій, методів і технологій навчання. Проаналізовано міжнародний досвід щодо вирішення проблеми інтеграції теорії та практики у підготовці вчителя. Викладено педагогічні аспекти використання гіпертексту в процесі інформатизації вищої школи.

Висвітлено історію розвитку педагогічної освіти Миколаївщини від другої половини XIX ст. до сьогодення. Охарактеризовано діяльність Новобузької учительської семінарії, Миколаївського учительського інституту, а також педагогічних училищ і технікумів області. Увагу приділено історії створення та діяльності Миколаївського державного університету ім. В. О. Сухомлинського. Розкрито роль Миколаївської науково-педагогічної бібліотеки в процесі підготовки педагогічних кадрів. Узагальнено інноваційно-педагогічний досвід освітян краю.

Висвітлено проблему міжособистісних взаємин дітей в різновіковій групі дошкільного навчального закладу. Розглянуто питання застосування інтерактивних методів для розвитку інтелектуальної творчості дошкільників. Визначено роль школи та сім'ї у вихованні дітей дошкільного та шкільного віку в контексті педагогіки В. Сухомлинського, вплив умов сімейного виховання на розвиток мовлення дітей. Проаналізовано педагогічні технології як фактор удосконалення підготовки фахівців дошкільної освіти.

Освещена проблема межличностных взаимоотношений детей в разновозрастной группе дошкольного учебного заведения. Рассмотрены вопросы применения интерактивных методов для развития интеллектуального творчества дошкольников. Определены роль школы и семьи в воспитании детей дошкольного и школьного возраста в контексте педагогики В. Сухомлинского, влияние условий семейного воспитания на развитие речи детей. Проанализированы педагогические технологии как фактор усовершенствования подготовки специалистов дошкольного образования.

Проаналізовано значення психомоторного розвитку для формування перцептивно-когнітивних функцій у дітей дошкільного віку. Розкрито теоретичні засади застосування музики в процесі розвитку комунікативних здібностей старших дошкільників. Розглянуто питання розвитку мовлення дітей дошкільного та молодшого шкільного віку засобами українського фольклору. Викладено методику морально-етичного виховання старших дошкільників. Визначено психологічні передумови готовності дітей до школи.

Проанализировано значение психомоторного развития для формирования перцептивно-когнитивных функций у детей дошкольного возраста. Раскрыты теоретические основы применения музыки в процессе развития коммуникативных способностей старших дошкольников. Рассмотрены вопросы развития речи детей дошкольного и младшего школьного возраста средствами украинского фольклора. Изложена методика морально-этического воспитания старших дошкольников. Определены психологические предпосылки готовности детей к школе.

У контексті історичної правди, на підставі узагальнення архівних і літературних джерел проаналізовано становище Миколаївщини в роки Великої Вітчизняної війни. Висвітлено особливості німецько-румунського окупаційного режиму, розглянуто сільське господарство регіону у даний период, а також сутність аграрної політики окупантів на його території. Охарактеризовано військові з'єднання, що брали участь у звільненні краю.

В контексте исторической правды, на основе обобщения архивных и литературных источников проанализировано положение Николаевской области в годы Великой Отечественной войны. Освещены особенности немецко-румынского оккупационного режима, рассмотрено сельское хозяйство региона, а также сущность аграрной политики оккупантов на его территории. Охарактеризованы военные соединения, которые участвовали в освобождении края.

Розглянуто методику голографічної інтерферометрії для визначення частот вільних коливань ізотропних кругових циліндричних оболонок постійної та змінної товщини й еквівалентної маси. Виявлено, що у разі малого числа півхвиль вздовж направляючої резонансні частоти оболонки змінної товщини перевищують аналогічні частоти циліндричної оболонки постійної товщини у разі збереження маси.

Наведено відомості про історію розвитку теорії операційного числення та формування її строгого математичного обгрунтування у працях вітчизняних і зарубіжних учених. Розглянуто перетворення Фур'є та Лапласа, визначено їх властивості і показано можливості застосування для розв'язання задач математичної фізики, а також лінійних диференціальних рівнянь та диференціальних рівнянь з запізнювальним аргументом, лінійних рівнянь типу згортки та деяких інтегродиференціальних рівнянь.

