Розглянуто психолого-педагогічну та кримінологічну характеристики неповнолітніх правопорушників, визначено вплив сім'ї та соціальних факторів на причини їх деліквентної (антисоціальної) поведінки. Досліджено соціально-психологічні явища в середовищі засуджених, стереотипи поведінки неповнолітніх за умов ізоляції. Увагу приділено соціальній роботі, педагогічним прийомам та методам впливу на засуджених в період до кримінальних покарань, не пов'язаним з позбавленням волі. Висвітлено організацію соціально-виховної роботи у виховних колоніях, а також міжнародну та вітчизняну нормативну базу, що регламентує правила поводження з неповнолітніми правопорушниками.