РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»
НОВІ
НАДХОДЖЕННЯ
ПОШУК
РУБРИКАТОР

Бази даних

Реферативна база даних - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Вид пошуку
у знайденому
Сортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнявидом документа
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)Наукова періодика України (1)
Пошуковий запит: (<.>I=Ж74078<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 185
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Лузан П. Дефінітивний аналіз базових понять стандартизації професійної освіти // Наук. вісн. Ін-ту проф.-техн. освіти НАПН України. Проф. педагогіка. - 2018. - № 17.
2.

Кулалаєва Н. Концептуальні засади проектного навчання у закладах професійної (професійно-технічної) освіти // Наук. вісн. Ін-ту проф.-техн. освіти НАПН України. Проф. педагогіка. - 2018. - № 17.
3.

Алєксєєва С. Концепція підготовки майбутніх дизайнерів до розвитку професійної кар'єри // Наук. вісн. Ін-ту проф.-техн. освіти НАПН України. Проф. педагогіка. - 2018. - № 17.
4.

Абільтарова Е. Поєднання традиційних та специфічних принципів формування культури безпеки професійної діяльності у майбутніх спеціалістів з охорони праці // Наук. вісн. Ін-ту проф.-техн. освіти НАПН України. Проф. педагогіка. - 2018. - № 17.
5.

Клочко О. SMART-технологія в моделюванні міжпредметних зв'язків математики та інформатики // Наук. вісн. Ін-ту проф.-техн. освіти НАПН України. Проф. педагогіка. - 2018. - № 17.
6.

Козак А. Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх майстрів ресторанного обслуговування // Наук. вісн. Ін-ту проф.-техн. освіти НАПН України. Проф. педагогіка. - 2018. - № 17.
7.

Журавська Л. Функціональна модель самокерованого автономного навчання студентів // Наук. вісн. Ін-ту проф.-техн. освіти НАПН України. Проф. педагогіка. - 2018. - № 17.
8.

Зуєва А. Критерії діагностування якості SMART-комплексу для професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників // Наук. вісн. Ін-ту проф.-техн. освіти НАПН України. Проф. педагогіка. - 2018. - № 17.
9.

Цицюра К. Соціокультурна компетентність майбутніх бакалаврів з бізнес-економіки // Наук. вісн. Ін-ту проф.-техн. освіти НАПН України. Проф. педагогіка. - 2018. - № 17.
10.

Горбан Є. Суть і структура професійної компетентності методистів закладів професійної (професійно-технічної) освіти // Наук. вісн. Ін-ту проф.-техн. освіти НАПН України. Проф. педагогіка. - 2018. - № 17.
11.

Артюшина М. Розвиток інформаційно-цифрової компетентності майбутніх педагогів професійного навчання в галузі економіки // Наук. вісн. Ін-ту проф.-техн. освіти НАПН України. Проф. педагогіка. - 2018. - № 17.
12.

Борисенко Л. Діагностування мотиваційно-особистісного складника самоосвітньої комптентності майбутніх викладачів економіки // Наук. вісн. Ін-ту проф.-техн. освіти НАПН України. Проф. педагогіка. - 2018. - № 17.
13.

Слободянюк А. Особистісні ресурси студентської молоді (на матеріалах соціально-психологічних досліджень) // Наук. вісн. Ін-ту проф.-техн. освіти НАПН України. Проф. педагогіка. - 2018. - № 17.
14.

Тарасова О. Розвиток психологічної мобільності майбутніх педагогів професійного навчання у процесі професійної підготовки // Наук. вісн. Ін-ту проф.-техн. освіти НАПН України. Проф. педагогіка. - 2018. - № 17.
15.

Стойчик Т. Формування сучасного ринку праці: аналіз попиту і пропозиції робочої сили // Наук. вісн. Ін-ту проф.-техн. освіти НАПН України. Проф. педагогіка. - 2018. - № 17.
16.

Візнюк І. Професійне вигорання як чинник виникнення іпохондричних розладів особистості // Наук. вісн. Ін-ту проф.-техн. освіти НАПН України. Проф. педагогіка. - 2018. - № 17.
17.

Радкевич В. Модель мережевої взаємодії в розвитку системи професійної освіти і навчання в країнах Європейського Союзу // Наук. вісн. Ін-ту проф.-техн. освіти НАПН України. Проф. педагогіка. - 2018. - № 17.
18.

Чужикова В. Індикативні виміри творчої дифузії викладача економіки (європейський досвід) // Наук. вісн. Ін-ту проф.-техн. освіти НАПН України. Проф. педагогіка. - 2018. - № 17.
19.

Іванченко В. Духовно-моральне зорієнтування підростаючого покоління в філософських школах Стародавнього Китаю // Наук. вісн. Ін-ту проф.-техн. освіти НАПН України. Проф. педагогіка. - 2018. - № 17.
20.

Павлюк Л. Підготовка вчителів трудового навчання і технологій в Україні: історико-педагогічний аспект // Наук. вісн. Ін-ту проф.-техн. освіти НАПН України. Проф. педагогіка. - 2018. - № 17.
...
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського