З нагоди 175-ї річниці Київського національного університету ім. Т. Шевченка (КНУ) наведено інтерв'ю з його ректором Л. Губерським, у якому йдеться про історичний шлях та перспективи розвитку провідного навчального закладу України як потужного багатогалузевого освітньо-наукового комплексу світового рівня. Висвітлено досягнення та проблеми на шляху упровадження основоположних норм і принципів Болонської освітньої системи в навчальний процес університету. Акцентовано увагу на стратегічній меті КНУ - досягненні високої якості навчального процесу шляхом упровадження новітніх освітніх технологій, оновлення матеріально-технічної бази наукових досліджень, відповідного відбору викладачів, удосконалення правил прийому абітурієнтів.

По случаю 175-ой годовщины Киевского национального университета им. Т. Шевченко (КНУ) приведено интервью с его ректором Л. Губерским, в котором идет речь об историческом пути и перспективах развития ведущего учебного заведения Украины как мощного многоотраслевого образовательно-научного комплекса мирового уровня. Освещены достижения и проблемы на пути внедрения основополагающих норм и принципов Болонской образовательной системы в учебный процесс университета. Сосредоточено внимание на стратегической цели КНУ - достижении высокого качества учебного процесса путем внедрения новейших образовательных технологий, обновления материально-технической базы научных исследований, соответствующего отбора преподавателей, усовершенствования правил приема абитуриентов.

On the occasion of the 175th anniversary of the Kyiv Taras Shevchenko national university, its principal informs about the prospects of development of the Ukraine's leading higher educational establishment as a powerful educational-scientific complex with the highest world standards.

Розглянуто актуальні проблеми та невідкладні завдання, які стоять перед вищою освітою в Україні на сучасному етапі. Наголошено на необхідності інтеграції науково-дослідних інститутів з великими ВНЗ, промисловими підприємствами. Зазначено, що фінансування наукових досліджень має здійснюватися у межах державно-приватного партнерства. Акцентовано увагу на доцільності розробки проекту Закону "Про стимулювання фінансової та матеріальної допомоги науковим установам, закладам освіти". Приділено увагу проблемі забезпечення університетів сучасним обладнанням. Описано особливості процесу технологізації наукового пізнання. Визначено головні аспекти модернізації вищої освіти в Україні. Запропоновано шляхи покращання рівня середньої освіти.

Рассмотрены актуальные проблемы и неотложные задания, которые стоят перед высшим образованием в Украине на современном этапе. Отмечена необходимость интеграции научно-исследовательских институтов с крупными ВУЗ, промышленными предприятиями. Указано, что финансирование научных исследований должно осуществляться в рамках государственно-частного партнерства. Акцентировано внимание на целесообразности разработки проекта Закона "О стимулировании финансовой и материальной помощи научным учреждениям, образовательным заведениям". Уделено внимание проблеме обеспечения университетов современным оборудованием. Описаны особенности процесса технологизации научного познания. Определены главные аспекты модернизации высшего образования в Украине. Предложены пути улучшения уровня среднего образования.

Examined the challenges and urgent task facing higher education in Ukraine at present. Noted the need to integrate research institutions with major universities, industrial enterprises. Indicated that funding for research should be carried out throughpublic-private partnership. Accentuated the feasibility of developing a draft law "On stimulation of the financial and material assistance, research institutions, educational institutions". Attention is paid to the problem of providing universities with modern equipment. The features of the process technologizing of scientific knowledge. Identify key aspects of the modernization of higher education in Ukraine. Ways of improving the level of secondary education.

Здійснено аналіз відповідності чинної в Україні системи забезпечення якості вищої освіти Стандартам та рекомендаціям забезпечення якості в Європейському просторі вищої освіти (ESG-2015). Висвітлено основні проблемні питання забезпечення якості вищої освіти як на інституційному (внутрішні системи забезпечення якості), так і на національному рівні (зовнішні системи забезпечення якості). Запропоновано базові підходи до конструювання систем забезпечення якості на рівні закладу вищої освіти, надано рекомендації із побудови елементів зовнішньої системи забезпечення якості. Подано практичні напрацювання з питань забезпечення якості Київського національного університету ім. Тараса Шевченка й університетів-партнерів з проекту QUAERE.