Дисертацію присвячено дослідженню "Щоденника письменника" Ф.М. Достоєвського як важливого факту "творчої поведінки" автора. Матеріали "Щоденника" розглянуто з точки зору формування літератури з переважаючим значенням "ігрового" слова. Визначення особливостей функціонування "ігрового" слова в "Щоденнику" викриває напрям естетичних експериментів Достоєвського у створенні нового розуміння "художнього" і функціональної ролі літератури. Аналіз присутніх у тексті "пророчих" інтенцій автора підтвердив особливе значення "Щоденника письменника" як реалізації "надзавдання" творчості Ф.М. Достоєвського.