Проаналізовано сутність підготовки фахівців у національній вищій школі за умов упровадження європейської кредитно-трансферної системи організації навчального процесу. Виокремлено особливості національної вищої школи, а також особливості та специфіку заочної форми навчання. Розроблено науково обгрунтований маркетингово-моніторинговий супровід управління підготовкою фахівців у ВНЗ за умов упровадження європейської кредитно-трансферної системи організації навчального процесу та відповідний кваліметричний інструментарій. Охарактеризовано зміст і технологію управління підготовкою фахівців з педагогіки ВНЗ за зазначених умов, адаптованої до національної вищої освіти та до особливостей і специфіки заочної форми навчання. Визначено сутність компетентнісного підходу до підготовки фахівців специфічної категорії "Педагогіка вищої школи". З'ясовано зміст цієї підготовки та запропоновано комплекс навчально-методичних матеріалів для студентів та викладачів.