Висвітлено історико-теоретичні проблеми мовленнєвої комунікації, насамперед її риторичне ядро. Проаналізовано проблеми богоспілкування людини, поруч з традиційними видами міжособистісного спілкування. Визначено характерні комунікативні ситуації, як маніпуляція співбесідником, його лзомбіювання» та протидія подібним технікам. Наголошено, що теоретичний матеріал конкретизується в системі вправ, які дозволяють закріпити отримані знання та можуть стати основою для побудови практичних занять, зокрема, розроблені психологічні тести, які дозволяють виявити свої лслабкі місця» при спілкуванні. Зауважено, що можливо самостійно розвинути вміння переконливо говорити та впливати на співбесідника, навчитися читати мову міміки та жестів, розпізнавати нещирість та брехню, вміти гармонійно поєднувати логіку та емоції, враховувати тендерні аспекти комунікації, засвоїти основи нетикету (етикету спілкування в Інтернеті), навчитися подолати страх публічного виступу тощо.