Досліджено проблеми української освіти у контексті європейських тенденцій. Викладено особливості підготовки соціальних працівників у системі вищої освіти Швеції та Польщі. Розкрито сучасні тенденції професійного розвитку персоналу вітчизняних інноваційно активних підприємств. Висвітлено проблеми сучасної педагогічної освіти в Україні у вимірах євроінтеграційних процесів. Наведено базові поняття термінологічної системи компетентнісної проблематики професійної підготовки вчителя. Розглянуто інноваційні тенденції формування професійної майстерності викладачів мистецьких дисциплін. Запропоновано шляхи формування авторської спроможності майбутнього педагога-музиканта в мистецькому освітньому просторі ВНЗ.