Розглянуто теоретичні та практичні питання організації, планування, облаштування та доцільності використання в навчальному процесі географічного майданчика, а також проведення метеорологічних спостережень. Виявлено біометеорологічні ознаки погоди та викладено деякі правила поведінки учнів під час найбільш небезпечних погодних явищ. Охарактеризовано прилади для вимірювання напряму та силу вітру, атмосферного тиску, температури грунту та повітря, визначення хмарності. Наведено народні прикмети, приказки та прислів'я про погоду.

Рассмотрены теоретические и практические вопросы организации, планирования, обустройства и целесообразности использования в учебном процессе географической площадки, а также проведения метеорологических наблюдений. Выявлены биометеорологические признаки погоды и изложены некоторые правила поведения учеников во время наиболее опасных погодных явлений. Охарактеризованы приборы для измерения направления и силы ветра, атмосферного давления, температуры почвы и воздуха, определения облачности. Приведены народные приметы, поговорки и пословицы о погоде.