Наукова періодика України - НБУВ Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського

Простий
пошук

Розширений
пошук

Покажчики

Професійний
пошук

Рубрикатор
НБУВ

Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски

Журнали та продовжувані видання

Автореферати дисертацій

Реферативна база даних

Наукова періодика України

Тематичний навігатор

Авторитетний файл імен осіб

	Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox"

Вид пошуку

Повнотекстовий пошук

Знайдено в інших БД:

Книжкові видання та компакт-диски (3)

Автореферати дисертацій (1)

Реферативна база даних (8)

Авторитетний файл імен осіб (1)

Список видань за алфавітом назв:

A B C D E F G H I J L M N O P R S T U V W

А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Авторський покажчик Покажчик назв публікацій

Пошуковий запит: (<.>A=Орєхова Л$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 17 Представлено документи з 1 до 17
1.	Орєхова Л. Розвиток лінгводидактичних ідей у другій половині ХІХ – першій половині ХХ століття. [Електронний ресурс] / Л. Орєхова // Проблеми підготовки сучасного вчителя. - 2011. - № 3. - С. 290-296. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ppsv_2011_3_41 Попередній перегляд: Завантажити - 263.875 Kb Зміст випуску Цитування
2.	Орєхова Л. Софія Русова: лінгводидактичні технології [Електронний ресурс] / Л. Орєхова // Проблеми підготовки сучасного вчителя. - 2011. - № 4(2). - С. 260-268. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ppsv_2011_4(2)__40 Попередній перегляд: Завантажити - 280.869 Kb Зміст випуску Цитування
3.	Орєхова Л. Своєрідність просвітницько-педагогічної діяльності Х. Д. Алчевської [Електронний ресурс] / Л. Орєхова // Проблеми підготовки сучасного вчителя. - 2012. - № 5(2). - С. 236-244. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ppsv_2012_5(2)__37 Попередній перегляд: Завантажити - 272.291 Kb Зміст випуску Цитування
4.	Орєхова Л. І. Традиціїї та новаторстово педагогічної системи В. Сухомлинського у професійній підготовці педагогів [Електронний ресурс] / Л. І. Орєхова // Педагогічний дискурс. - 2011. - Вип. 10. - С. 376-382. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/peddysk_2011_10_94 Попередній перегляд: Завантажити - 237.27 Kb Зміст випуску Цитування
5.	Орєхова Л. І. Історичні аспекти мовної освіти в сучасній Україні [Електронний ресурс] / Л. І. Орєхова // Витоки педагогічної майстерності. Сер. : Педагогічні науки. - 2011. - Вип. 8(2). - С. 193-198. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vpm_2011_8(2)__41 Попередній перегляд: Завантажити - 394.292 Kb Зміст випуску Цитування
6.	Орєхова Л. І. Сучасне освітнє середовище: основні напрями його розвитку у спадщині педагогів і лінгводидактів другої половини ХІХ – початку ХХ століть [Електронний ресурс] / Л. І. Орєхова // Наука і освіта. - 2014. - № 10. - С. 153-157. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2014_10_37 Попередній перегляд: Завантажити - 271.119 Kb Зміст випуску Цитування
7.	Орєхова Л. І. Лінгводидактична спадщина Івана Огієнка [Електронний ресурс] / Л. І. Орєхова // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2011. - Вип. 7. - С. 172-177. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2011_7_36 Попередній перегляд: Завантажити - 400.3 Kb Зміст випуску Цитування
8.	Орєхова Л. І. Функціональне призначення фольклору в лінгводидактичній спадщині українських педагогів на зламі століть [Електронний ресурс] / Л. І. Орєхова // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2011. - Вип. 9. - С. 135-141. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2011_9_26 Попередній перегляд: Завантажити - 748.107 Kb Зміст випуску Цитування
9.	Орєхова Л. І. Творчий розвиток педагога та його чинники у дослідженнях вітчизняних лінгводидактів кінця ХІХ – початок ХХ століття [Електронний ресурс] / Л. І. Орєхова // Молодий вчений. - 2017. - № 10. - С. 491-495. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2017_10_113 Попередній перегляд: Завантажити - 170.704 Kb Зміст випуску Цитування
10.	Орєхова Л. І. Oсобливості навчання іноземних студентів української мови [Електронний ресурс] / Л. І. Орєхова, Н. І. Кантаржи // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. Педагогічні науки. - 2018. - № 5. - С. 59-64. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvpupupp_2018_5_11 Попередній перегляд: Завантажити - 203.879 Kb Зміст випуску Цитування
11.	Орєхова Л. І. Духовно-культурна спадщина в мовній освіті [Електронний ресурс] / Л. І. Орєхова // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. - 2011. - Вип. 27. - С. 28-33. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Sitimn_2011_27_7 Попередній перегляд: Завантажити - 440.351 Kb Зміст випуску Цитування
12.	Орєхова Л. Система підвищення професійної підготовки вчителів у другій половині ХІХ – першій половині ХХ століття [Електронний ресурс] / Л. Орєхова // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2018. - Вип. 25(1). - С. 132-137. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2018_25(1)__23 Попередній перегляд: Завантажити - 142.212 Kb Зміст випуску Цитування
13.	Орєхова Л. І. Просвітницько-педагогічний досвід Х. Д. Алчевської у сучасному освітньому просторі [Електронний ресурс] / Л. І. Орєхова // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. - 2012. - Вип. 31. - С. 58-63. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/mitimpt_2012_31_15 Попередній перегляд: Завантажити - 324.07 Kb Зміст випуску Цитування
14.	Орєхова Л. І. Порівняльний аналіз перекладу фразеологізмів (на матеріалі турецької та української мов при вивченні іноземними студентами) [Електронний ресурс] / Л. І. Орєхова, О. К. Чаєнкова // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія : Філологія. - 2019. - Вип. 39(1). - С. 40-43. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmgu_filol_2019_39(1)__11 Попередній перегляд: Завантажити - 319.079 Kb Зміст випуску Цитування
15.	Орєхова Л. І. Види взаємозв’язку між лексикою української (рідної) мови й іноземної: теоретичний аспект [Електронний ресурс] / Л. І. Орєхова, Т. І. Ричка, Р. К. Лісовська // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія : Філологія. - 2021. - Вип. 51(1). - С. 93-97. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmgu_filol_2021_51(1)__23 Попередній перегляд: Завантажити - 488.851 Kb Зміст випуску Цитування
16.	Орєхова Л. І. Взаємодія інтелектуального й емоційного аспектів в освітньому процесі: ретроспективний досвід [Електронний ресурс] / Л. І. Орєхова // Педагогіка вищої та середньої школи. - 2011. - Вип. 33. - С. 451-460. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PVSSh_2011_33_73 Доведено, що вища школа повинна бути спрямована на підготовку фахівця, компетентного професіонала на інтелектуально-емоційних засадах, що сприяє розвитку інтелектуально-духовної особистості. Зазначено, що основними завданнями викладача є полегшення і, разом з тим, стимулювання процесу навчання студентів: уміння створювати відповідну атмосферу, сприятливу інтелектуальну й емоційну обстановку в аудиторії, психологічний комфорт і підтримку. Проаналізовано науково-педагогічний доробок Івана Огієнка як вченого-лінгводидакта, редактора та перекладача. Доказано, что высшая школа должна быть направлена на подготовку специалиста, компетентного профессионала на интеллектуально-эмоциональной основе, что способствует развитию интеллектуально-духовной личности. Отмечено, что основными задачами преподавателя является облегчение и, вместе с тем, стимулирование процесса обучения студентов: умение создавать соответствующую атмосферу, благоприятную интеллектуальную и эмоциональную обстановку в аудитории, психологический комфорт и поддержку. Проанализировано научно-педагогическое наследие Ивана Огиенко как ученого-лингводидакта, редактора и переводчика. Proved that higher education should be aimed at training professionals competent professional on the intellectual-emotional basis that promotes intellectual and spiritual personality. Noted that the main tasks of the teacher is to facilitate and , at the same time, stimulate the learning process of students: the ability to create the proper atmosphere conducive intellectual and emotional environment in the classroom, the psychological comfort and support. Analyzed scientific and pedagogical heritage Ivan Ogienko lingvodidakta as scientist, editor and translator. Попередній перегляд: Завантажити - 2.139 Mb Зміст випуску Реферативна БД Цитування
17.	Орєхова Л. І. Фразеологічні одиниці на позначення позитивної емоції радості (на матеріалі української, турецької та англійської мов) [Електронний ресурс] / Л. І. Орєхова, О. К. Чаєнкова // Закарпатські філологічні студії. - 2022. - Вип. 23(1). - С. 222-227. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/trphst_2022_23(1)__45 Попередній перегляд: Завантажити - 448.187 Kb Зміст випуску Цитування

Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів

Пам`ятка користувача

Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського