Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Книжкові видання та компакт-диски (3) | Реферативна база даних (4) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Кащук А$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 5 Представлено документи з 1 до 5 |
|||
| 1. | 
Кащук А. О. Досвід управління практичною підготовкою майбутніх учителів початкових класів у США [Електронний ресурс] / А. О. Кащук // Педагогічний дискурс. - 2013. - Вип. 15. - С. 320-324. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/peddysk_2013_15_67 Розглянуто питання управління практичною підготовкою майбутніх учителів початкових класів у США. Обгрунтовано необхідність у адаптації кращого світового досвіду в системі вітчизняної вищої освіти. Визначено мету та зміст педагогічної практики студентів у ВНЗ США, суб’єктів управління практичною підготовкою, умови допуску до проходження практики. Вказано основні принципи реалізації практичної підготовки студентів. Наведено характеристику американського студента як активного суб’єкта навчально-виховного процесу ВНЗ. Узагальнено та описано функціональні обов’язки усіх учасників в системі управління практичною підготовкою у педагогічних ВНЗ США. Рассмотрен вопрос управления практической подготовкой будущих учителей начальных классов в США. Обоснована необходимость адаптации лучшего мирового опыта в системе отечественного высшего образования. Определены цель и содержание педагогической практики студентов, субъекты управления практической подготовкой, условия допуска к прохождению практики. Указаны основные принципы реализации практической подготовки студентов. Приведена характеристика американского студента как активного субъекта учебно-воспитательного процесса. Обобщены и описаны функциональные обязанности всех участников в системе управления практической подготовкой в педагогических ВУЗ США. The question of the student teaching management of future teachers in primary school in the United States of America is studied in the article. The necessity to adapt the best global experience in Ukrainian system of higher education is grounded in an article. The author designates the purpose and the content of students’ pedagogical practice, subjects of management and the conditions of admission to probation. The main principles of student teaching are shown. The author gives a description of the characterization of an American student as an active subject of the educational process. The functional responsibilities of all participants in the control system of student teaching in higher educational institutions in the USA are summarized and described in an article. | ||
| 2. |
Кащук А. О. Документальне управління педагогічною практикою майбутніх учителів початкових класів у вищих навчальних закладах України [Електронний ресурс] / А. О. Кащук // Педагогічний дискурс. - 2010. - Вип. 7. - С. 117-123. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/peddysk_2010_7_26 | ||
| 3. |
Кащук А. О. Теоретичні засади розробки механізмів управління практичною підготовкою майбутніх учителів початкових класів [Електронний ресурс] / А. О. Кащук // Педагогічний дискурс. - 2011. - Вип. 9. - С. 155-158. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/peddysk_2011_9_36 | ||
| 4. | 
Кащук А. О. Реалізація принципів управління у керівництві практичною підготовкою майбутніх учителів початкових класів [Електронний ресурс] / А. О. Кащук // Наукові записки кафедри педагогіки. - 2012. - Вип. 28(1). - С. 97-102. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzkp_2012_28(1)__16 | ||
| 5. |
Кащук А. О. Критерії та показники ефективності процесу управління практичною підготовкою студентів у вищому педагогічному навчальному закладі [Електронний ресурс] / А. О. Кащук // Педагогічний дискурс. - 2012. - Вип. 11. - С. 117-119. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/0peddysk_2012_11_29 Розглянуто питання оцінювання ефективності процесу управління практичною підготовкою майбутніх учителів початкових класів шляхом визначення основних її критеріїв та показників.Раскрыты вопросы оценки эффективности процесса управления практической подготовкой будущих учителей начальных классов путём определения основных её критериев и показателей.The question of valuation of effectiveness of the process of management of practical preparation of the future primary school teachers by means of determination of its main criteria and indicators has been revealed in the article. | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |