Індекс рубрикатора НБУВ: Ч484(4Укр)711.9 + Т3(4Укр)61-7

Рубрики:

Організація вищої освіти

Історія

Шифр НБУВ: Ж27630 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч33(4Укр)61 + Т3(4Укр)61-7

Рубрики:

Історія освіти і педагогічної думки

Історія

Шифр НБУВ: Ж27630 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Проаналізовано бойову діяльність Української Галицької армії (УГА) у Східній Галичині, а також на території Подільської губернії. З'ясовано умови проживання та матеріально-технічне забезпечення армії. Детально охарактеризовано причини припинення участі УГА у визвольних змаганнях.

Висвітлено місце і роль старовинного Кам'янця-Подільського в історичному минулому та сучасному українського народу, його участь в українсько-європейських культурних зв'язках.

Освещены место и роль старинного Каменец-Подольского в историческом прошлом и современном украинского народа, его участие в украинско-европейских культурных связях.

Встановлено перспективні напрямки діяльності у галузі українського краєзнавства та суттєве значення краєзнавчих досліджень у процесі розвитку національної освіти, науки та культури. Розглянуто проблеми археології та вивчення краєзнавчих пам'яток середньовічної, Нової та Новітньої доби, а також історії міст і сіл Поділля. Висвітлено героїчну боротьбу з нацистськими загарбниками патріотів-підпільників і народних месників Поділля. Наведено матеріали про видатних краєзнавчих дослідників Поділля та їх громадсько-просвітницьку діяльність. Розглянуто проблеми історичного краєзнавства та культурного розвитку подільського регіону.

Определены перспективные направления деятельности в отрасли украинского краеведения и обосновано существенное значение краеведческих исследований в процессе развития национального образования, науки и культуры. Рассмотрены проблемы археологии и изучения краеведческих памяток средневековья, нового и новейшего времени, а также истории городов и сел Подолья. Освещена героическая борьба с нацистскими захватчиками патриотов-подпольщиков и народных мстителей Подолья. Приведены материалы о выдающихся краеведческих исследователях Подолья и их общественно-просвитительской деятельности. Рассмотрены проблемы исторического краеведения и культурного развития подольского региона.

Розглянуто питання української та іноземної філології. Описано стилістичні функції фразеологізмів у поетичному мовленні В.Нечитайла. Висвітлено культурознавчі аспекти в українському історичному романі Ліни Костенко "Берестечко", компаративний аспект творчості Т.Г.Шевченка у європейському літературному контексті. Розкрито витоки стилістичної графіки в англомовній прозі. Проаналізовано структурно-семантичні особливості англійських прислів'їв. Визначено чинники та шляхи становлення колоративної композити в англійській мові.

Рассмотрены вопросы украинской и иностранной филологии. Освещены стилистические функции фразеологизмов в поэтической речи В.Нечитайла. Изложены культуроведческие аспекты в украинском историческом романе Лины Костенко "Берестечко", компаративный аспект творчества Т.Г.Шевченко в европейском литературном контексте. Раскрыты истоки стилистической графики в англоязычной прозе. Проанализированы структурно-семантические особенности английских пословиц. Определены факторы и пути становления колоративной композиты в английском языке.

Розглянуто питання історії, політології, соціології та правознавства, філософії, економіки, фізики, математики, культури. Проаналізовано боротьбу з контрабандною торгівлею в Правобережній Україні наприкінці XVIII - 1850-х рр., діяльність адвентистів у регіоні на початку ХХ ст. Висвітлено проблему становлення ринкових відносин у сільському господарстві Поділля у другій половині ХІХ - на початку ХХ ст., сучасну структуру сільського господарства України. Викладено методику прогнозування розвитку підприємств в державі за умов переходу до ринкових відносин. Визначено стратегічні напрямки та механізм удосконалення інвестиційної діяльності. Розглянуто питання правового регулювання бухгалтерського обліку оборотних активів. Проаналізовано економічну ефективність впровадження та використання автоматизованих систем управління підприємством, особливості підготовки вчителів музики до роботи з мультимедійними технологіями.

Рассмотрены вопросы истории, политологии, социологии и правоведения, философии, экономики, физики, математики, культуры. Проанализированы борьба с контрабандной торговлей в Правобережной Украине в конце XVIII - 1850-х гг., деятельность адвентистов в регионе в начале ХХ ст. Освещена проблема становления рыночных отношений в сельском хозяйстве Подолья во второй половине ХІХ - начела ХХ ст., раскрыта современная структура сельского хозяйства Украины. Изложена методика прогнозирования развития предприятий в государстве в условиях перехода к рыночным отношениям. Определены стратегические направления и механизм усовершенствования инвестиционной деятельности. Рассмотрены вопросы правового регулирования бухгалтерского учёта оборотных активов. Проанализированы экономическая эффективность внедрения и использования автоматизированных систем управления предприятием, особенности подготовки учителей музыки к работе с мультимедийными технологиями.

Розглянуто питання теорії та методики навчання учнів початкових класів, соціальної реабілітації та розвитку дитини, фізичної культури, педагогіки. Проаналізовано особливості використання методики розвивального навчання на уроках біології, готовність студентів до екологічного виховання учнів, умови творчої самореалізації студентів у процесі їх професійного становлення. Висвітлено практичні аспекти розвитку мовлення на уроках математики в початковій школі. Описано психологічні механізми процесу засвоєння дітьми математичних знань, умінь та навичок. Розкрито вплив міжособистісних взаємин молодшого школяра на його ставлення до учбової діяльності. Обговорено питання фізичного розвитку та виховання дітей старшого дошкільного віку. Визначено фактори успішної адаптації дитини до навчання в школі.

Рассмотрены вопросы теории и методики обучения учеников начальных классов, социальной реабилитации и развития ребенка, физической культуры, педагогики. Проанализированы особенности использования методики развивающего обучения на уроках биологии, готовность студентов к экологическому воспитанию учеников, условия творческой самореализации студентов в процессе их профессионального становления. Освещены практические аспекты развития речи на уроках математики в начальной школе. Раскрыты психологические механизмы процесса усвоения детьми математических знаний, умений и навыков. Изучено влияние межличностных взаимоотношений младшего школьника на его отношение к учебной деятельности. Обсуждены вопросы физического развития и воспитания детей старшего дошкольного возраста. Определены факторы успешной адаптации ребенка к обучению в школе.

Індекс рубрикатора НБУВ: Т3(4УКР)61-7 + Ч484(4УКР)711.9

Рубрики:

Історія

Організація вищої освіти

Шифр НБУВ: Ж72651 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розглянуто історію національної освіти років Української революції (1917 - 1920). Охарактеризовано маловідомі та невідомі факти, події становлення та розвитку системи освіти України в період Української Центральної Ради, часи гетьманату П.Скоропадського, добу Директорії Української Народної Республіки.

Рассмотрена история национального образования времен Украинской революции (1917 - 1920). Охарактеризованы малоизвестные и неизвестные факты, события становления и развития системы образования Украины в период Украинского Центрального Совета, времена гетманата П.Скоропадского, эпоху Директории Украинской Народной Республики.

Наведено відомості про історію виникнення та розвитку подільських містечок. Розглянуто їх національний склад, соціально-економічне становище та особливості адміністративного устрою напередодні Української революції 1917 - 1920 рр. Висвітлено діяльність політичних партій, зокрема Української соціал-демократичної спілки РСДРП, та основні етапи розвитку національного визвольного руху в даний період. Проаналізовано вплив революційних подій на формування політичної та національної свідомості містечкових жителів та активізацію їх громадської діяльності. Досліджено міжетнічні взаємини в регіоні та їх вплив на подальші революційні перетворення.

Представлены сведения об истории возникновения и развития подольских местечек. Рассмотрены их национальный состав, социально-экономическое положение и особенности административного устройства накануне Украинской революции 1917 - 1920 гг. Освещена деятельность российских политических партий, в частности Украинского социал-демократического союза РСДРП, и основные этапы развития национального освободительного движения в данный период. Проанализировано влияние революционных событий на формирование политического и национального сознания местечковых жителей и активизацию их общественной деятельности. Исследованы межэтнические взаимоотношения в регионе и их влияние на дальнейшие революционные преобразования.

Висвітлено питання становлення вищої сільськогосподарської освіти на Поділлі у 1919 - 1921 рр. Розглянуто історію Кам'янець-Подільського державного українського університету. Наведено результати досліджень, документи та матеріали з даного питання.

Освещены вопросы становления высшего образования сельскохозяйственного образования на Подолье в 1919 - 1921 гг. Рассмотрены история Каменец-Подольского государственного украинского университета. Приведены результаты исследований, материалы и документы по данному вопросу.

Висвітлено життєвий шлях, наукову, історико-краєзнавчу, церковно-релігійну та творчу діяльність відомого українського дослідника, громадського діяча Ю.Й.Сіцінського, показано його роль в історії та культурі Поділля. Охарактеризовано постать ученого як редактора "Подолии" та "Православной Подолии". Розглянуто історію створення музею дослідника в Мазниках, проблеми людини та суспільства в його творчості.

Освещены жизненный путь, научная, историко-краеведческая, церковно-религиозная и творческая деятельность известного украинского исследователя, общественного деятеля Ю.Й.Сицинского, показана его роль в истории и культуре Подолья. Охарактеризована личность ученого как как редактора "Подолии" и "Православной Подолии". Рассмотрены история создания музея исследователя в Мазниках, проблемы человека и общества в его творчестве.

Розглянуто передумови та процес будівництва української загальноосвітньої школи у 1917 - 1920 рр.: діяльність спеціальних комісій, реорганізацію шкільного управління, вироблення базових документів, функціонування системи загальної освіти у часи Центральної Ради, гетьманування П.Скоропадського і Директорії Української Народної Республіки.

Розглянуто питання психології, педагогіки, економіки, історії та філології. Описано динаміку чинників, що визначають модальність ставлення молодших школярів до учбової діяльності. Проаналізовано роль ціннісних орієнтацій у структурі спрямованості особистості майбутнього вчителя. Розкрито психологічні аспекти рефлексії професійної діяльності викладача, концептуальні засади національного виховання учнівської молоді. Викладено сучасні теоретико-методологічні основи педагогіки вищої школи. Висвітлено проблеми підвищення конкурентоспроможності вищих педагогічних навчальних закладів за умов ринкової економіки, створення періодизації подільського історичного краєзнавства, сучасні технології навчання іноземної мови у школі та професійної підготовки в педагогічному вузі.

Рассмотрены вопросы психологии, педагогики, экономики, истории и филологии. Описана динамика факторов, определяющих модальность отношения младших школьников к учебной деятельности. Проанализирована роль ценностных ориентаций в структуре направленности личности будущего учителя. Раскрыты психологические аспекты рефлексии профессиональной деятельности преподавателя, концептуальные основы национального воспитания ученической молодежи. Изложены современные теоретико-методологические основы педагогики высшей школы. Освещены проблемы повышения конкурентоспособности высших педагогических учебных заведений в условиях рыночной экономики, создания периодизации подольского исторического краеведения, современные технологии обучения иностранному языку в школе и профессиональной подготовки в педагогическом вузе.

Розглянуто основні передумови і засоби впровадження стандартів фізичної освіти в Україні. Висвітлено проблеми підвищення рівня фізичної підготовленості юнаків загальноосвітніх шкіл. Наведено сучасні педагогічні підходи до удосконалення рухових здібностей школярів. Описано особливості моделювання комп'ютерних технологій навчального процесу.

Рассмотрены основные предпосылки и средства внедрения стандартов физического образования в Украине. Освещены проблемы повышения уровня физической подготовки юношей общеобразовательных школ. Приведены современные педагогические подходы к усовершенствованию двигательных способностей школьников. Описаны особенности моделирования компьютерных технологий учебного процесса.

Наведено систематизовані довідково-статистичні дані щодо історії Кам'янець-Подільського державного університету, зокрема, про науково-педагогічних працівників, студентів, матеріальну базу, наукову діяльність, бібліотеку, міжнародні зв'язки ВНЗ.

Приведены систематизированные справочно-статистические данные до истории Каменец-Подольского государственного университета, в частности, о научно-педагогических работниках, студентах, материальной базе, научной деятельности, библиотеке, международных связях ВУЗ.

Індекс рубрикатора НБУВ: Т3(4Укр-4Хме)6-8 + Ч33(4Укр3)6

Рубрики:

Історія

Історія освіти і педагогічної думки

Шифр НБУВ: Ж72651 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Висвітлено історію аграрних відносин в Україні у ХХ - на початку ХХІ ст. Розглянуто основні етапи аграрного розвитку країни від аграрної революції 1917 - 1922 рр. до аграрної реформи у часи незалежності. Розкрито концептуальні засади аграрної політики комуністичного режиму. Проаналізовано аграрну і продовольчу політику України доби "воєнного комунізму", німецької окупаційної влади щодо українського села, вплив війни на чисельність та склад селянського населення, аграрну політику у добу перебудови в СРСР, зародження та становлення фермерства в Україні.

Освещена история аграрных отношений в Украине в ХХ - начале ХХІ ст. Рассмотрены основные этапы аграрного развития страны от аграрной революции 1917 - 1922 гг. к аграрной реформе в период независимости. Раскрыты концептуальные основы аграрной политики коммунистического режима. Проанализированы аграрная и продовольственная политика Украины периода "военного коммунизма", немецкой оккупационной власти по отношению к украинскому селу, влияние войны на численность и состав крестьянского населения, аграрная политика в период перестройки в СССР, зарождение и становление фермерства в Украине.

Розглянуто актуальні проблеми археології первісного суспільства та раннього залізного віку, античного часу, давньоруського та пізньосередньовічного періодів. Розкрито значення археологічної кераміки у дослідженні давньої історії населення України. Описано нові археологічні пам'ятки с. Городище Рівненського району Рівненщини, наведено результати вивчення трипільської культури Борщівщини. Висвітлено питання хронології історичних подій, пов'язаних з античними центрами Північного Причорномор'я у контексті "готських" війн (232 - 270 рр. н.е.). Розглянуто торгово-економічні зв'язки Галицько-Волинського князівства, охарактеризовано планувальну структуру Галича домонгольского періоду, наведено матеріали археологічних досліджень оборонних замків Поділля.

Рассмотрены актуальные проблемы археологии первобытного общества и ранней железной эпохи, античного времени, давнерусского и позднесредневекового периодов. Раскрыто значение археологической керамики в исследовании давней истории населения Украины. Описаны новые археологические памятки с. Городище Ровненского района Ровненской области, приведены результаты изучения тирпольской культуры Борщевщины. Освещены вопросы хронологии исторических событий, связанных с античными центрами Северного Причерноморья в контексте "готских" войн (232 - 270 гг. н.э.). Рассмотрены торгово-экономические связи Галицко-Волынского княжества, охарактеризована планировочная структура Галича домонгольского периода, приведены материалы археологических исследований оборонных замков Подолья.