Висвітлено історію виникнення освіти та педагогічної думки, культурологічні, філософські, психологічні та соціокультурні аспекти освітнього процесу. Проаналізовано концептуально-організаційні основи розвитку освіти в Україні. Особливу увагу приділено недержавній освіті. Досліджено економічні та правові засади діяльності вищої школи. Розглянуто проблеми використання інформаційних систем в освіті, лінгвістичне та інформаційне забезпечення, математичне моделювання навчальних систем, перспективи розвитку дистанційної освіти в Україні. Викладено основні підходи до побудови системи гуманітарної і технічної освіти у вищих навчальних закладах. Вивчено проблеми студентського самоврядування та виховної роботи у вищій школі.