Розкрито сутність філології як комплексу гуманітарних наук, висвітлено етапи її становлення та розвитку. Увагу приділено розвитку лінгвістичних і літературознавчих шкіл, філологічної освіти в Україні. Викладено методологію філологічних досліджень. Охарактеризовано основні сфери майбутньої професійної діяльності філолога-україніста, наведено нормативну документацію, що її регулює, та вимоги сучасного суспільства до професії. Показано системний характер та надано відомості про структуру філологічної освіти (програми та тривалість навчання кожного із ступенів). Акцентовано увагу на особливостях філологічної самоосвіти після закінчення ВНЗ.