Викладено науково-методичні положення в галузі теорії та методики фізичного виховання, а саме - теоретичні та практичні аспекти викладання волейболу за кредитно-модульною технологією на основі сучасних знань про рухову діяльність студента. Концепція базується на новітніх технологіях видатних вчених в галузі теорії і методики навчання рухів та на матеріалах досліджень, де модулі фонду кваліфікаційних завдань з волейболу складаються з: навчальних елементів, рухових тестів та підвідних вправ для їх виконання; критеріїв модульних контролів, які розподілено за семестрами всього періоду викладання. Розкрито особливості впровадження модульно-рейтингової системи у фізичне виховання студентів.