Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (3)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж24028/2021$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 3
Представлено документи з 1 до 3
 
Education and pedagogical sciences.- Полтава

  1. Титул, зміст.

  2. Караманов О. В. Дидактичні засоби музейної педагогіки як елемент формування нового освітнього простору. - C. 3-11.

  3. Барнич О. В., Кравченко І. М., Турчина І. С. Розвиток емоційного інтелекту при створенні креативних продуктів молодшими школярами на уроках читання. - C. 12-21.

  4. Бутенко Л.Л. Наступність загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів та науково-педагогічних працівників в умовах трирівневої системи вищої освіти. - C. 22-31.

  5. Вошколуп Г. Ю. Соціально-психологічні особливості формування конфліктологічної компетентності фахівця в трудовому колективі. - C. 32-43.

  6. Гетьман О. П. Колористична підготовка майбутніх фахівців з перукарського мистецтва. - C. 44-52.

  7. Гусакова О. О. Фасилітативні вміння майбутніх учителів іноземної мови: характеристика та структура. - C. 53-62.

  8. Олійник І. В. Підвищення культури наукової мови як важливий аспект формування дослідницької компетентності у майбутніх докторів філософії. - C. 63-71.

  9. Онищенко Н. П. Підготовка майбутніх учителів засобами інноваційних технологій у процесі вивчення педагогічних дисциплін. - C. 72-80.

  10. Бєлоліпцева О. В. Практичний досвід формування гендерної культури фахівців соціальної сфери в неформальній освіті дорослих. - C. 81-88.

2021
№ 1 (176)

 
Education and pedagogical sciences.- Полтава

  1. Титул, зміст.

  2. Myhovych I. V. Interculturalism and Higher Education: The Role of Academic Staff in Promoting Campus-Based International Academic Environment. - C. 3-11.

  3. Маковецька А. С. Взаємодія школи та сім'ї у навчанні та вихованні гіперактивних учнів закладів освіти. - C. 12-21.

  4. Кашинська О. Є. Застосування активних методів навчання в підготовці здобувачів вищої освіти за спеціальністю "Готельно-ресторанна справа". - C. 22-34.

  5. Хайруліна Н. Ф., Дубова Г. В. Гендерно-правова культура майбутніх фахівців правоохоронних органів. - C. 35-46.

  6. Квітко Н. М. Детермінанти соціально-педагогічної роботи з вимушено переміщеними особами в закладах вищої освіти. - C. 47-55.

  7. Бривко М. В. Політичні переслідування й репресії проти вчителів України в 1920–1930-х роках. - C. 56-74.

  8. Ваховський Л. Ц. Особливості використання парадигмального підходу в дослідженнях з історії освіти та педагогічної думки. - C. 75-82.

2021
№ 2 (177)

 
Education and pedagogical sciences.- Полтава

  1. Титул, зміст.

    2. Педагогіка вищої школи

  2. Алексєєва О. Р. Використання компетентнісно зорієнтованих завдань у процесі загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів. - C. 3-12.

  3. Беспарточна О. І., Скребкова К. С. Принципи формування лідерських якостей у здобувачів вищої освіти. - C. 13-24.

  4. Петриченко Л. О. Інновації в професійній діяльності вчительства як провідний орієнтир роботи закладів вищої педагогічної освіти. - C. 25-36.

  5. Черв’якова Н. І. Формування професійно-особистісних якостей майбутніх учителів початкових класів засобами педагогічної метафори. - C. 37-45.

  6. Шама І. П. Культура самопрезентації як показник індивідуального стилю професійної діяльності майбутнього вчителя. - C. 46-56.

  7. Шпілєва В. О. Креативна компетентність сержанта Сухопутних військ Збройних сил України. - C. 57-67.

    8. Історія педагогіки

  8. Ваховський Л. Ц. Фасилітація в освіті: історико-педагогічний вимір. - C. 68-76.

  9. Гужва О. І. Історичні передумови формування деонтологічної компетентності фахівців у галузі охорони здоров’я. - C. 77-87.

2021
№ 3 (178)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського