Наведено бібліографію з історичного краєзнавства, укладену за матеріалами рукописної картотеки "Бібліографія історії України" Мирона Кордуби - видатного українського ученого, громадського діяча, професора Варшавського та Львівського університетів. Подано матеріали, які охоплюють літературу, опубліковану у XIX - першій половині XX ст., і присвячені історичному краєзнавству, історичній географії та картографії українських етнографічних земель.

Висвітлено тенденції розвитку загальної середньої освіти (ЗСО) в сільській місцевості (СМ). Визначено соціально-економічні, історично-обумовлені та регіональні чинники впливу на стан функціонування сільських шкіл. Розглянуто питання реформування та розвитку ЗСО у закордонній практиці. Викладено концептуальні основи модернізації мережі загальноосвітніх навчальних закладів (ЗОНЗ) у СМ. Розкрито особливості нормативно-правового забезпечення процесу модернізації мережі закладів ЗСО, основні завдання реалізації проекту "Рівний доступ до якісної освіти в Україні". Увагу приділено питанням розвитку варіативних моделей ЗОНЗ за умов модернізації шкільної мережі.

Розглянуто типологію ситуацій невдалого спілкування, спричиненого особливостями соціальної взаємодії у двомовному та біокультурному суспільстві. Проведено загальний огляд комунікативного поля за умов українсько-російського білінгвізму, проаналізовано ситуації спілкування між носіями двох мов - російсько- й українськомовними індивідами, а також білінгами - мовцями, які використовують дві мови або змішують їх елементи у своєму мовленні (суржикомовними). Охарактеризовано поза- та мовні "зони ризику" для успішності комунікації.

Рассмотрена типология ситуаций неудачного общения, вызванного особенностями социального взаимодействия в двуязычном и биокультурном обществе. Проведен общий обзор коммуникативного поля в условиях украинско-российского билингвизма, проанализированы ситуации общения между носителями двух языков - российско- и украиноязычными индивидами, а также билингами - индивидов, говорящих на двух языках или смешивающих их элементы в своей речи (суржикоязычные). Охарактеризованы вне- и языковые "зоны риска" для успешности коммуникации.

Наведено бібліографію історії українсько-польських взаємовідносин, укладену за матеріалами рукописної картотеки "Бібліографія історії України" видатного історика, археографа, публіциста, педагога, громадського діяча, професора Варшавського та Львівського університетів М. Кордуби. Подано відомості про видання, опубліковані наприкінці XVI ст. - 1940-х рр., присвячені суспільно-політичним та економічним взаєминам українського та польського народів.

Дана библиография истории украинско-польских взаимоотношений, составленная по материалам рукописной картотеки "Библиография истории Украины" выдающегося историка, археографа, публициста, педагога, общественного деятеля, профессора Варшавского и Львовского университетов М. Кордубы. Представлены сведения об изданиях, опубликованных в конце XVI ст. - 1940-х гг., посвященные общественно-политическим и экономическим взаимоотношениям украинского и польского народов.

Проаналізовано явища зародження і поширення міфів та стереотипів серед етнічних спільнот в Україні у сучасний період. Розглянуто суспільні потреби подолання усталених уявлень і формування нових обріїв історизму, які відповідають новим суспільно-політичним і міжнародним умовам. Увагу приділено взаємовідносинам українців з росіянами, поляками, литовцями і кримськотатарським народом. Визначено стереотипи "ляха" та "москаля" у традиційному світогляді українців, їх спільні та відмінні особливості. Розкрито польський і російський чинники у формуванні сучасної національної свідомості галицьких українців на основі історичного досвіду.

Розкрито основні проблеми формування екологічних знань студентів медичних коледжів на основі інтеграції змісту біологічних, екологічних і професійно-орієнтованих дисциплін. Обгрунтовано та розроблено модель формування екологічних знань у процесі вивчення біологічних дисциплін. Розкрито підходи до складання професійно-орієнтованих різнорізневих тестових завдань з медичної екології та впроваджено у навчальний процес для перевірки екологічних знань студентів. Удосконалено зміст біологічної освіти студентів медичних коледжів на основі розробленої програми дисципліни природничо-наукового циклу "Медична екологія".

Уточнено зміст поняття "економічна безпека підприємства". Здійснено класифікацію основних складників економічної безпеки. Оцінено рівень економічної безпеки досліджуваних підприємств. Проаналізовано взаємозв'язок рівня економічної безпеки та ефективності виробництва. Розрахунок рівня економічної безпеки запропоновано систематизувати у вигляді алгоритму дослідження доцільності змін на підприємстві машинобудівної галузі. Надано рекомендацію здійснювати розподіл підприємств машинобудування за зонами безпеки. Розроблено організаційно-економічний механізм, що передбачає реалізацію комплексу заходів, спрямованих на протидію загрозам і на підвищення рівня економічної безпеки підприємств машинобудування.

Досліджено життя та діяльність видатного українського вченого й організатора науки в галузі антропології, етнології й агрономії О. Г. Алеші (1890 - 1922 рр.). Відображено основні етапи життя, науково-організаційної творчості вченого у контексті діяльності Українського наукового товариства у Києві, Української академії наук, Українського народного університету, Сільськогосподарського наукового комітету України. Здійснено періодизацію творчого шляху вченого, виявлено основні етапи його становлення, досліджено наукові праці та проаналізовано багатогранну організаційну діяльність О. Г. Алеші, що дозволяє зробити висновок про вагомий внесок вченого в розвиток таких галузей української науки, як антропологія, етнологія та сільське господарство.

Висвітлено особливості сприйняття й інтерпретації історії українського козацтва та козацько-польських відносин у працях польських учених кінця XIX - першої третини XX ст. Охарактеризовано основні точки зору польських істориків на генезу та розвиток козаччини, запровадження реєстру, козацькі виступи кінця XVI - початку XVII ст., козацьку революцію під проводом Б. Хмельницького та її наслідки. Розглянуто джерела міфологізації українського минулого в польській історіографії, формування історико-політичних міфів і стереотипів, які донині впливають на сприйняття українців польським суспільством. Обгрунтовано провідні тенденції розвитку тогочасної польської історіографії.

Проаналізовано вивчення польськими дослідниками кінця XIX - початку XX ст. основних проблем історії України, зокрема, локалізації українських теренів, генези польсько-українських взаємин, впливу укладення Люблінської, Берестейської уній на розвиток польських і українських земель, виникнення та діяльності козацьких формувань, причин і наслідків козацьких повстань XVI - XVII ст., гайдамацького руху й українського національного відродження. Значну увагу приділено політичним подіям, проаналізовано соціально-економічні, культурні явища українського минулого, оскільки саме політичні події були головним предметом вивчення більшості тогочасних польських істориків. З'ясовано вплив на польську історичну науку методологічних змін у європейській історіографії зламу століть, а також тогочасних суспільно-політичних умов, що склалися у польських землях. Представлено діяльність і здобутки наукових інституцій, історичних товариств і шкіл, що тоді існували. За результатами дослідження визначено досягнення та втрати польської історіографії кінця XIX - початку XX с. у висвітленні історії України.

Розглянуто фундаментальні засади маркетингу й основні напрями маркетингової діяльності з урахуванням специфіки вітчизняного ринку та сучасної нормативно-правової бази. Викладено питання маркетингової діяльності, визначено фактори маркетингового середовища, запропоновано способи організації його вивчення та стратегії виходу на цільовий ринок. Розкрито зміст понять збуту товарів, ціноутворення, просування товару на ринок, особистого продажу, прямого збуту, встановлення базової та вихідної ціни, життєвого циклу товару.

Рассмотрены фундаментальные основы маркетинга и основные направления маркетинговой деятельности с учетом специфики отечественного рынка и современной нормативно-правовой базы. Изложены вопросы маркетинговой деятельности, определены факторы маркетинговой среды, предложены способы организации ее изучения и стратегии выхода на целевой рынок. Раскрыто содержание понятий сбыта товаров, ценообразования, продвижения товара на рынок, личной продажи, прямого сбыта, установления базовой и выходной цены, жизненного цикла товара.

Досліджено економічну ефективність розвитку енергетичних підприємств в Україні. Проаналізовано існуючий стан і перспективи енергозабезпечення в Україні. Висвітлено техніко-економічні передумови використання поновлюваних джерел енергії. Розроблено методику обгрунтування вибору оптимального варіанта інвестицій в розвиток енергетичних підприємств, яка враховує необхідність дотримання засадничих принципів концепції екологічно сталого розвитку, зміцнення енергетичної безпеки й особливості дисконтування майбутніх витрат і результатів. Порівняно варіанти розвитку енергетичних підприємств у Карпатському регіоні на базі використання традиційних енергоносіїв і поновлюваних джерел енергії. Доведено високу ефективність інвестицій у розвиток енергетичних підприємств на основі використання енергії вітру в Карпатському регіоні.

Проведено комплексний аналіз семантики, парадигматики та термінотвірності префіксально-конверсивних одиниць з широким набором транспонувальних префіксів. На підставі моделювання рядів та аналізу шляхів їх виникнення вивчено семантику похідних утворень з транспонувальними префіксами, взаємні впливи семантичних структур конверсивних пар і префіксальних конверсивів. Показано внесок процесів конверсії, реконверсії, багаторазової конверсії, префіксації у формування смислової структури слів різних лексико-граматичних класів. Виділено транспонувальні префікси, словотвірні моделі префіксально-конверсивних термінів, за допомогою яких виявлено тенденції та механізми процесів термінотворення у сучасній англійській мові.

Здійснено загальний огляд комунікативного поля за умов українсько-російського білінгвізму. Проаналізовано ситуації спілкування між носіями двох мов - російсько- та україномовними індивідами, а також білінгвами (мовцями, які використовують у спілкуванні дві мови або змішують їх елементи). Розроблено типологічну класифікацію дослідження мовних і позамовних "зон ризику" для успішності комунікації. Створено типологічну класифікацію комунікативних девіацій. Встановлено причини виникнення комунікативних невдач, які полягають у деформації практично всіх складових комунікативного акту (психологічних і когнітивних особливостей мовця, контексту та ситуації спілкування, каналів комунікації, засобів мовного коду). Зроблено висновок, що особливості мовного буття в Україні обумовлюють долучення до мовного аспекту девіантивності факторів когнітивного та соціально-психологічного характеру.

Описано основні результати досліджень процесу тестування програмного забезпечення. Зазначено роль тестування, наведено основні методи та моделі тестування ПЗ. Визначено основні етапи процесу тестування.

Проаналізовано термін "конверсія" та особливості його трактування на різних етапах розвитку мовознавства. Вивчено механізми взаємодії префіксального і конверсивного словотворення. Розглянуто конвертуючий префікс de-, його історію, семантику і продуктивність у різні періоди розвитку англійської мови.

Представлен анализ проблемы модернизации медицинского образования по требованиям Болонского процесса в медицинских учебных заведениях I - II уровня аккредитации.

Викладено результати дослідження мовного складника передвиборчої риторики кандидатів на пост Президента України та інших політиків, а також охарактеризовано діяльність влади з мовного планування й реформування в державі. З метою реконструювання реального контексту проаналізовано тексти політичного дискурсу: програмні документи, розпорядження владних структур, публічні виступи політичних і громадських діячів, заяви з проблем мовної політики, матеріали, присвячені двомовності, змінам мовного законодавства, мовній ситуації, та коментарі держслужбовців. Увагу зосереджено також на дискурсі ЗМІ як інструменті поширення маніпулятивних повідомлень.

Висвітлено формування кураторії Львівського шкільного округу. Проаналізовано нормативно-правові документи, які регламентували діяльність кураторів, візитаторів і шкільних інспекторів. Упродовж свого існування кураторія намагалася виконати покладені на неї завдання, зокрема, подолати відмінності в освітній сфері, та сприяти організаційному й програмному злиттю галицького шкільництва зі загальнопольським. Однак позбутися напруженості у відносинах влади з непольським населенням Галичини їй так і не вдалося. Національна проблема в краї, зокрема в шкільництві, в окреслений період лише загострилася.

Досліджено міжнародні договори та внутрішні закони та розпорядження Другої Речі Посполитої і Чехословацької Республіки, спрямовані на регулювання мовних прав національних меншин у сфері освіти. Проаналізовано основні положення міжнародних договорів і конституційно-правових актів, які визначали правовий статус української мови у Галичині і Підкарпатській Русі. Висвітлено процес утвердження української мови - як офіційної в Підкарпатській Русі та як мови викладання та навчального предмета в Галичині. На підставі наведених документів констатовано, що чехословацька мовна політика щодо національних меншин, зокрема українців, суттєво відрізнялася від тієї, яку проводила Польща: надання широких мовних прав закарпатським українцям сприяло їх культурно-освітньому розвитку, натомість, обмеження мовних прав українців Галичини, запровадження мовного утраквізму лише загострювало польсько-українські відносини у краї.