Представлены сведения об истории развития теории операционного исчисления и формирования ее строгого математического обоснования в трудах отечественных и зарубежных ученых. Рассмотрены преобразования Фурье и Лапласа, определены их свойства и показаны возможности применения для решения краевых задач математической физики, а также линейных дифференциальных уравнений и дифференциальных уравнений с опаздывающим аргументом, линейных уравнений типа свертки и некоторых интегродифференциальных уравнений.

Розкрито предмет механіки суспільних середовищ, висвітлено елементи теорії поля, наведено класифікацію векторних полів. Розглянуто загальне поняття тензора. Охарактеризовано кінематику суцільного середовища, визначено сили, що діють у ньому. Описано базові закони маси суцільного середовища. Розглянуто поняття про криволінійні ортогональні системи координат. Приділено увагу реології суцільних середовищ та їх термодинаміці. Наведено моделі пружного та пружно-пластичного середовищ. Висвітлено особливості електродинаміки суцільних середовищ.

Висвітлено історію створення та розвитку Навчально-наукового інституту педагогічної освіти як одного з підрозлілів Миколаївського національного університету ім. В. О. Сухомлинського. Надано відомості про його міжнародні зв'язки, науково-дослідну та науково-методичну діяльність, виховну роботу. Розглянуто історію розвитку кафедр педагогіки середньої та вищої освіти, педагогіки початкової освіти, філологічної освіти, музичного мистецтва. Проаналізовано діяльність студентської ради.

Запропоновано числово-аналітичний підхід для дослідження вільних коливань прямокутних в плані ортотропних пологих оболонок двоякої кривизни і змінної товщини, який базується на сплайн-апроксимації невідомих функцій. Розрахунки виконано для різних типів граничних умов. Досліджено вплив кривизни серединної поверхні оболонки і змінної товщини на характер поведінки динамічних характеристик.

Исследованы свободные колебания тонкой изотропной эллиптической оболочки постоянной толщины на основе метода конечных элементов, реализованного на высокопроизводительном программном обеспечении для инженерного анализа - FEMAP. Приведен сравнительный анализ числовых результатов с полученными экспериментально.

Розглянуто власні коливання пологих циліндричних оболонок прямокутних в плані змінної товщини на базі розробленої методики сплайн-апроксимації. Розрахунки виконано для різних типів граничних умов. Досліджено вплив на власні частоти кривизни серединної поверхні оболонки. Проведено порівняння власних частот для оболонок сталої та змінної товщин.

Визначено динамічні характеристики тонкостінних ізотропних циліндричних оболонок з різним характером зміни товщини на основі числового та експериментального підходів. Числові розрахунки частот і форм вільних коливань проведено методом скінченних елементів, який реалізовано за допомогою ліцензійного програмного комплексу FEMAP. Експериментальне дослідження виконано за допомогою безконтактного методу стробоголографічної інтерферометрії, який надає змогу спостерігати інтерференційні картини коливань поверхні оболонки в реальному часі. Проведено порівняльний аналіз одержаних результатів вільних коливань відповідних оболонок, одержаних двома різними методами.

Висвітлено діяльність Миколаївського державного університету ім. В.О. Сухомлинського. Розглянуто й охарактеризовано особливості навчально-виховного процесу в даному університеті. Проаналізовано багатоступеневу систему підготовки кадрів.

Освещена деятельность Николаевского государственного университета им. В. Сухомлинского. Охарактеризированы особенности учебного процесса в данном университете. Проанализирована многоуровневая система подготовки кадров.

The article deals with the activity of the Nikolaev state university of a name of Vasily Suhomlinskiy. The characteristic is given to features of scientific process at university. Features of multilevel system of a professional training are analysed. The fact is ascertained, that the pedagogical collective works above formation of qualitatively new generation of the experts capable to independent activity.

Висвітлено основні поняття та методи аналізу розмірності, теорії подібності та формулювання підходів до постановки та дослідження автомодельних задач, які описують нелінійні процеси в фізиці та механіці. Викладено можливості підходів на прикладах великої кількості різноманітних прикладних задач. Подано інформацію про методологію застосування аналізу розмірностей, подібності та встановлення автомодельності розв'язків як потужного інструменту вивчення абсолютно нових, нетипових і суттєво нелінійних задач.

