Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
у знайденому
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (35)Журнали та продовжувані видання (1)Автореферати дисертацій (3)Реферативна база даних (22)Авторитетний файл імен осіб (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>A=Андрієвська В$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 49
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Андрієвська В. П. 
Структурування навчального матеріалу з дисципліни "Всесвітня історія" у вищих навчальних закладах І-ІІ рівня акредитації [Електронний ресурс] / В. П. Андрієвська // Педагогічний дискурс. - 2013. - Вип. 14. - С. 11-15. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/peddysk_2013_14_4
Проаналізовано процес структурування змісту дисципліни всесвітньої історії, який полягає у системній побудові навчально-пізнавальної діяльності та спрямований на обробку, цільову орієнтацію наукової інформації й її адаптацію до навчальних умов. Розглянуто критерії та принципи відбору структурування навчального матеріалу, походження поняття "структуралізм". Визначено вплив процесу структурування змісту курсу "Всесвітня історія" на систематизацію, конкретизацію, поглиблення набутих знань і вмінь студентів у коледжах.Рассмотрен процесс структурирования содержания предмета всемирной истории, который заключается в системном построении учебно-познавательной деятельности и направлен на обработку, целевую ориентацию научной информации и ее адаптацию к учебным условиям. Рассмотрены критерии и принципы отбора структурирования учебного материала, происхождение понятия "структурализм". Определено влияние процесса структурирования содержания курса "Всемирная история" на систематизацию, конкретизацию, углубление приобретенных знаний и умений студентов в колледжах.The process of structuring of the content of world history, which is in the system forming of cognitive activity and aims at processing, target orientation of scientific information and its adaptation to the educational environment has been analyzed. The criteria and principles of selection structuring of educational material, the origin of the term "structuralism" have been studied. The impact of the process of structuring course content "World History" onto the arrangement, specification, deepening the knowledge and skills of students in colleges have been determined.
Попередній перегляд:   Завантажити - 220.291 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
2.

Андрієвська В. В. 
Методика дослідження концепту-ідеї анти людина (на матеріалі п’єси С. Беккета "La Fin de partie") [Електронний ресурс] / В. В. Андрієвська // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Сер. : Філологічна. - 2013. - Вип. 37. - С. 25-27. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2013_37_10
Попередній перегляд:   Завантажити - 407.837 Kb    Зміст випуску     Цитування
3.

Андрієвська В. П. 
Формування предметних компетентностей при вивченні курсу всесвітньої історії студентами колледжу [Електронний ресурс] / В. П. Андрієвська // Наукові записки кафедри педагогіки. - 2014. - Вип. 34. - С. 14-23. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzkp_2014_34_4
Попередній перегляд:   Завантажити - 292.387 Kb    Зміст випуску     Цитування
4.

Андрієвська В. М. 
Топос міста в романі Альфреда Дебліна "Берлін. Александерплац" [Електронний ресурс] / В. М. Андрієвська // Література в контексті культури. - 2011. - Вип. 21(2). - С. 15-20. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/lvk_2011_21(2)__5
Попередній перегляд:   Завантажити - 998.518 Kb    Зміст випуску     Цитування
5.

Андрієвська В. В. 
Камерно-інструментальні ансамблі Василя Витвицького 40-х років ХХ століття [Електронний ресурс] / В. В. Андрієвська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Мистецтвознавство. - 2011. - № 2. - С. 24-29. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NZTNPUm_2011_2_6
Попередній перегляд:   Завантажити - 207.727 Kb    Зміст випуску     Цитування
6.

Олефіренко Н. 
Реаліазція сучасних підходів у викладанні базових дисциплін початкової школи засобами мультимедіа [Електронний ресурс] / Н. Олефіренко, В. Андрієвська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Педагогіка. - 2009. - № 4. - С. 48-52. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NZTNPU_ped_2009_4_11
Попередній перегляд:   Завантажити - 269.068 Kb    Зміст випуску     Цитування
7.

Андрієвська В. В. 
Роль синтаксису у вираженні механістичності міжособистісного спілкування (на матеріалі творів французької драматургії абсурдизму) [Електронний ресурс] / В. В. Андрієвська // Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики. - 2010. - Вип. 18. - С. 19-27. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psptkl_2010_18_5
Попередній перегляд:   Завантажити - 374.935 Kb    Зміст випуску     Цитування
8.

Андрієвська В. В. 
Деградація комунікації у франкомовному драматургічному дискурсі абсурдизму (на прикладі п'єси Е. Йонеско "La Cantatrice chauve" [Електронний ресурс] / В. В. Андрієвська // Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики. - 2009. - Вип. 16. - С. 3-10. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psptkl_2009_16_3
Попередній перегляд:   Завантажити - 374.837 Kb    Зміст випуску     Цитування
9.

Андрієвська В. П. 
Провідні форми навчального процесу з дисципліни "Всесвітня історія" для студентів вищих навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації [Електронний ресурс] / В. П. Андрієвська // Теоретичні питання культури, освіти та виховання. - 2013. - № 47. - С. 137-141. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tpkov_2013_47_39
Попередній перегляд:   Завантажити - 379.181 Kb    Зміст випуску     Цитування
10.

Андрієвська В. В. 
Текстовий концепт обмеженість простору: структура та семантика (на матеріалі французької драматургії абсурдизму) [Електронний ресурс] / В. В. Андрієвська // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки : Філологічні науки. Мовознавство. - 2012. - № 23. - С. 5-9. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvvnuflm_2012_23_3
Попередній перегляд:   Завантажити - 1.166 Mb    Зміст випуску     Цитування
11.

Андрієвська В. В. 
Досвід дитинства і отроцтва як життєві передумови професійного проектування (за автобіографіями видатних вчених) [Електронний ресурс] / В. В. Андрієвська. // Технології розвитку інтелекту. - 2015. - Т. 1 Вип. 9. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/tri_2015_1_9_3
Попередній перегляд:   Завантажити - 422.497 Kb    Зміст випуску     Цитування
12.

Андрієвська В. В. 
Концепт "кохання" у романі Ф. Бегбедера "L’amour dure trois ans”: лінгвокогнітивний аспект [Електронний ресурс] / В. В. Андрієвська // Науковий вісник Чернівецького університету. Романо-слов'янський дискурс. - 2013. - Вип. 678. - С. 101-104. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvchu_rsd_2013_678_23
Попередній перегляд:   Завантажити - 876.094 Kb    Зміст випуску     Цитування
13.

Андрієвська В. В. 
Причини порушення правил кооперації у франкомовному драматургічному дискурсі абсурдизму [Електронний ресурс] / В. В. Андрієвська // Науковий вісник Чернівецького університету. Романо-слов'янський дискурс. - 2009. - Вип. 484. - С. 49-52. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvchu_rsd_2009_484_12
Попередній перегляд:   Завантажити - 335.427 Kb    Зміст випуску     Цитування
14.

Андрієвська В. 
Ранні камерно-інструментальні ансамблі Віктора Камінського [Електронний ресурс] / В. Андрієвська // Наукові збірки Львівської національної музичної академії ім. М. В. Лисенка. - 2010. - Вип. 24. - С. 240-246. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzlnma_2010_24_30
Попередній перегляд:   Завантажити - 305.095 Kb    Зміст випуску     Цитування
15.

Андрієвська В. В. 
Лінгвокогнітивні особливості вираження внутрішнього світу головного героя у романі Ф. Бегбедера "L’amour dure trois ans" [Електронний ресурс] / В. В. Андрієвська // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Філологічна. - 2015. - Вип. 51. - С. 12-15. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2015_51_7
Попередній перегляд:   Завантажити - 373 Kb    Зміст випуску     Цитування
16.

Андрієвська В. 
Формування метапредметних умінь молодших школярів на основі дисциплін мовознавчого циклу засобами інформаційно-комунікаційних технологій [Електронний ресурс] / В. Андрієвська // Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. - 2017. - Вип. 5(2). - С. 234-245. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prptma_2017_5(2)__25
Попередній перегляд:   Завантажити - 927.745 Kb    Зміст випуску     Цитування
17.

Андрієвська В. О. 
Роль проектного потенціалу при формуванні конкурентних переваг стивідорної компанії [Електронний ресурс] / В. О. Андрієвська, Л. А. Павловська // Вісник Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля. - 2017. - № 4. - С. 50-53. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VSUNU_2017_4_10
Попередній перегляд:   Завантажити - 571.974 Kb    Зміст випуску     Цитування
18.

Андрієвська В. М. 
Інформаційно-комунікаційні технології у професійній діяльності майбутніх учителів [Електронний ресурс] / В. М. Андрієвська // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 2 : Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання. - 2016. - № 18. - С. 153-157. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_2_2016_18_25
Попередній перегляд:   Завантажити - 776.592 Kb    Зміст випуску     Цитування
19.

Андрієвська В. М. 
Проект як засіб реалізації STEAM-освіти у початковій школі [Електронний ресурс] / В. М. Андрієвська // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. - 2017. - Вип. 2. - С. 11-14. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2017_2_3
Попередній перегляд:   Завантажити - 717.043 Kb    Зміст випуску     Цитування
20.

Андрієвська В. В. 
Лінгвокогнітивні механізми вираження проблем національної освіти в сучасному французькому сламі [Електронний ресурс] / В. В. Андрієвська // Актуальні питання іноземної філології. - 2017. - № 6. - С. 5-10. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/akpif_2017_6_3
Попередній перегляд:   Завантажити - 1.092 Mb    Зміст випуску     Цитування
...
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського