Уточнено зміст нової парадигми системи цінностей і ціннісних орієнтацій молоді, які формуються в контексті ствердження України як незалежної, суверенної держави, враховуючи ментальність українського народу, його традиції, культуру. Визначено, що проблема ціннісних орієнтацій молоді є традиційною у філософії і одночасно, новою й актуальною, особливо для трансформаційних суспільств, які характеризуються змінною динамікою розвитку, руйнацією усталених, пошуком та утвердженням новітніх світоглядно-ціннісних пріоритетів. Доведено, що поняття "цінності" , зберігаючи традиційно визначений філософсько-світоглядний зміст, в трансформаційному суспільстві одночасно доповнюються новими характеристиками, обумовленими своєрідним духом епохи, логікою перемін, які дозволяють говорити про "нову парадигму цінностей", що утверджується у цьому суспільстві. Проаналізовано основні змінні характеристики нової парадигми цінностей української молоді (ринкові та демократичні орієнтації, утвердження незалежної держави, зміцнення її авторитету на міжнародній арені, відродження національної культури, утвердження пріоритету особистості, вільного вибору, творчості). Вперше у філософській літературі здійснено спробу побудувати структуру системи цінностей української молоді, що сформувалась за роки незалежного розвитку. В центрі цієї системи стоять моральні цінності, які регулятивно впливають на усі інші - економічні, політичні, побутові. Визначено основні фактори соціальної динаміки цінностей сучасної молоді у відповідності з трансформаційними (внутрішніми і зовнішніми) процесами, що відбуваються в Україні

Висвітлено методологічні основи дослідження проблеми розвитку інформаційно-освітнього середовища (ІОС) ВНЗ. Розглянуто питання моделювання ІОС у контексті побудови структурної моделі як сукупності просторово-семантичного, технологічного, інформаційного, комунікативного й імовірнісного компонентів. Розглянуто методологічні питання психолого-педагогічної експертизи, наведено результати дослідження порталів ВНЗ як головних елементів ІОС, а також інструментарій та результати оцінювання викладачами та студентами компонентів ІОС, описано факторну модель ІОС.

Проведено теоретичне й емпіричне дослідження проблем психодіагностики професійної адаптації технічного персоналу за умов хімічного виробництва. На підставі аналізу професіограм електрогазозварників, електромонтерів, слюсарів - механіків, які працюють за даних умов, визначено узагальнений комплекс професійно важливих якостей технічного персоналу. Встановлено, що його трудова діяльність має репродуктивний та індивідуальний характер. Розроблено та застосовано комплекс методик психодіагностування професійної адаптації технічного персоналу за умов хімічного виробництва. За результатами статистичного та якісного аналізу даних емпіричного дослідження визначено рівні професійної адаптації технічного персоналу ("адаптовані", "умовно адаптовані", "неадаптовані"), уточнено критерії оцінювання рівнів адаптації, уточнено основні психологічні показники рівня оцінювання професійної адаптації. Показано можливості використання методичного комплексу для її оцінювання в технічного персоналу за умов хімічного виробництва.

Запропоновано науково обгрунтовану й експериментально перевірену методичну систему формування вмінь математичного моделювання в майбутніх учителів математики у процесі вивчення ними математичних дисциплін і методики навчання математики за умов особистісно-орієнтованого навчання. Виявлено цілі, завдання, місце, зміст і структуру навчання студентів математичного моделювання. Установлено психолого-педагогічні передумови формування вмінь математичного моделювання за умов диференціації навчання. Досліджено можливості застосування різних методів, організаційних форм і засобів навчання у методиці формування знань і умінь математичного моделювання. Розроблено спецкурс "Математичне моделювання" для студентів IV курсу, підібрано систему задач з різних математичних дисциплін, що забезпечує формування вмінь математичного моделювання у майбутніх учителів математики. Показано можливість і необхідність використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій. Розкрито особливості здійснення контролю знань і умінь студентів з математичного моделювання за умов кредитно-модульної системи навчання. Наведено результати експериментальної перевірки методичної системи.

Описано математичні моделі реальних процесів і явищ, розглянуто математичне моделювання (ММ) як метод наукового пізнання. Розкрито теоретико-множинні та загальні основи ММ. Увагу приділено ММ складних об'єктів, зокрема, процесів теплопровідності, випадкових процесів у системах масового обслуговування, а також в екології.

Розглянуто питання моделювання системної динаміки. Проаналізовано можливості вільного програмного забезпечення NetLogo, Vensim PLE, isee Player для навчання моделюванню студентів різного фаху.

Обстежено 28 пацієнтів із раннім ревматоїдним артритом (РА) і 15 практично здорових осіб. За допомогою методу імуноферментного аналізу визначали рівень інтерлейкіну (ІЛ)-<$E 1 beta> та -17, васкулярний ендотеліальний фактор росту (VEGF), антитіла до циклічного цитрулінованого пептиду (АЦЦП), антитіла до модифікованого цитрулінованого віментину (антиMCV), рівень імуноглобуліну (Ig)E у сироватці крові та синовіальній рідині. Визначено вміст циркулюючих імунних комплексів (ЦІК) та аутоантитіл (ААТ) до синовіальної рідини. Тип імунопатологічної реакції у обстежених визначався залежно від вихідного рівня VEGF. Встановлено, що у хворих із нормальним рівнем VEGF мала перевагу аутоімунна реакція (високий рівень у сироватці крові АЦЦП, антиMCV, ААТ до синовіальної рідини, ЦІК), а у хворих із високим рівнем VEGF - імунозапальна реакція (високий вміст ІЛ-<$E 1 beta> та -17, IgE). Визначено відмінності у вмісті VEGF залежно від синовіту. У осіб із раннім РА з синовітом переважав вміст VEGF у сироватці крові; у хворих без синовіту - в синовіальній рідині.

Обгрунтовано теоретичні та методологічні засади розвитку інформаційно-освітнього середовища (ІОС) університету, зокрема: методологічні підходи до проблеми розвитку ІОС, тенденції розвитку університетської освіти, які впливають на розвиток ІОС, принципи побудови складників ІОС. Розроблено модель ІОС університету як сукупність взаємопов'язаних структур - просторово-семантичної, технологічної, інформаційно-компетентнісної, комунікативної, імовірнісної. Наведено методику експертизи складників ІОС, порталу університету як головного елементу ІОС університету, модель педагогічного супроводу розвитку ІОС університету. Визначено критерії та показники щодо експертизи компонентів ІОС, критерії та показники ефективності супроводу розвитку ІОС. Удосконалено зміст, форми та методи підготовки студентів і викладачів до взаємодії в сучасному ІОС. Набули подальшого розвитку поняття "ІОС університету", "співтворчість викладача та студента в ІОС", "супровід розвитку ІОС університету", класифікація видів педагогічного супроводу розвитку навчально-дослідницької діяльності студентів в ІОС.

Наведено оцінку стану кісткової структури у дітей з гострою лейкемією. Встановлено зміни в молекулі колагену, амінокислотному складі сечі, процесах репарації білка. Екскреція фосфатів Ca із сечею у хворих підвищена. Рівень остеокальцину в сироватці крові та ефективність клонування культури фібробластів кісткового мозку у хворих на гостру лейкемію є нижчими у порівнянні з контролем. У 32 % хворих в ініціальний період захворювання спостережено зміни в ендокринному статусі. Порушення структури кісток поєднується з несприятливим перебігом захворювання. Ефективність проведених лікувально-профілактичних заходів у хворих залежить від стадії лейкемічного процесу.

Висвітлено організацію бухгалтерського та внутрішньогосподарського обліку на сільськогосподарських підприємствах на підставі чинного Плану рахунків, затвердженого Міністерством фінансів України, та міжнародних і національних стандартів. З урахуванням нових методичних концепцій викладено питання організації обліку грошових коштів, цінних паперів, векселів, розрахунків з дебіторами та кредиторами, запасів, зобов'язань, власного капіталу, виробництва, доходів і результатів діяльності. Розглянуто особливості складання фінансової звітності на даних підприємствах.

Освещена организация бухгалтерского и внутрихозяйственного учета на сельскохозяйственных предприятиях на основе действующего Плана счетов, утвержденного Министерством финансов Украины, и международных и национальных стандартов. С учетом новых методических концепций изложены вопросы организации учета денежных средств, ценных бумаг, векселей, расчетов с дебиторами и кредиторами, запасов, обязательств, собственного капитала, производства доходов и результатов деятельности. Рассмотрены особенности составления финансовой отчетности на данных предприятиях.

Висвітлено особливості організації бухгалтерського обліку і внутрішньогосподарського обліку на сільськогосподарських підприємствах за новим Планом рахунків, затвердженим Міністерством фінансів України на засадах міжнародних і національних стандартів. Викладено питання організації обліку грошових коштів, цінних паперів, векселів, розрахунків з дебіторами та кредиторами, запасів, зобов'язань, власного капіталу, виробництва, доходів, витрат і результатів діяльності, складання фінансової звітності.

Рассмотрены особенности организации бухгалтерского и внутрихозяйственного учёта на сельскохозяйственных предприятиях по новому Плану счетов, утверждённому Министерством финансов Украины на основании международных и национальных стандартов. Изложены вопросы организации учёта денежных средств, ценных бумаг, векселей, расчётов с дебиторами и кредиторами, запасов, обязательств, собственного капитала, производства, прибыли, расходов и результатов деятельности, составления финансовой отчётности.

На підставі нових методичних концепцій висвітлено шляхи організації обліку грошових коштів, цінних паперів, векселів, розрахунків з дебіторами та кредиторами, запасів, зобов'язань, власного капіталу, виробництва, доходів і результатів діяльності, а також складання фінансової звітності. Детально проаналізовано взаємовідносини фермерських господарств з фінансовою системою.

Висвітлено особливості організації бухгалтерського та внутрішньогосподарського обліку на сільськогосподарських підприємствах на підставі нового Плану рахунків, затвердженого Міністерством фінансів України, а також міжнародних і національних стандартів. З використанням нових методичних концепцій розглянуто питання організації обліку грошових коштів, цінних паперів, векселів, розрахунків з дебіторами та кредиторами, запасів, зобов'язань, власного капіталу, виробництва, доходів і результатів діяльності, складання фінансової звітності.

Освещены особенности организации бухгалтерского и внутрихозяйственного учета на сельскохозяйственных предприятиях на основании нового Плана счетов, утвержденного Министерством финансов Украины, а также международных и национальных стандартов. С использованием новых методических концепций рассмотрены вопросы организации учета денежных средств, ценных бумаг, векселей, расчетов с дебиторами и кредиторами, запасов, обязательств, собственного капитала, производства, доходов и результатов деятельности, составления финансовой отчетности.

На підставі досліджень показано, що біологічний вік учасників ліквідації аварії на ЧАЕС відхиляється від вікової норми у бік зниження, а психологічний вік - підвищення, що зумовлено наявністю в них множинної психосоматичної патології, стресовим впливом катастрофи, дією іонізуючого випромінювання. Доступний і малотравматичний метод визначення біологічного віку можна використовувати для діагностики функціонального стану організму в цілому та виявлення групи ризику і вогнищ хронічної інфекції, а також для визначення ефективності проведеного фізіотерапевтичного лікування.

Вивчено виробничі та соціально-побутові чинники, які сприяють розвитку пограничних психічних розладів у робітників промисловості за сучасних соціально-економічних умов. На підставі одержаних даних розроблено принципи оптимізації медико-психологічної та психотерапевтичної допомоги працюючим за несприятливих умов.

Сегодня чрезвычайно актуальной является проблема выбора лечебной тактики для больных с асептическим некрозом головки бедренной кости (АНГБК). Следует сосредоточить основные усилия на органосохраняющих хирургических вмешательствах либо на усовершенствовании техники тотального эндопротезирования тазобедренного сустава. В значительной степени в решении этой проблемы может помочь определение регенераторного потенциала костной ткани путем культивирования колониеобразующих единиц фибробластов (КОЕФ). Цель работы - получение данных для разработки дифференцированного подхода к лечебной тактике путем исследования клоногенной активности стволовых стромальных клеток (ССК) костного мозга больных с АНГБК. Материалом для исследования стали образцы спонгиозной костной ткани из головки бедренной кости 26-ти больных с АНГБК на разных стадиях заболевания. Выращено 36 культур стромальных фибробластов. Оценивали такие показатели, как общее количество ядросодержащих клеток, количество ССК - КОЕФ костного мозга в 1 см<^>3 и эффективность их клонирования среди 105 ядросодержащих клеток. Было установлено, что по мере прогрессирования заболевания достаточно быстро утрачивается способность ССК костного мозга к обеспечению восстановительных реакций в костной ткани. Согласно результатам проведенных исследований, наиболее существенное негативное влияние на пролиферацию и дифференциацию ССК костного мозга проксимального отдела бедренной кости у больных с АНГБК имеют такие факторы, как злоупотребление алкогольными напитками и контакт с токсическими соединениями. Выводы: АНГБК является одним из наиболее критических заболеваний среди патологии тазобедренного сустава по показателю угнетения потенциальной способности костной ткани к ремоделированию и восстановлению. Регенераторный потенциал костной ткани у больных с АНГБК значительно выше на ранних стадиях заболевания.

Установлено, що біологічний вік є меншим за паспортний по медіані на 14 % у групі хворих на гіпертонічну хворобу та на 13 % у групі хворих психоневрологічного відділення. Психологічний вік є вищим за паспортний на 4 % у групі пацієнтів психоневрологічного відділення. Виражене відставання біологічного віку від паспортного в групі хворих на гіпертонічну хворобу може бути пов'язане з органічними змінами, які сформувалися під дією несприятливих факторів. Відставання біологічного віку та перевищення психологічного віку в хворих психоневрологічного відділення, можливо, пов'язані з органічними і функціональними змінами. Це може слугувати об'єктивним критерієм стану здоров'я.

Цель работы - изучить показатели остеогенной активности стволовых стромальных (мезенхимальных) клеток (ССК) костного мозга (КМ) костей, образующих коленный сустав (КС) (латеральные и медиальные участки дистального отдела бедренной и проксимального отдела большеберцовой костей), удаленных во время эндопротезирования у больных ревматоидным артритом при наличии фронтальных деформаций. Спонгиозную кость забирали во время хирургического вмешательства (эндопротезирования КС) из латерального и медиального участков дистального отдела бедренной и проксимального отдела большеберцовой костей. С помощью методики клонирования колониеобразующих единиц фибробластов (КОЕф) КМ обследовано 37 больных ревматоидным артритом с поражением КС. Исследовано 168 образцов КМ, выращено 204 культуры ССК КМ. Выявлено значительное замедление регенеративных процессов в костной ткани при ревматоидном артрите. Обнаружено достоверную разницу количества КОЕф в единице объема в различных участках КС пациентов с ревматоидным артритом. В медиальном отростке бедренной кости этот показатель составил (0,2307 +- 0,16) x 10<^>4, что в 11 - 20 раз превышает величины, полученные в других исследуемых участках. Показано, что ССК КМ латерального мыщелка большеберцовой кости имеют гораздо худшие условия для реализации регенераторного потенциала в условиях развития вальгусной деформации по сравнению с варусной. Из его спонгиозы выделено более чем в 4 раза меньшее количество КОЕф костного мозга, а эффективность их клонирования была в 2,6 раза ниже. Выявлены существенные различия параметров показателей остеогенной активности ССК КМ костей, образующих КС (латеральные и медиальные мыщелки дистального отдела бедренной и проксимального отдела большеберцовой костей).

За допомогою імуноферментного аналізу виявлено маркери мікоплазмової та герпесвірусної інфекцій у дорослих хворих на негоспітальну пневмонію. Встановлено високу частоту захворювань мікоплазмової етіології, у тому числі у вигляді її асоціації з гострою HSV-інфекцією, що диктує необхідність розширення скринінгових досліджень імуноферментним методом у хворих на негоспітальну пневмонію з атиповими проявами або затяжним перебігом захворювання.

С помощью иммуноферментного анализа выявлены маркеры микоплазменной и герпесвирусной инфекций у взрослых больных внегоспитальной пневмонией. Установлена высокая частота заболеваний микоплазменной этиологии в том числе в ассоциации с острой HSV-инфекцией, что диктует необходимость расширения скрининговых исследований иммуноферментным методом у больных внегоспитальной пневмонией с атипичными проявлениями или затяжным течением заболевания.

На основі принципів проектування просторово-семантичного компонента інформаційно-освітнього середовища, цілей і завдань порталу університету розроблено інструментарій для контент-аналізу сайтів ВНЗ. Сформульовано принципи створення порталів як елементу просторово-семантичного компонента інформаційно-освітнього середовища та досліджено, як ці принципи втілюються під час проектування порталів 16-ти найвідоміших педагогічних українських ВНЗ. Описано результати контент-аналізу університетських сайтів; наведено результати порівняльного аналізу інформаційного, комунікаційного, сервісу персоніфікації та навігаційного сервісу сайтів університетів Росії та України. Наведено таблицю показників, що характеризують зміст, дизайн і особливості технічної експлуатації сайтів педагогічних ВНЗ, та таблицю рейтингу сайтів інститутів Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова. Проведене трьома етапами дослідження порталів українських університетів (2007, 2001 та 2013 рр.) надало змогу констатувати позитивні зміни в інформаційних, навігаційних, комунікаційних сервісах.

Рассмотрены принципы проектирования портала университета как составляющей пространственно-семантического компонента информационно-образовательной среды. Приведены результаты контент-анализа университетских сайтов, исследовано, как рассмотренные принципы воплощаются при проектировании порталов украинских ВУЗ.

Principles of planning of portal of university are considered as to the constituent of spatial-semantic component of informative-educational environment. The results of content-analysis of university sites are described; it is investigational, as the considered principles are incarnated at planning of portals of the Ukrainian institutes of higher.