Наведено особливості інноваційних трансформацій виробничого обслуговування в аграрному секторі. Визначено місце бюджетної безпеки в системі національної безпеки. Проаналізовано напрями взаємозв'язку між вартістю бренду та рівнем конкурентоспроможності підприємств. Охарактеризовано оподаткування зовнішньоторговельних операцій суб'єктів зовнішньоекономічної діяльності України. Висвітлено сучасні концепції управління аграрними підприємствами за умов трансформаційних перетворень економіки. Розглянуто причини та сутність кризової міграції за умов геоекономічної нестабільності. Удосконалено механізми взаємодії міжнародних фінансових організацій за умов глобалізації.

Досліджено вплив інфляційних процесів на розвиток національних економічних систем. Визначено роль фіскальної політики у регулюванні національної економіки. Викладено теоретичні аспекти формування транспортної інфраструктури національної економіки. Вивчено світовий досвід оцінювання ефективності діяльності первинних дилерів. Проаналізовано стан промисловості України з позицій концепції нової індустріалізації. Розкрито особливості формування стратегічного партнерства підприємств. Розглянуто теоретико-методичні підходи до класифікації інноваційної інфраструктури. Висвітлено проблеми безробіття молоді України.

Висвітлено особливості та перспективи розвитку сучасного педагогічного університету. Описано національну доктрину розвитку системи освіти України у ХХІ ст., теоретичну модель процесу професійного саморозвитку майбутнього вчителя. Розглянуто питання підготовки майбутнього вчителя до впровадження сучасних педагогічних технологій у майбутній професійній діяльності, навчання іноземної мови учнів початкових класів, особливості професійного становлення та розвитку вчителя іноземної мови, удосконалення педагогічної практики студентів. Визначено шляхи розвитку вищої технічної освіти на сучасному етапі. Проаналізовано стратегії розвитку закордонного досвіду професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів, практику впровадження модульної організації навчання з інформатики у педагогічному коледжі. Викладено методичні аспекти навчання за умов технологізації освіти. Розкрито концептуальні засади технологізації навчання школярів аналізу художнього твору. Описано технології виховного процесу, висвітлено шляхи реалізації національного виховання в сучасній школі.

Освещены особенности и перспективы развития современного педагогического университета. Описаны национальная доктрина развития системы образования Украины в ХХІ ст., теоретическая модель процесса профессионального саморазвития будущего учителя. Рассмотрены вопросы подготовки будущего учителя к внедрению современных педагогических технологий в будущей профессиональной деятельности, обучения иностранному языку учеников начальных классов, особенности профессионального становления и развития учителя иностранного языка, усовершенствования педагогической практики студентов. Определены пути развития высшего технического образования на современном этапе. Проанализированы стратегии развития заграничного опыта профессионально-педагогической подготовки будущих учителей, практика внедрения модульной организации обучения по информатике в педагогическом колледже. Изложены методические аспекты обучения в условиях технологизации образования. Раскрыты концептуальные основы технологизации обучения школьников анализу художественного произведения. Описаны технологии воспитательного процесса, освещены пути реализации национального воспитания в современной школе.

Наведено результати досліджень з питань історії німецьких колоній Півдня України. Розглянуто релігійні рухи в Березанських колоніях Херсонської губернії. Розкрито особливості символіки у німців Півдня України від початку XIX ст. до 1917 р. Охарактеризовано діалектику шведсько-німецьких міжетнічних контактів Шведської колоністської округи у XIX ст. Подано інформацію про участь німецьких колоністів у міжетнічних конфліктах у 1918 - 1920 рр. Охарактеризовано статус і спосіб життя католицького духовенства в даному регіоні за умов радянської влади в період 1920 - 1930-х рр. Показано місце фольксдойче в нацистських планах аграрної колонізації Північного Причорномор'я. Висвітлено участь миколаївських німців у антифашистському русі опору у 1941 - 1942 рр. Розглянуто сталінську політику стосовно етнічних німців у повоєнний період. Увагу приділено дослідженню німецького населення Півдня України в контексті проблем сучасної української історіографії.