Висвітлено теоретичні та методологічні основи розвитку інформаційно-освітнього середовища (ІОС) інноваційних університетських комплексів (ІУК) за сучасних умов. Особливу увагу приділено парадигмальним змінам в інформаційній взаємодії між вчителем та учнем, інтерактивними засобами навчання, що функціонують на базі інформаційних і комунікаційних технологій; методології формування й функціонування ІОС й здійсненню різних видів навчальної діяльності на базі сучасних інформаційних технологій; умовам створення єдиного інформаційно-освітнього простору на базі глобальних телекомунікацій і вдосконаленню автоматизації процесів інформаційно-методичного забезпечення освітнього процесу й організаційного управління ІУК.

Освещены теоретические и методологические основы развития информационно-образовательной среды (ИОС) инновационных университетских комплексов (ИУК) в современных условиях. Внимание уделено парадигмальным изменениям в информационном взаимодействии между учителем и учеником, интерактивными средствами обучения, функционирующими на базе информационных и коммуникационных технологий; методологии формирования и функционирования ИОС и осуществлению разных видов учебной деятельности на базе современных информационных технологий; условиям создания единого информационно-образовательного пространства на базе глобальных телекоммуникаций и усовершенствованию автоматизации процессов информационно-методического обеспечения образовательного процесса и организационного управления ИУК.