Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Реферативна база даних (1) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>AT=Моісеєнко Особливості динаміки здоров'я учнів$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 1 |
|||
| 1. | 
Моісеєнко Р. О. Особливості динаміки здоров'я учнів початкової та основної школи [Електронний ресурс] / Р. О. Моісеєнко, Г. М. Даниленко, Л. І. Пономарьова // Современная педиатрия. - 2013. - № 1. - С. 13-17. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Sped_2013_1_3 Мета дослідження - визначити статево-вікові особливості динаміки патологічної ураженості та фізичного розвитку учнів початкової та основної школи на підставі даних лонгітудинального дослідження. Під спостереженням знаходилося 223 учня гімназії (112 хлопчиків і 111 дівчат) у динаміці їх навчання з першого по дев'ятий клас. Стан здоров'я школярів вивчено за результатами поглибленого медичного огляду фахівців - педіатра, отоларинголога, ендокринолога, психоневролога, окуліста, психолога. Використано комплексний метод вивчення стану здоров'я. Визначено гармонійність фізичного розвитку школярів. За даними комплексних медичних оглядів під час навчання виявлено значне погіршення здоров'я учнів з підвищенням загальної патологічної ураженості (ПУ). На початку дослідження (в першому класі) провідною патологією були розлади психіки та поведінки, захворювання органів дихання, патологія кістково-м'язової системи, хвороби системи кровообігу й ендокринної системи. За час навчання в молодшій школі відбувалися значні структурні зміни, та наприкінці найбільш поширеними стали хвороби органів дихання, на друге місце виходили ендокринопатії, на третє - розлади психіки та поведінки, четверту позицію займали хвороби ока та його придаткового апарату. При переході до основної школи набувала актуальності патологія ендокринної системи, яка на цьому етапі посідала перше рангове місце, розлади психіки та поведінки переходили на другу позицію, хвороби дихання - на третю, кістково-м'язової | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |